- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Культурные практики в группе раннего возраста «Выжми губку»
МАДОУ "Детский сад "Галактика" г. Перми
Культурные практики в группе раннего возраста
«Выжми губку »
Составили воспитатели:
ЕлизароваЛ.И.
Шуметова И.А.
Пермь 2020 г.
Игра «Выжми губку»
Понадобится два тазика (один пустой , а другой наполненный водой) и губки. Педагог уточняет, что перед детьми стоят два таза; спрашивает у детей о том, какие они (пустые или полные).
- Посмотрите, пожалуйста, как я окунаю и мочу губку в воде, а потом выжимаю её в пустой тазик.
При этом объясняется детям, что вода через губку перенеслась из полного тазика в пустой. Педагог просит детей повторить те же действия.
- Послушайте, как шумит губка, когда вы выжимаете её. Повторяйте за мной: «Ш – ш – ш – губка шумит – ш – ш – ш». Дети пробуют произнести звук [ш].
- Молодцы. А теперь посмотрите на свои руки, они мокрые. Давайте вытрем их полотенцем и сделаем для наших пальчиков зарядку.
«Дождик, дождик»
Дождик, дождик,
Кап да кап, кап…
Мокрые дорожки.
Все ровно пойду гулять,
Пусть промокнут ножки.
Дети повернули ладошку кверху и
Указательным пальцем имитируют
Капельки дождя и повторяют за взрослым: «Кап..»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419903-kulturnye-praktiki-v-gruppe-rannego-vozrastav
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.