Интерактивная игра «Турнир для грамотных ребят»

Класс: 3 кл. (1-4).
Тип урока: Урок обобщения знаний.
Методы обучения: Поисковый, словесный, практический, использование некоторых методов и приемов технологии развития критического мышления).
Оборудование: Компьютер
Цель:
в занимательной форме повторить темы: парные согласные, безударные гласные, непроизносимые согласные, части речи, словообразование.
Игра по русскому языку в занимательной форме позволяет повторить темы: парные согласные, безударные гласные, непроизносимые согласные, части речи, словообразование. Дети делятся на две команды и отправляются в город звуков и букв, на улицу орфограмм, в город слов, на улицу частей речи. Выполняют задания по русскому языку.
Задачи:
Метапредметные:
Регулятивные
• Организовать пространство диалога, творческой деятельности на уроке.
• Способствовать формированию умения сравнивать, обобщать, группировать, анализировать; формулировать свои мысли, высказывать их вслух, развивать умение делать выводы, переключать внимание.
Личностные:
• Организовать обмен содержанием субъективного опыта между учениками.
• Общение с учениками выстраивать на принципах сотрудничества. Организовать атмосферу включённости каждого ученика в работу класса.
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества - договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; взаимодействие - строить монологическое высказывание.
Предметные:
Время урока: 45 минут.
Ход мероприятия:
I. Вступительная часть:
(Стихотворение читает учитель)
-- Дорогие мои дети,
Вас обрадовать спешу,
пригласили нас всех в гости.
-- А куда? (спрашивают дети)
-- Сейчас скажу.

В стране грамматики сейчас
Начнётся праздник славный:
Турнир для грамотных ребят.
И нас туда позвали.

Должны вы знанья показать,
С любым заданьем справиться,
В беде друг друга выручать,
Только быстро отвечать.

Сильнейший в бою победит.
Грамматика вас наградит.
В дорогу песню мы возьмём.
Сейчас её мы вам споём.

Песня (Дети поют песню под музыку «Песня первоклассника»):

1. Грамматика(2 раза)—
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я!

2. Сколько правил,
Правил сколько!
С непривычки бросит в дрожь.
Будь внимательным и только!
Всё запомнишь, всё поймёшь!
Им охота порезвиться,
Обмануть учеников.
Ты к себе их приручи –
Их привычки изучи!


II. Представление команд и жюри:

1 команда – Принцессы грамматики.
Девиз: «Семь раз отмерь, один раз отрежь».

2 команда – Рыцари грамматики.
Девиз: «Пишут не пером, а умом».

Учитель:
-- Жюри оценит ваше приветствие. Но разрешите сначала их представить.


III. Город звуков и букв.


1) Заколдованная дверь (оценивается в 5 баллов).
На дверях замка зашифрованная надпись из цифр(ключ – алфавит):

3
5,16,2,18,29,11
17,21,20,30,
5, 18,21,9,30,33!

(Расшифровка: В добрый путь, друзья!)
II вариант: на презентации – прочитать русский шрифт (р