- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа по теме «Лишайники»
Тест позволит проверить материал по теме «Лишайники» по учебнику «Биология» 7 класс, Пасечник В.В., Суматохин С.В. и др., «Линия жизни».
Тест по теме «Лишайники» 7 класс
1. Лишайники – это…
А) симбиотические представители царства бактерий
Б) симбиотические представители царства грибов
В) паразитические организмы
Г) сапротрофные организмы
2. Как называется тело лишайника:
А) плодовое тело
Б) грибница
В) микориза
Г) слоевище
3. Слоевище лишайника – это:
А) водоросли и шляпочные грибы
Б) переплетающиеся грибные нити и одноклеточные зеленые водоросли
В) переплетающиеся грибные нити и мхи
Г) переплетающиеся грибные нити и одноклеточными зелеными или сине-зелеными водорослями
4. В лишайнике водоросль играет роль
А) гетеротрофа
Б) хищника
В) автотрофа
Г) паразита
5. Что получает гриб от симбиоза с водорослью:
А) воду
Б) минеральные вещества
В) воду и минеральные вещества
Г) органические вещества
6. Цвет лишайника зависит от:
А) места его обитания
Б) пигмента в клетках
В) размера самого лишайника
Г) окраски нитей гриба
7. Способ размножения лишайника:
А) вегетативно
Б) грибницей
В) спорами
Г) семенами
8. Какая форма лишайника является наиболее высокоорганизованной?
А) листовая
Б) кустистая
В) накипная
9. Лишайники являются индикаторами:
А) загрязнения воды
Б) чистоты воздуха
В) загрязнения почвы
Ответы:
1 – Б
2 – Г
3 – Г
4 – В
5 – Г
6 – Б
7 – А
8 - Б
9 - Б
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420730-testovaja-rabota-po-teme-lishajniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.