- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа по теме «Лишайники»
Тест по теме «Лишайники» 7 класс
1. Лишайники – это…
А) симбиотические представители царства бактерий
Б) симбиотические представители царства грибов
В) паразитические организмы
Г) сапротрофные организмы
2. Как называется тело лишайника:
А) плодовое тело
Б) грибница
В) микориза
Г) слоевище
3. Слоевище лишайника – это:
А) водоросли и шляпочные грибы
Б) переплетающиеся грибные нити и одноклеточные зеленые водоросли
В) переплетающиеся грибные нити и мхи
Г) переплетающиеся грибные нити и одноклеточными зелеными или сине-зелеными водорослями
4. В лишайнике водоросль играет роль
А) гетеротрофа
Б) хищника
В) автотрофа
Г) паразита
5. Что получает гриб от симбиоза с водорослью:
А) воду
Б) минеральные вещества
В) воду и минеральные вещества
Г) органические вещества
6. Цвет лишайника зависит от:
А) места его обитания
Б) пигмента в клетках
В) размера самого лишайника
Г) окраски нитей гриба
7. Способ размножения лишайника:
А) вегетативно
Б) грибницей
В) спорами
Г) семенами
8. Какая форма лишайника является наиболее высокоорганизованной?
А) листовая
Б) кустистая
В) накипная
9. Лишайники являются индикаторами:
А) загрязнения воды
Б) чистоты воздуха
В) загрязнения почвы
Ответы:
1 – Б
2 – Г
3 – Г
4 – В
5 – Г
6 – Б
7 – А
8 - Б
9 - Б
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420730-testovaja-rabota-po-teme-lishajniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.