- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия в первой младшей группе «Труд взрослых»
К онспект занятия в первой младшей группе
«Труд взрослых»
Задачи:
Образовательные:
- расширять знания и представления детей о труде взрослых;
- формировать знания детей о трудовых действиях;
Развивающие:
- обогащать словарный запас;
- развивать связную речь, память, внимание, мышление;
- развивать интерес к труду взрослых;
3. Воспитательные:
- воспитывать уважение к людям разных профессий;
- воспитывать умение работать в коллективе.
Необходимый материал: фуражка почтальона, посылка, колокольчик, мешочек, предметы труда людей по профессиям.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Входит почтальон с посылкой и говорит:
- Здравствуйте, я - почтальон.
Шел к вам, торопился,
Вот, посылку вам принес,
В ней секрет таится.
Вы посылку открывайте,
В мои игры поиграйте!
2. Основная часть
- Сейчас мы посмотрим какие картинки принес нам почтальон.
Педагог показывает картинкувоспитателя.
- Кто нарисован на картинке?
- Как вы догадались?
- С малышами я вожусь,
С ними провожу все дни,
Никогда я не сержусь
На проделки ребятни.
С ними я хожу гулять,
Их укладываю спать.
И, конечно их, люблю
И профессию свою.
-Кто еще работает в группе вместе с воспитателем?»
картинка - Помощник воспитателя.
-Кто нарисован на картинке?
-Как вы догадались?
- Кто еще трудится в детском саду, давайте посмотрим следующую картинку.
Но сначала отгадайте загадку: «Он с утра на кухне нашей, варит суп, компот и кашу. Кто это?»
Воспитатель показывает картинку - Повар.
- Кто нарисован на картинке?
- Как вы догадались?
- Повар - мастер щей, борщей,
И рагу, и овощей.
Вкусный сварит он бульон,
Торт испечь сумеет он.
Следующая картинка - Врач.
- Кто нарисован на картинке?
- Почему вы так решили?
- Если заболело ухо,
Если в горле стало сухо,
Не волнуйся и не плачь –
Ведь тебе поможет врач!
3. Итог занятия
Спасибо, почтальону, что он принес посылку, мы поиграли с вами в игры и узнали какие профессии существуют.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420738-konspekt-zanjatija-v-pervoj-mladshej-gruppe-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.