- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект, посвященный Дню пожилого человека «День серебряного возраста»
Задачи проекта:
- раскрытие личности ребёнка, его творческие способности, художественного и эстетического вкуса, культуры речи и выразительного чтения;
- воспитание дружбы и единства;
- развитие чувства благодарности, уважения к старшему поколению.
Участники проекта: учащиеся, учителя, пенсионеры
Тип проекта: социальный.
Срок реализации проекта: сентябрь.
Актуальность. Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением приводит к разрыву представлений о преемственности поколений. Поэтому сегодня актуальным становится поиск путей и средств ценностного отношения к представителям старшего поколения.
758
1
Проект праздника
ко дню пожилого человека
«ДЕНЬ СЕРЕБРЯНОГО ВОЗРАСТА»
Цель проекта: формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей младшего школьного возраста по отношению к старшему поколению.
Задачи проекта:
- раскрытие личности ребёнка, его творческие способности, художественного и эстетического вкуса, культуры речи и выразительного чтения;
- воспитание дружбы и единства;
- развитие чувства благодарности, уважения к старшему поколению.
Участники проекта: учащиеся, учителя, пенсионеры
Тип проекта: социальный.
Срок реализации проекта: сентябрь.
Актуальность. Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением приводит к разрыву представлений о преемственности поколений. Поэтому сегодня актуальным становится поиск путей и средств ценностного отношения к представителям старшего поколения.
Аннотация.1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, в Российской Федерации этот день начали отмечать с 1992 году.
Ожидаемый результат:
Мы надеемся, что праздник порадует старшее поколение. Подарит возможность о общения друг с другом.
Ведущий 1:-Добрый день, дорогие гости! Здравствуйте!
Этот день повсюду
Отмечает вся страна,
Этот день, он самый лучший,
Добрый день календаря!
Ведущий 2: -1 октября отмечают Международный День пожилых людей. Глядя на столь молодые, открытые и весёлые лица наших гостей, язык не поворачивается сказать о вас - «пожилые» люди. Это праздник, как мне кажется, должен называться по-другому: День почтенных людей, праздник мудрости. Или, как говорят японцы, - День СЕРЕБРЯНОГО возраста. И сегодня нам хочется поздравить всех людей присутствующих в зале с этим праздником. Это замечательный праздник – день добра и уважения.
Не беда, что года, убегая,
Оставляют виски в серебре.
С праздником наши родные,
В этот октябрьский день.
2. Если жизнь полнокровна и ясна,
И душа, не сгорая, горит,
Значит, жизнь, жизнь идёт не напрасно,
Значит, всё, что болит, - отболит.
3. Вам не раз улыбнётся надежда,
Вас не раз обласкает заря,
С праздником, светлым и свежим,
Как счастливая стать октября!
Ведущий1: -Дорогие наши гости! Хочется, чтобы сегодня вы отдохнули и унесли с собой хорошее настроение! В праздники принято дарить подарки. И нашим подарком для вас будет этот концерт.
Ведущий 1:- В жизни каждого из вас есть как и в природе 4 времени года: зима- белоснежное детство, весна - говорливая юность, лето - буйный расцвет сил и золотая осень - богатая и мудрая.
Ведущий 2: -Так пусть ваша жизненная золотая осень дарит нам всем мудрость души, богатство жизненного опыта и неувядающую теплоту ваших сердец
1.Вы достигли возраста такого,
Что просится приветственное слово.
Примите наши поздравленья
Здоровья, счастья и добра
И пусть плохого настроенья
У вас не будет никогда.
На мир смотрите с наслажденьем
И грусть отступит и беда
Успех, удача и везенье
Пусть вам сопутствует всегда.
3. Сколько прожито лет?
Мы не будем считать
Очень хочется нам
В этот день пожелать
Не стареть, не болеть, никогда не скучать
И еще много лет этот праздник встречать.
Ведущий 1: - Мы не ели, мы не спали
Мы с ребятами всю ночь
Сценки жизни вспоминали
Показать вам их не прочь
Бабка на приеме у врача:
- Доктор, у меня странная болезнь! Как сяду, так и сижу,
сижу, сижу... Лягу - все лежу и лежу...
- Бабка! Видишь дверь, так и иди, иди, иди..
****
Дед говорит бабке:
- Я могу вскопать огород за шесть дней!
Бабка отвечает:
- А я — за пять!
- Вот и копай!
****
Внук приходит на день рождения бабушки с букетом роз.
- Спасибо, милый внучек! — растрогалась бабушка. — Какие красивые розы и так похоже на те, которые растут в нашем саду!..
- Уже не растут…
НОМЕР
1.Закон природы так суров
Бегут года в потоке века
Как много есть прекрасных слов
Чтобы поздравить человека
2. Но мы не ищем этих слов,
А просто от души желаем:
Здоровья, счастья и цветов
И жить все 100 не унывая.
3.Не подыскать такого слова
Чтоб в полной мере пожелать
Вам хорошего здоровья,
И никогда не унывать
4. Желаем счастья и добра
Поменьше горя и печали
Чтоб было больше светлых дней
А хмурые, не посещали.
Ведущий 1: - В школе нашей дружной
Ребята просто класс.
Они задорный танец покажут вам сейчас
Танец зажигательный, очень увлекательный.
ТАНЕЦ
Ведущий 1: Летят года, но беда,
О том не стоит волноваться.
Не зря Вахтанг поет слова
«Мои года – мое богатство».
Ведущий 2: Мчатся годы быстро, без оглядки,
Пролетают, тают, словно дым,
Вам желаем на любом десятке -
Оставаться сердцем молодым!
ПЕСНЯ
Ведущий 1: Мы знаем, что вы любите
Песни, шутки, пляски,
Но нет ничего интересней
Чем наши русские сказки,
Ведущий 2: Праздник продолжается
Сказка начинается
Сказ о дедушке и бабе
О внучке и курочке Рябе.
«Сказка о курочке Рябее»
Ведущий1: Если вам когда взгрустнется,
Песня добрая найдется,
За собою поведет,
Грусть отступит и пройдет.
Словно речка песня льётся,
От души она поется.
Песня
Ведущий 1: Как приятно видеть ваши лица
И улыбки, что слетают с губ!
Вам покой лишь только ночью снится,
Трудитесь не покладая рук!
"Пожилые" - к вам не применимо,
Слово это лишь для паспортов,
Ведущий 2:Вы в душе как прежде молодые,
Пусть в сердцах горит у вас любовь!
Пусть растут на радость ваши внуки,
Вы не уступайте им ни в чем,
Веселитесь, чтоб ни часа скуки,
Чтобы всё вам в жизни было ни по чём!
Песня
Ведущий 1: -Я вас прошу запомнить этот час,
Ну и, конечно же, всех нас!
Я желаю всем и впредь
Здоровье крепкое иметь,
Не хворать и не худеть,
Не стареть, а молодеть!
Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ведущий 2: Ну, а если полны вы бодрости
И не пройден порог побед?
Ни к чему искать лишнюю сложность
В неспокойный наш бешеный век,
Всё с годами в жизни возможно,
Если молод душой человек!
Спасибо вам за то, что вы сегодня пришли на праздник!
До новых встреч!
Песня «Мы желаем счастья вам»
ПРИЛОЖЕНИЕ
«Любимый дедушка»
Если мама на работе
Это – не беда.
Рядом есть мой самый
Лучший друг.
Знает он, что все печали
Это – ерунда!
Он сумеет изменить
Весь мир вокруг!
Припев: Ведь лучший дедушка есть у меня.
Самый лучший дедушка есть у меня.
Красивый дедушка есть у меня.
Его люблю я!
Самый лучший дедушка есть у меня.
Самый добрый дедушка есть у меня.
Красивый дедушка есть у меня.
Люблю его я!
Он читает на ночь сказки.
Любит мармелад.
Он играет с нами в баскетбол.
С ним в походы ходим часто,
В цирк и аквапарк.
Он в велосипедах знает толк!
Припев: тот же
А когда весь дом уснет,
Я прошу лишь об одном,
Пусть мой дедушка живет,
Улыбается, поет,
Самое мало… Лет сто!
Припев: Ведь лучший дедушка есть у меня.
Самый лучший дедушка есть у меня.
Самый добрый дедушка есть у меня.
Его люблю я!
Красивый дедушка есть у меня.
Счастливый дедушка есть у меня.
Самый лучший дедушка есть у меня.
Люблю его я,
Люблю его я!
Песня «Про медведей»
Где-то на белом свете там где всегда мороз
Трутся спиной медведи о земную ось
Мимо плывут столетья спят подо льдом моря
Трутся об ось медведи вертится Земля
Пр-в: Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля вертится быстрей Земля -2р.
Крутят они стараясь вертят земную ось
Чтобы влюбленным раньше встретиться пришлось
Чтобы однажды утром раньше на год иль два
Кто-то сказал кому-то главные слова
Пр-в:
Вслед за весенним ливнем раньше придет рассвет
И для двоих счастливых много-много лет
Будут сверкать зарницы будут ручьи звенеть
Будет туман клубиться белый как медведь
Текст песни «Мы желаем счастья вам»
В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждем порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому из нас,
Очень нужно каждому
Знать, что счастье есть.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим!
В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
СЦЕНКА «КУРОЧКА РЯБА»
Действующие лица; Автор, Дедушка и Баба, Внучка и Курочка Ряба.
Автор. Жили-были Дед и Баба.
Жили, не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И все ладно бы,
да Курочка-невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко не простое,
Яичко золотое.
А теперь по нашим ценам
И вообще оно бесценно.
На семейный на совет
Собрал Внучку с Бабкой Дед.
Дед. Так и так. Такое дело.
Что с яичком этим делать?
Может, скушать? Иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Бабка. Что ты, Дед?! Побойся Бога!
Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор
Иль возьмем телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка. Может, купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду?
Я ей тоже буду рада!
Автор. Начался тут сыр да бор
И житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед. Ты балда!
Бабка. А ты дурак!
Автор. Начался такой скандал -
Свет такого не видал!
Только Курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка. Ну никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
Надо мне яйцо разбить.
Автор. Подошла она тихонько
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба...
Внучка и Бабка.
Что наделала ты, Ряба?
Автор. Дед не плакал, как ни странно,
Вывернул с дырой карманы.
Дед. Нету денег, ну и что же?!
Мир в семье всего дороже!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420849-proekt-posvjaschennyj-dnju-pozhilogo-chelovek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.