Путешествие в страну «Чудетство» Сценарий выпускного праздника в детском саду

Путешествие в страну «Чудетство»

Сценарий выпускного в детском саду

Ведущая:

Есть одна страна на свете, не найти другой такой,

Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живет в стране той славной замечательный народ,

И куда не кинешь взглядом – рядом друг с тобой идет!

Танец парный.

Ведущая:

Очень взволнован сегодня наш сад,

В школу своих провожает ребят:

Самые задорные ____________________________________________

Самые обаятельные _________________________________________

Самые внимательные _______________________________________

Самые скромные ___________________________________________

Самые спортивные _________________________________________

Самые трудолюбивые _______________________________________

1. Сегодня особенный,

Памятный день,

Спешите к нам

Милые гости скорей!

Цветами, улыбками

Мы вас встречаем,

На праздник прощальный

Мы вас приглашаем.

2. Позади остался садик, беззаботные деньки,

Скоро первые оценки мы получим в дневники.

Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра.

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора!

3. Мы столько ждали этот день.

Но он нагрянул как-то сразу.

Пионы расцвели для нас,

Как не цвели еще ни разу.

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал –

Все это нам, выпускникам,

Сегодня наш последний бал!

4. В детский сад мы с радостью ходили,

Было в нем уютно и светло,

Воспитатели, как мамы нас любили

И дарили ласку и тепло.

Здесь дружили мы, играли,

Буквы разные узнали,

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

Самый лучший праздник,

Грустный и веселый,

Нас сегодня детский сад

Провожает в школу!

5. Наши милые игрушки: мишки, куклы и петрушки,

С вами нам пора проститься – в школу мы идем учиться!

Прощайте, игрушки, мы вас не забудем,

Пусть в школу пойдем мы, но помнить вас будем!

Песня-танец с игрушками «Детство»

Ведущая:

Не все ребята из нашей группы уходят в школу, те ребята, которые остаются, скажут для вас напутственные слова.

6.Что сказать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас!

В школу скоро вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

7. Быть веселыми, большими

Не зевать и не чихать,

Лишь пятерки и четверки

На уроках получать!

Вы такими были тоже,

Были вы на нас похожи,

Мы поздравляем вас сейчас,

Не забывайте в школе нас!

8.Мы все готовы в первый класс, за это ждет награда нас.

Спешим мы за подарками в страну Чудетство яркую.

Спешит тропинка под самым окном,

Мы с нею в Чудетство скорей попадем.

Волшебные надо сказать лишь слова,

И вот перед вами Чудетства страна!

Дети поют:

Эники-беники-весело мне, эники-беники, я на коне,

Эники-беники, я в самолете, эники-беники, я в звездолете,

Эники-беники, я на волне, эники-беники, в чудо-стране!

Реб. Друзья, в страну Чудетства мы открываем дверь,

И папы побывали в ней, и мамы все, поверь!

И бабушки и дедушки дадут тебе ответ,

Что лучше, чем Чудетство, страны на свете нет!

Реб. Сколько дивной красоты, всюду зелень и цветы!

На полянку мы сойдем, и играть здесь все начнем

Игра «Оценка»

Ведущая. – В обруче лежат цифры (пятерки, двойки, тройки, четверки), вырезанные из картона. Под музыку дети ходят вокруг оценок, музыка заканчивается, дети выбирают «оценку».

Ведущая. – Ну вот, ребята, чтобы получать хорошие оценки, надо хорошо заниматься!

Под музыку входит Бармалей.

Поет: Спрятались ромашки, уползли букашки,

И трусливый заяц задал стрекача.

Это я для смеха, заглушая эхо,

Громко и сердечно песню зарычал.

Ломать, крушить и рвать на части,

Вот это жизнь, вот это счастье!

Говорит: Ах, вот вы где! Мне-то вас и нужно! Ребятишки! Крикунишки, баловнишки?

Дети – Нет!

Бармалей. – Тогда чего пожаловали? Как начну все ломать, как начну все крушить! Испугались? Чего это вы смеетесь или не боитесь меня?

Я – кровожадный, я – беспощадный,

Я – злой разбойник Бармалей,

И мне не надо ни шоколада, ни мармелада,

А только много маленьких детей.

Дети: Ты вредный, вредный, вредный, ужасный Бармалей,

Тебя сейчас прогоним отсюда поскорей,

Руками мы похлопаем, ногами постучим,

Все вместе похохочем, тебя развеселим, ха-ха-ха-ха, ха-ха!

(щекочут)

Бармалей: – Ой, ребята, пощадите и меня вы отпустите!

Буду я теперь добрей, полюблю я всех детей!

Больше не буду вас пугать,

А предлагаю Польку станцевать

Танец-полька «Не шали»

Бармалей: – Молодцы! Я вижу, что вы не только смелые, но и умные ребята. И за это я для вас всем подарочки припас. Вы по шарику возьмите, в «Чудетство» дальше полетите.

Дети – Спасибо тебе, Бармалей, до свидания!

Дети берут воздушные шарики, выстраиваются в колоны.

Ведущая – Дети, а вы знаете, почему вы не летите?

Дети – Нет ветра.

Ведущая. – Давайте подуем сильно на наши шарики, родители нам тоже помогут (дуют) А чтобы было веселее лететь, давайте споем песню

Исп. п. «Друзья»

(из репертуара гр. «Барбарики»)

Ведущая: – Вот мы и прилетели! Интересно, где это мы очутились? Садитесь скорее, давайте посмотрим.

Дети относят шары, садятся на места.

Под музыку выходит принцесса Нотка.

Принцесса – Я – принцесса Нотка!

Нот у меня только семь, но это не важно совсем.

Стоит мне лишь пожелать, начнут они сразу звучать

– А кто вы такие?

Дети – Мы – ребята из детского сада.

Реб. Из кубиков построим мы и домики, и лесенки,

Из разных звуков сложим мы и музыку, и песенки,

Берутся звуки за руки, на лесенку взбираются,

И ладят, и не ссорятся, и песня получается.

От всей группы по секрету сочинили мы куплеты,

А теперь вот вшестером их старательно споем

Частушки:

1. Мы частушки озорные,

Пропоем для вас сейчас:

Воспитатели, родные,

Вы – шикарны, просто класс!

2. Кормят в садике ребят,

Словно в ресторане,

Я рецепты разузнаю,

Принесу их маме.

3. А заведующей сада

Вовсе некогда скучать,

Потому что ей ведь нужно

Детским садом управлять!

4.Кто проверит, как рисуем, 

Как играем и танцуем,

Старший воспитатель наш –

Это высший пилотаж!

5.Мырезвимся на прогулке,

Нянимоют, чистят, трут

Прачки нам постель стираю, 

Вкусно повара пекут.

6.Хорошо в саду мы жили, 

Веселились от души. 

Повзрослели, поумнели. 

Мы ужене малыши. 

7. Ой, ребята, дорогие,

Что нам делать, как нам быть?

Нынче в школу мы уходим,

Посоветуйте, как жить?

8. Раньше все решала мама,

Что нам кушать, что надеть,

А теперь-то все придется

Нам самим предусмотреть

9. У меня теперь забота,

Я не знаю, как мне быть,

Мама с папой на работе,

А кому портфель носить?

10. Задают уроков много

Первоклассникам сейчас.

И со мною вместе мама

Записалась в первый класс.

11. Скоро вырастем большими,

Годы быстро пролетят,

Будем часто вспоминать мы

Наш любимый детский сад!

12. Пожелать хотим вам силы,

Радости и счастья

И красивыми такими,

Вечно оставаться!

Все. Мы веселые ребята

Мы нигде не пропадем

Если надо мы станцуем

Если надо мы споём!

Принцесса: Поете вы замечательно, а портфель школьный собрать сможете?

Игра «Собери портфель»

Принцесса

– А вот вам мой подарок. 1 сентября для вас прозвенит первый школьный звонок. А эти маленькие колокольчики напомнят вам о садике.

(раздает детям колокольчики)

Дети – Спасибо, принцесса Нотка.

Принцесса: До свидания, ребята, всего вам самого доброго и успехов в учебе.

Под музыку принцесса Нотка уходит

Ведущая: Что ж, пора нам собираться

И в дорогу отправляться.

Скорее торопитесь, в вагончики садитесь,

Время приближается, поезд отправляется!

Дети двигаются змейкой по залу, держась друг за друга паровозиком, и поют

Песенка Паровозика

Звучат «тропические» звуки

Ведущая: – Ах, какая красота, невозможная жара!

Посмотри, растет банан, а вокруг нас – океан.

Догадаться очень просто –

Это – необитаемый остров!

Здесь растут цветы небывалой красоты!

Девочки становятся на танец

Танец «С цветами»

(на последней фигуре танца к ним присоединяется Фея Цветов)

Фея – Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас у себя в гостях. Меня зовут Фея Цветов.

Дети – А мы ребята из детского сада. Прощаемся с дошкольным детством и уходим в школу.

Фея – В школу? Значит, вы и буквы знаете?

Дети – Да!

Фея – Сказал мне однажды знакомый художник,

Все буквы на что-нибудь очень похожи.

На дом, например, на нашу калитку,

На щетку зубную, на круг, на улитку.

Ведущая. – Сейчас они сами об этом расскажут стихами!

Выходят 5 детей с буквами:

Реб. . Шагает кошка не спеша, коготки, как буква Ша.

Шустро мышь под печку шасть, как бы в лапы не попасть!

Реб. . Кузнец стоит, как буква Ка, кует кузнец подковку,

Для лошади обновку.

Реб. О – знакома нам давно, О – как в дереве дупло.

Буква О, буква О – круг, баранка, колесо.

Реб. . Летом мы по лесу шли, Эл – шалаш лесной нашли,

А в шалаш, а в шалаш вел на Эл похожий лаз.

Реб. А шагает гордо. А – алфавита голова.

Знает Вова, знает Света, что похожа буква А

На летящую ракету и на крышу теремка.

Дети читают слово ШКОЛА.

Фея – Действительно, прав был друг мой художник,

Все буквы на что-нибудь очень похожи!

Ведущая. – Фея, мы предлагаем поиграть в игру «Сказочный алфавит»

Фея называет букву алфавита, а дети называют героев сказок на эту букву.

Фея: Молодцы ребята вот мы и составили свой сказочный алфавит.

Теперь мне пора уходить, желаю вам удачи.

Под музыку Фея Цветов уходит из зала.

Ведущая: Спешит тропинка под самым окном,

Мы по ней из «Чудетства» обратно уйдем.

Волшебные скажем опять мы слова,

Обратно вернуться настала пора!

Поют: Эники-бэники, весело мне, Эники-бэники, я на коне,

Эники-бэники, я в самолете, Эники-бэники, я в звездолете,

Эники-бэники, я на волне,

Эники-бэники – дома уже.

(под проигрыш дети перестраиваются в полукруг)

Ведущая: – Вот и опять мы в нашем детском саду. А встречают нас сотрудники, которые были всегда рядом с вами и старались сделать вашу жизнь в детском саду счастливой и незабываемой.

Реб. . Кто пришел в детсад с утра? 

Это наши повара. 

Каша к завтраку готова, 

Каша сварена. Ура! 

Кто сварил душистый суп ,

И гарнир из разных круп? 

Кто нам булочки испек ,

Или яблочный пирог? 

Это наши повара ,

Трудятся с шести утра. 

Дорогие повара, 

Взрослые и детвора 

Вам спасибо говорят, 

От души благодарят,

За борщи, котлеты, кашу... 

Ценим мы работу вашу! 

Реб. Спасибо нашему завхозу! 

Немало было вам забот: 

Купить, покрасить, побелить ,

И за порядком уследить. 

Реб. Хорошее слово “помощник”, 

Игрушки поможет собрать, 

Поможет ребятам раздеться, 

Тихонько уложит в кровать. 

С зорьки ясной до темна в нашем садике она. 

Кто обед нам принесет и посуду приберет? 

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг! 

Может у Маргариты Владимировны нашей и не 2, а 10 рук? 

Реб. Методист наш умный самый – 

Все об этом говорят! 

Он следит, чтоб по программе,

Развивали всех ребят. 

Реб. Ходили мы в уютный сад, 

Он год от года краше! 

И здесь встречал нас добрый взгляд 

Заведующей нашей. 

Мы благодарны вам за то, 

Что в этом доме светлом 

Дарили радость и тепло 

Всегда: зимой и летом! 

Реб. Кто учил нас кушать ложкой,

Справиться с любой застежкой,

Кто читал стихи и сказки

Пластилин давал и краски?!

СПАСИБО воспитателям

Реб. . Сколько нужно ласки и заботы ,

Всех услышать, каждого понять… 

Благодарна и трудна работа – 

Целый день нам маму заменять. 

Нелегко быть педагогом, 

Малышей учить. 

Нужно здесь не столько строгим, 

Сколько чутким быть. 

Нежно, ласково направить, 

Улыбнуться, подбодрить, 

Кое-что помочь исправить. 

Или снова объяснить. 

Повторить не раз, не дважды, 

Закрепить еще раз пять... 

Словом, далеко не каждый 

Педагогом может стать! 

Реб. Мы сегодня расстаёмся с вами

Грустно всем нам, что и говорить,

Мы последний раз собрались в этом зале,

Чтобы вас за всё благодарить.

За работу вашу и за ласку,

За великий и почётный труд,

Что здоровье своё не щадили

И все силы в наш садик вложили.

Песня «Воспитатель»

Реб. Нарядился детский сад — не узнаешь прямо.

Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.

С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.

Мы с тобой не расставались разве только в выходной.

Здесь строителями были, докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.

Реб. Накрывали стол к обеду, познавая этикет,

И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.

И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.

Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,

Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.

И сегодня, в день прощальный мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.

Песня: «В сентябре звонок веселый»

Реб. Как жаль, рассказ к концу стремится,

Но нам не стоит унывать!

Мы в первый класс пойдём учиться,

И будем новой встречи ждать!

Пусть нам сопутствует удача,

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

На сто процентов, без помех!

Реб. Настаетпрощальная минута.

Просим вас: не забывайте нас!

Вместе с нами вальс грустит, как будто,

Наш последний, наш прощальный вальс!

Танец «Прощальный вальс».

Ведущая:Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

Слово заведующей

Слово родителям, вручают детям подарки.

Родители – Казалось, что совсем недавно

В наш детский сад мы привели

Своих детишек ненаглядных,

И лучших мам им не нашли.

С какою лаской и любовью

Вы с ними нянчились всегда,

Оберегали их здоровье,

Хоть и ругали иногда.

Проститься с вами мы пришли,

За все огромное спасибо.

Желаем счастья и добра,

Но все равно мы не смогли бы

Отдать вам должное сполна.

Пусть в вашем сердце молодость поет,

И будет жизнь полна веселия и смеха,

Желаем вам здоровья и успеха,

На этот день и много дней вперед!

Ведущая. – А сейчас мы по традиции выйдем во двор и выпустим разноцветные шары, чтобы все наши добрые мечты обязательно сбылись!

Дети и родители выходят во двор и выпускают шары.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421005-puteshestvie-v-stranu-chudetstvo-scenarij-vyp