Как познакомить детей с историей и культурой Донского края

Консультация для родителей:

«Как познакомить детей с историей и культурой Донского края».

Выполнила: Шумакова Лариса Александровна

мбдоу «Детский сад № 118» г. Ростов-на-Дону

Воспитатель

Любовь к Отечеству начинается с любви к своей малой Родине – к своему дому, где он родился и вырос, где живут его родители, близкие люди, к детскому саду с его воспитателями и друзьями. От того, что видит и слышит ребенок с детства, зависит формирование его сознания и отношение к родному краю.

Знакомство детей с Ростовской областью: с историко-культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием Донского края формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, культуре малой Родины, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Уважаемые родители!

Для ознакомления с историей и культурой Донского края в нашем детском саду используется «Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона» и Рабочая тетрадь: «Кто мы и откуда?» для старших дошкольников, педагогов и родителей под ред. Р.М. Чумичевой, О.Л.Ведмедь, Н.А.Платохиной.

Мы предлагаем вам вместе с детьми отправиться в увлекательное путешествие по бескрайним просторам Донского края. На страницах рабочей тетради вы сможете познакомить дошкольников с историей родного края; с жизнью казаков на Дону, казачьими знаками и символами, донскими казачьими станицами, трудом казаков на родной земле, знаменитыми людьми Ростовской области. Авторы рабочей тетради предлагают выполнить детям различные задания: отгадать загадки, кроссворды, ребусы, поиграть в словесные игры, провести занятия по развитию творческих способностей: рисованию, штриховке.

Чтобы развивать в детях способность к наблюдению, научить их пользоваться своими чувствами, способствовать накоплению практического опыта, необходимо организованное знакомство детей с окружающей действительностью и оказание им систематической помощи в использовании ее в интересах развития ребенка.

Благодаря экскурсиям дошкольники имеют возможность получить значимый объем информации, у них формируются способы мыслительной деятельности, усваиваются формы поведения, эмоции, чувства.

Самые интересные и запоминающие экскурсии для детей те, в которые они отправляются вместе с любящими их родителями.

Детские экскурсии можно организовать в:

Ростовском областном музее краеведения, Музее природы Дона;

Ростовском зоопарке;

«Танаис» - археологическом музее -заповеднике;

Ботаническом саду ЮФУ;

Ростовском областном музее изобразительных искусств;

«Валы» Азовской крепости;

Музее железнодорожной техники – филиала Дорожного музея истории СКЖД: экскурсия на ретропоезде (на старинном поезде с паровозом вокруг Ростова-на-Дону);

Главное - с самого детства приучать детей активно отдыхать, с удовольствием и пользой!

Литература:

1.Корчаловская Н.В., Примаченко Л.Н., Елютина В.М. Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьей на основе проектной деятельности. Методическое пособие. Ростов-на-Дону, 2017.

2. Р.М.Чумичева, О.Л.Ведмедь, Н.А. Платохина Методическое обеспечение к региональной программе «Родники Дона», Ростов-на-Дону, 2005.

3. Р.М Чумичева, Н.А. Платохина , О.Л.Ведмедь «Кто мы и откуда?» Рабочая тетрадь для старших дошкольников, педагогов и родителей, Ростов-на-Дону, 2016.

4. Интернет-ресурсы:rodnieprostori.ru

kidsreview.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421177-kak-poznakomit-detej-s-istoriej-i-kulturoj-do