Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
02.10.2020
Интеллектуальная игра «Своя игра». Урок рефлексии с использованием информационных технологий по теме «Вода и воздух». Окружающий мир. 3 класс
Увлекательный урок-рефлексия по окружающему миру для 3 класса на тему «Вода и воздух» в формате интеллектуальной игры «Своя игра». Занятие направлено на повторение и закрепление знаний о свойствах воды и воздуха, их значении в природе и жизни человека. Учащиеся не только систематизируют изученный материал, но и увидят практическое применение полученных знаний. Игра состоит из двух раундов (синего и красного) по 15 минут каждый, сопровождается мультимедийной презентацией. Такой подход развивает коммуникативные навыки, умение работать в команде и повышает интерес к предмету. В конце урока обязательно подводятся итоги. Материал идеально подходит для учителей начальных классов, работающих по программам НОО (окружающий мир, экология).
Оценить
900
1
900
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по окружающему миру 4 класс УМК Школа России к учебнику ПлешаковаМетодические рекомендации по проведению заключительного урока по окружающему миру по теме «Вода и воздух» с использованием информационных технологий. Интеллектуальная игра «Своя игра»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Урок, проведённый в форме телевизионной интеллектуально й программы «Своя игра», очень удачный для закрепления и обобщения знаний по темам «Свойства воздуха» и «Свойства воды». Возможно провести его, разделив класс на две команды, чтобы каждый ученик мог принять участие в игре. Все вопросы подобраны по темам изученного материала, вопросы имеют практическую направленность. Использование информационных технологий целесообразно при проведении данного урока.
Положительные эмоции увеличивают возможности интеллекта. На уроке представлен эмоционально насыщенный речевой материал.
Данный урок осуществляет личностно – ориентированный подход в обучении;
- создается среда для развития мыслительных способностей учащихся (работа с текстом, исследовательск ая деятельность, обсуждение экологической проблемы, сравнение знаний полученных на уроке);
- на уроке используется субъект – субъектный характер взаимоотношений , используется групповая работа;
- создается психологический комфорт ученика и возникновение «ситуации успеха» ;
- на уроке используются проблемные методы обучения (создание коллизий, поисковый характер добывания знаний), эвристические методы (открытие новых знаний самими учениками).
Спасибо за правильно подобранные вопросы и идею проведения урока в таком формате.