Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.10.2020

Открытое занятие «Витамины укрепляют здоровье»

«Витамины укрепляют здоровье»

Цели: формировать представление о здоровье; мотивировать на здоровый образ жизни посредством рационального питания; закрепить знания о полезных продуктах и витаминах, содержащихся в них.

Образовательные задачи: формировать представление о пользе витаминов, развивать ответственность за своё здоровье.
Коррекционные задачи: коррекция произвольного внимания и диалогической речи.
Воспитательные задачи: воспитывать желание заботиться о своем организме, его здоровье.

Оборудование:
• ноутбук, проектор;
• презентация «Витамины укрепляют здоровье»;
• карточки с продуктами питания;
• раскраски-яблоки для рефлексии.

Ход занятия
I. Вступительное слово
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о самом важном в жизни – о здоровье и о том, как его сохранить.
(СЛАЙД 2):
- Здравствуйте! – Ты скажешь человеку.
- Здравствуйте! – улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку.
И здоровым будет много лет!

- Ребята, а как вы думаете, зачем человеку здоровье? Зачем нам нужно его беречь и укреплять? (Ответы детей). Да, всё верно, без здоровья мы – никуда, но основная причина быть здоровым – это жизнь. Жить долго, успеть выучиться, устроиться на работу, завести семью, путешествовать, сделать много приятного и полезного для себя и для окружающих тебя людей.
- Давайте вспомним основные компоненты здоровья.
(СЛАЙД 3):
Основные компоненты здоровья:
• движение;
• правильный режим дня;
• закаливание и оздоровление;
• чистоты тела, жилища и продуктов;
• отказ от вредных привычек;
• положительные эмоции;
• правильное питание.
- Да, ребята! Одним из главных условий здоровья является правильное питание. Неправильное питание приводит к болезням. Наша задача – научиться заботиться о себе и быть всегда здоровыми. Общество, где живут здоровые граждане, развивается и продвигает прогресс.

Игра «Вредно/Полезно»
- Предлагаю вам сыграть в игру. На столах лежат карточки с изображением продуктов питания, вам необходимо разделить их на полезные и вредные.
На карточках: фрукты, чипсы, лимонад, яйца, творог, молоко, гамбургер, рыба, конфеты, сыр, овощи, пицца.
(СЛАЙД 4):
Вредные продукты питания: чипсы, лимонад, гамбургер, конфеты, пицца.
Полезные продукты питания: фрукты, яйца, творог, молоко, рыба, сыр, овощи.
– Чем эти продукты полезны и чем вредны? (Ответы детей.) Действительно, в полезных продуктах есть витамины и минералы.
- Что же такое витамины?
(СЛАЙД 5): Витамины - питательные вещества, необходимые для поддержания хорошего здоровья.
Свое название витамины получили от латинского слова «vita» - жизнь, т. е. они жизненно необходимы для человека.
Витамины бывают разные. Их существует больше 30.
Как и у чело­века, у каждого витамина есть свое имя. Витамины обозначаются латинскими буквами А, В, С, D, E, F и др.

II. Основная часть
Витамин А
- Первый витамин, про который я хочу вам рассказать – Витамин А.
(СЛАЙД 6): Витамин А (ренитол):
• Витамин роста.
• Помогает сохранить зрение.

Содержимое разработки

План-конспект открытого занятия

«ВИТАМИНЫ УКРЕПЛЯЮТ ЗДОРОВЬЕ»

Воспитатель: Короткова Влада Юрьевна

Беседа

«Витамины укрепляют здоровье»

Цели:формировать представление о здоровье; мотивировать на здоровый образ жизни посредством рационального питания; закрепить знания о полезных продуктах и витаминах, содержащихся в них.

Образовательные задачи: формировать представление о пользе витаминов, развивать ответственность за своё здоровье.

Коррекционные задачи: коррекция произвольного внимания и диалогической речи.

Воспитательные задачи: воспитывать желание заботиться о своем организме, его здоровье.

Оборудование:

ноутбук, проектор;

презентация «Витамины укрепляют здоровье»;

карточки с продуктами питания;

раскраски-яблоки для рефлексии.

Ход занятия

Вступительное слово

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о самом важном в жизни – о здоровье и о том, как его сохранить.

(СЛАЙД 2):

- Здравствуйте! – Ты скажешь человеку.
- Здравствуйте! – улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку.
И здоровым будет много лет!

- Ребята, а как вы думаете, зачем человеку здоровье? Зачем нам нужно его беречь и укреплять? (Ответы детей). Да, всё верно, без здоровья мы – никуда, но основная причина быть здоровым – это жизнь. Жить долго, успеть выучиться, устроиться на работу, завести семью, путешествовать, сделать много приятного и полезного для себя и для окружающих тебя людей.

- Давайте вспомним основные компоненты здоровья.

(СЛАЙД 3):

Основные компоненты здоровья:

движение;

правильный режим дня;

закаливание и оздоровление;

чистоты тела, жилища и продуктов;

отказ от вредных привычек;

положительные эмоции;

правильное питание.

- Да, ребята! Одним из главных условий здоровья является правильное питание. Неправильное питание приводит к болезням. Наша задача – научиться заботиться о себе и быть всегда здоровыми. Общество, где живут здоровые граждане, развивается и продвигает прогресс.

Игра «Вредно/Полезно»

- Предлагаю вам сыграть в игру. На столах лежат карточки с изображением продуктов питания, вам необходимо разделить их на полезные и вредные.

На карточках: фрукты, чипсы, лимонад, яйца, творог, молоко, гамбургер, рыба, конфеты, сыр, овощи, пицца.

(СЛАЙД 4):

Вредные продукты питания: чипсы, лимонад, гамбургер, конфеты, пицца.

Полезные продукты питания: фрукты, яйца, творог, молоко, рыба, сыр, овощи.

– Чем эти продукты полезны и чем вредны?(Ответы детей.) Действительно, в полезных продуктах есть витамины и минералы.

- Что же такое витамины?

(СЛАЙД 5): Витамины - питательные вещества, необходимые для поддержания хорошего здоровья.

Свое название витамины получили от латинского слова «vita» - жизнь, т. е. они жизненно необходимы для человека.

Витамины бывают разные. Их существует больше 30.

Как и у чело­века, у каждого витамина есть свое имя. Витамины обозначаются латинскими буквами А, В, С, D, E, F и др.

Основная часть

Витамин А

- Первый витамин, про который я хочу вам рассказать – Витамин А.

(СЛАЙД 6): Витамин А (ренитол):

Витамин роста.

Помогает сохранить зрение.

Содержится в молоке, моркови, зелёном луке, салате, шпинате, икре, рыбьем жире, печени, яичных желтках.

Если у вас снижается зрение, если вы в вечернее время нечетко видите предметы, у вас слабая эмаль зубов - вам не хватает именно витамина А.

Где же витамин «А» найти,

Чтобы видеть и расти?

Он и в масле, в жирном сыре.

И, конечно, в рыбьем жире.

И в печенке, и в желтке

Он бывает в молоке.

И морковь, и абрикосы

Витамин «А» в себе носят.

В фруктах, ягодах он есть.

Их нам всех не перечесть

Витамин В

(СЛАЙД 7):

Витамины группы В важны для деятельности мозга.

Они есть в чёрном хлебе, крупах, бобовых, мясе, молочных продуктах.

Витамин В помогает организму легче справляться с усталостью, сохранять бодрость и работоспособность.

Если вы слабы, у вас плохой аппетит, вы часто огорчаетесь, плачете по пустякам – вам не хватает именно Витаминов группы В.

Рожь, пшеница и гречиха,

Печень, дрожжи и сырок,

Вкусный от яиц желток –

Витамины «В» имеют

И отдать нам их сумеют.

«В» - в наружной части злаков,

Хоть он там неодинаков,

Это вовсе не беда,

Группа «В» там есть всегда!

Витамин С

- Перед тем, как рассказать про следующий витамин, я предлагаю вам отгадать загадки, а заодно узнать, в каких продуктах питания он содержится.

Загадки

В десять одёжек плотно одет,

Часто приходит к нам на обед.

Но лишь за стол ты его позовёшь,

Сам не заметишь, как слёзы прольёшь. (Лук)

В огороде растёт,

Сам к небу ползёт,

И зелен, и усат,

И вкусен для ребят. (Горох)

Очень кислый чемпион

Называется… (Лимон)

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко,

Под кустом… (Картошка)

Яркий, сладкий, налитой,

Весь в обложке золотой.

Не с конфетной фабрики-

Из далёкой Африки. (Апельсин)

Само с кулачок,

Красный бочок,

Потрогаешь – гладко,

А откусишь – сладко. (Яблоко)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина)

Под листом на каждой ветке

Сидят маленькие детки.

Тот, кто деток соберёт,

Руки вымажет и рот.

(Черника)

(СЛАЙД 8):

Самый популярный витамин.

Содержится почти во всех свежих овощах, плодах шиповника, лимонах, капусте, картофеле, луке, укропе и др.

Если не хватает этого витамина, организм перестаёт сопротивляться простудным и инфекционным заболеваниям, появляется воспаление дёсен и их кровоточивость - цинга, снижается иммунитет.

Секрет этого витамина: его очень много в чёрной смородине. Это ягода спасает нас не только от простуды, но и от малокровия.

А вот «С» едим со щами,

И с плодами, овощами,

Он в капусте и в шпинате,

В шиповнике, в томате,

И в салате, в щавеле,

Поищите на земле.

Лук, редиска, репа, брюква,

И укроп, петрушка, клюква,

И лимон, и апельсин -

Ну, во всем мы «С» едим!

Физминутка «А в лесу растёт черника…»

- Мы сказали, что витамин С содержится во многих ягодах, а где эти ягоды растут? (Ответы детей.) Правильно, в лесу! Давайте же с вами выйдем из-за парт и на минутку пройдёмся в лес. Повторяйте движения за мной.

А в лесу растет черника,

Земляника, голубика.

Чтобы ягоду сорвать,

Надо глубже приседать.

(Приседания)

Нагулялся я в лесу,

Корзинку с ягодой несу.

(Ходьба на месте)

В класс пора мне возвращаться,

Чтобы снова заниматься.

(Дети садятся за парты.)

ВитаминD

(СЛАЙД 9):

Редкий, но один из самых важных витаминов.

Дефицит этого витамина в организме человека вызывает замедление роста и такую болезнь, как рахит.

Содержится этот витамин в продуктах животного происхождения: в жирном сыре, сливочном масле, яичном желтке, печени, сельди.

Загорая на солнце, мы также получаем витамин Д, поэтому его часто называют «солнечным витамином».

«Д» – полезный витамин,

Вам, друзья, необходим!

Кто морскую рыбу ест,

Тот силён, как Геркулес!

Если рыбий жир полюбишь,

Силачом тогда ты будешь.

Есть в сметане и в яйце,

В масле, сыре, молоке.

Подведение итогов

Конкурс «Загадки с грядки»

Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.

(Чёрная смородина, витамин С)

Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили?

(Картофель, витамин В)

За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая.

(Морковь, витамин А)

Жидко, да не вода,

бело, да не снег.

(Молоко, витамин Д)

Может разбиться,

Может и вариться,

Если хочешь —

в птицу может превратиться.

(Яйцо, витамин Д)

- Молодцы! Все продукты, которые вы называли, содержат витамины. Без них не будет хорошего здоровья. Чтобы избежать авитаминоза, надо каждый день съедать 5 порций различных овощей и фруктов. Одной порцией считается яблоко или апельсин, чашка мелких ягод (малина, виноград и др.), стакан сока, тарелка салата. Но витамины в пище нужно уметь сохранять. Прочитайте эти советы, которые видите на экране.

(СЛАЙД 10):

Как сохранить витамины в продуктах питания?

Продукты следует хранить в тёмном, прохладном месте.

Мыть продукты в целом виде, нарезать их непосредственно перед приготовлением пищи.

Подготовленные овощи сразу подвергать тепловой обработке – опускать в кипящую воду и варить недолго в плотно закрытой посуде.

Соприкосновение с металлом разрушает витамин С, поэтому для варки овощей лучше использовать эмалированные кастрюли.

Овощные блюда нужно есть сразу же после их приготовления.

Совершенные способы консервирование витаминов в продуктах – это сушка и замораживание.

Стихотворение Натальи Кончаловской «Про овощи»

- Теперь вы знаете, как сохранить витамины в продуктах и надеюсь, эти нехитрые советы помогут вам кушать больше витаминов. А сейчас, чтобы проверить вашу сообразительность, я хочу прочитать вам стихотворение Натальи Кончаловской про необычные овощи, а вы попробуйте сделать их обычными.

(СЛАЙД 11):

Жил один садовод,

Он развёл огород,

Приготовил старательно грядки.

Он принёс чемодан

Полный разных семян,

Но смешались они в беспорядке.

Наступила весна,

И взошли семена,

Садовод любовался на всходы,

Утром их поливал,

На ночь их укрывал

И берёг от прохладной погоды.

Но когда садовод

Нас позвал в огород,

Мы взглянули и все закричали,

Никогда и нигде,

Ни в земле, ни в воде,

Мы таких овощей не встречали.

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках, засеянных густо,

Огорбузы росли,

Помидыни росли,

Редисвекла, челук и репуста.

- Назовите правильно, что выросло на грядках. (Огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редиска, свекла, чеснок, лук, репа, капуста).

- Вот и подошло к концу наше занятие. Сегодня мы с вами говорили о здоровье и о витаминах, которые помогают нам его сохранить. Вспомните, какие витамины мы сегодня изучили? В каких продуктах питания они содержатся? Почему витамины – это жизнь?

Рефлексия

- Я желаю вам крепкого здоровья, выполнять правила здорового жизни и всегда быть в хорошем настроении. Оцените своё настроение на нашем занятии. Возьмите карандаш зеленого, жёлтого или красного цветов и раскрасьте яблоки, лежащие у вас на партах.

Зеленый: Я работал с желанием, был уверен в себе.

Желтый: Я чувствовал какое-то неудобство, волнение, тем не менее, мне было интересно.

Красный: Я работал без желания, боялся отвечать и выполнять работу.

- Всем спасибо за внимание, хорошего вам дня и будьте здоровы.

(СЛАЙД 12): Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422284-vitaminy-ukremljajut-zdorove

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Конспект ОД интересный, правильно подобран материал, чередуются разные виды деятельности. ОД направлена на формирование представлений о здоровье; мотивирование на здоровый образ жизни посредством рационального питания; закрепления знаний о полезных продуктах и витаминах, содержащихся в них. Много использовано художественного слова, сюрпризный момент, пальчиковая разминка. В ходе ОД используется мультимедийный проектор, с помощью которого дети наглядно видят демонстрацию витаминов на экране. В конце дети с помощью раскраски яблок выражают свое настроение, что очень интересно. Спасибо!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки