Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.10.2020
Национальный мордовский праздник
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – Детский сад № 6»
городского округа Саранск
Сценарий национального мордовского праздника:
«Сась тундось»
«Пришла весна».
Подготовили:
Музыкальные руководители
Рузайкина Е.Н.
Калмыкова О.Н.
Инструктор по ФК
Ишуткина Ольга Борисовна
Цель:
Развитие ценностного отношения к мордовской культуре, истории мордовского края, развитие эмоционально-эстетической сферы ребёнка.
Дать представление о значимости культурного наследия в формировании личности.
Задачи:
Обучающие: Приобщать детей к традициям и календарно-обрядовым праздникам своего народа и стимулировать к ним интерес. Осваивать «интонационно — попевочный словарь» мордовского народа, позволяющий почувствовать национальное своеобразие мордовского народа.
Развивающие: Развивать у детей способность эмоционально-образного восприятия мордовского музыкального искусства. Развивать у детей интерес к культуре мордовского народа через песни, танцы, заклички, подвижные игры, способствующие формированию основ эстетической культуры личности ребёнка.
Воспитывающие: Воспитывать уважение, интерес и любовь к мордовской культуре.
Предварительная работа: заучивание стихов, песен, танцев, хороводов, закличек, игр.
Словарная работа: заклички, жаворонки, затерянный рай.
Спортивное оборудование и материалы:
1. Национальные костюмы для детей и взрослых.
2. Солнышко.
3. Лапоть.
4. Платок.
Музыкальный репертуар: «Закличка весны» муз. и сл. нар.;
хоровод «Веснянка» муз. Н.Бахутовой, сл. М.Александровской;
«Закличка жаворонков» муз. и сл. нар.;
мордовская песня «Семань ульце» анс. Вастома;
мордовский перепляс муз. И.Зубкова.
Действующие лица: ведущий, мордовочки.
Методы и приемы: объяснение, художественное слово, танец «Мордовский перепляс», вокально-танцевальная композиция «Семань ульце», игра «Солнышко и жаворонушки», игра «Лапоть», игра «Ручеек», игра «Платок».
Ход праздника:
Дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущий. Шумбратадо, кельгома ялгат!
Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем празднике, встрече весны.
1 ребенок. В долгожданный этот праздник
Здесь вам каждый очень рад!
И поэтому мы вместе
Говорим гостям –
Все. Шумбрат!
2 ребенок. Мы собрались сегодня в зале
Чтоб о весне начать рассказ
Всю зиму долгую мы ждали
И очень рады мы сейчас.
3 ребенок. Идёт Матушка-Весна -
Отворяй ворота.
Первым март пришёл,
Всех друзей привёл.
4 ребенок. А за ним апрель -
Отворяй пошире дверь!
А потом придёт и май
В наш родной мордовский край!
Ведущий. Ребята, чтоб приблизить наступление столь долгожданной весны, несущей радость, тепло, свет и новую жизнь, люди закликали весну. Давайте и мы с вами споем закличку.
Закличка весны
Тунда, тунда, сак,сак! Весна, весна приди!
Тяла, тяла, тук, тук! Зима, зим
городского округа Саранск
Сценарий национального мордовского праздника:
«Сась тундось»
«Пришла весна».
Подготовили:
Музыкальные руководители
Рузайкина Е.Н.
Калмыкова О.Н.
Инструктор по ФК
Ишуткина Ольга Борисовна
Цель:
Развитие ценностного отношения к мордовской культуре, истории мордовского края, развитие эмоционально-эстетической сферы ребёнка.
Дать представление о значимости культурного наследия в формировании личности.
Задачи:
Обучающие: Приобщать детей к традициям и календарно-обрядовым праздникам своего народа и стимулировать к ним интерес. Осваивать «интонационно — попевочный словарь» мордовского народа, позволяющий почувствовать национальное своеобразие мордовского народа.
Развивающие: Развивать у детей способность эмоционально-образного восприятия мордовского музыкального искусства. Развивать у детей интерес к культуре мордовского народа через песни, танцы, заклички, подвижные игры, способствующие формированию основ эстетической культуры личности ребёнка.
Воспитывающие: Воспитывать уважение, интерес и любовь к мордовской культуре.
Предварительная работа: заучивание стихов, песен, танцев, хороводов, закличек, игр.
Словарная работа: заклички, жаворонки, затерянный рай.
Спортивное оборудование и материалы:
1. Национальные костюмы для детей и взрослых.
2. Солнышко.
3. Лапоть.
4. Платок.
Музыкальный репертуар: «Закличка весны» муз. и сл. нар.;
хоровод «Веснянка» муз. Н.Бахутовой, сл. М.Александровской;
«Закличка жаворонков» муз. и сл. нар.;
мордовская песня «Семань ульце» анс. Вастома;
мордовский перепляс муз. И.Зубкова.
Действующие лица: ведущий, мордовочки.
Методы и приемы: объяснение, художественное слово, танец «Мордовский перепляс», вокально-танцевальная композиция «Семань ульце», игра «Солнышко и жаворонушки», игра «Лапоть», игра «Ручеек», игра «Платок».
Ход праздника:
Дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущий. Шумбратадо, кельгома ялгат!
Добрый день, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем празднике, встрече весны.
1 ребенок. В долгожданный этот праздник
Здесь вам каждый очень рад!
И поэтому мы вместе
Говорим гостям –
Все. Шумбрат!
2 ребенок. Мы собрались сегодня в зале
Чтоб о весне начать рассказ
Всю зиму долгую мы ждали
И очень рады мы сейчас.
3 ребенок. Идёт Матушка-Весна -
Отворяй ворота.
Первым март пришёл,
Всех друзей привёл.
4 ребенок. А за ним апрель -
Отворяй пошире дверь!
А потом придёт и май
В наш родной мордовский край!
Ведущий. Ребята, чтоб приблизить наступление столь долгожданной весны, несущей радость, тепло, свет и новую жизнь, люди закликали весну. Давайте и мы с вами споем закличку.
Закличка весны
Тунда, тунда, сак,сак! Весна, весна приди!
Тяла, тяла, тук, тук! Зима, зим
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развлечение по Правилам Дорожного ДвиженияВнедрение в комплекс ГТО (! ступень) детей дошкольного возраста
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.