- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внедрение в комплекс ГТО (! ступень) детей дошкольного возраста
к сдаче нормативов ГТО»
В рамках работы семинара поделюсь опытом Организация работы по подготовке детей дошкольного возраста к сдаче нормативов ГТО .
Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных.
Эта проблема требует к себе особого внимания. У современных детей все больше отмечается ухудшение физического и психического здоровья, недостаточная сформированность двигательных умений и навыков, не сформирована потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Отмеченные проблемы заставляют педагогов направить усилия на поиск новых возможностей укрепления здоровья детей.
В последние годы в России возрождается работа по внедрению комплекса ГТО практически во всех возрастных категориях.
ВФСК ГТО внедряется в дошкольное образование т.к. выделена
1я ступень (от 6 до 8 лет): а значит, воспитанники подготовительных групп (дети 6 лет) уже могут сдавать нормативы ГТО.
На мой взгляд, работу по подготовке детей к выполнению комплекса ГТО (1 ступень) необходимо начинать как можно раньше, а именно с того момента как ребенок поступил в дошкольную образовательную организацию.
С ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТНАДЦАТОГО ГОДА в систему работы МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №6» по физическому развитию включается работа по внедрению комплекса ГТО.
Данная работа позволяет максимально вовлекать и мотивировать детей и родителей на регулярные систематические занятия физической культурой с учетом индивидуальных особенностей, национальных, исторических и культурных традиций. Комплекс ГТО способствует не только физическому развитию дошкольников, повышению индекса здоровья, но и является центром системы спортивно - патриотического воспитания.
В детском саду разработана «Дорожная карта реализации комплекса ГТО в образовательном процессе».
Первый этап организации работы по подготовке воспитанников сдаче ГТО включает: определение группы здоровья ребенка, мониторинг уровня развития двигательных умений и навыков, определение индивидуальных характеристик (возможность, способности, ограничения (для детей с ОВЗ) определение перспектив физического развития для каждого ребенка. Работа проводится во взаимодействии инструктора по ф/к с воспитателями группы и мед работником.
В систему работы детского сада включены здоровьесберегающие технологии: сохранения и стимулирования здоровья, обучения здоровому образу жизни, коррекционные технологии.
Точечный массаж, дыхательная и утренняя гимнастика, оздоровительный бег, динамические паузы, «Минутки здоровья», праздники и развлечения спортивной направленности проводятся во всех возрастных группах, способствуют сохранению и укреплению здоровья, и в свою очередь, помогают подготовить организм ребенка к овладению комплексом ГТО.
Проработаны нормативы комплекса для детей старшего возраста, которые включают различные виды движения.
В комплекс
«Организация работы по подготовке детей дошкольного возраста
к сдаче нормативов ГТО»
В рамках работы семинара поделюсь опытомОрганизация работы по подготовке детей дошкольного возраста к сдаче нормативов ГТО .
Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных.
Эта проблема требует к себе особоговнимания.У современных детей все больше отмечается ухудшение физического и психического здоровья, недостаточная сформированность двигательных умений и навыков,не сформирована потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Отмеченные проблемы заставляют педагогов направить усилия на поиск новых возможностей укрепления здоровья детей.
В последние годы в России возрождается работа по внедрению комплекса ГТО практически во всех возрастныхкатегориях.
ВФСК ГТО внедряется в дошкольное образование т.к. выделена
1я ступень (от 6 до 8 лет): а значит, воспитанники подготовительных групп (дети 6 лет) уже могут сдавать нормативы ГТО.
На мой взгляд, работу по подготовке детей к выполнению комплекса ГТО (1 ступень) необходимо начинать как можно раньше, а именно с того момента как ребенок поступил в дошкольную образовательную организацию.
С ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТНАДЦАТОГО ГОДА в систему работы МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №6» по физическому развитию включается работа по внедрению комплекса ГТО.
Данная работа позволяет максимально вовлекать и мотивировать детей и родителей на регулярные систематические занятия физической культурой с учетом индивидуальных особенностей, национальных, исторических и культурных традиций. Комплекс ГТО способствует не только физическому развитию дошкольников, повышению индекса здоровья, но и является центром системы спортивно - патриотического воспитания.
В детском саду разработана «Дорожная карта реализации комплекса ГТО в образовательном процессе».
Первый этап организации работы по подготовке воспитанников сдаче ГТО включает: определение группы здоровья ребенка, мониторинг уровня развития двигательных умений и навыков, определение индивидуальных характеристик (возможность, способности, ограничения (для детей с ОВЗ) определение перспектив физического развития для каждого ребенка. Работа проводится во взаимодействии инструктора по ф/к с воспитателями группы и мед работником.
В систему работы детского сада включены здоровьесберегающие технологии: сохранения и стимулирования здоровья, обучения здоровому образу жизни, коррекционные технологии.
Точечный массаж, дыхательная и утренняя гимнастика, оздоровительный бег, динамические паузы, «Минутки здоровья», праздники и развлечения спортивной направленности проводятся во всех возрастных группах, способствуют сохранению и укреплению здоровья, и в свою очередь, помогают подготовить организм ребенка к овладению комплексом ГТО.
Проработаны нормативы комплекса для детей старшего возраста, которые включают различные виды движения.
В комплекс входят обязательные испытания (нормативы)
Для того, чтобы подготовить воспитанников к участию в сдаче нормативов, в образовательную деятельность включаю: Бег 30 м., смешанное передвижение, прыжок в длину с места, подтягивание и другие перед вами на слайде.
- В комплекс ГТО входят испытания по выбору: которые представлены на слайде.
Комплекс упражнений для дошкольников строю так, чтобы детям было интересно его выполнять. НАПРИМЕР, для обучения
Подтягиванию из виса на низкой перекладине: использую игровое упражнение «Буратино». Учимся делать упражнения на шведской стенке, ноги под углом 90 градусов).
Правильному отжиманию (сгибание и разгибание рук в упоре лежа) учимся с помощью мяча.
Любимое упражнение моих ребят «ПИЩАЛКА» помогает нам научиться правильно, выполнять наклон вперед из положения, стоя прямыми ногами на полу.
Выполнение таких упражнений не только способствуют развитию ребенка, но и доставляют массу удовольствия во время прохождения испытания.
Данная работа нацелена на совершенствование двигательных навыков и улучшению показателей физического развития для подготовки к сдаче норм ГТО, воспитание у детей правильного отношения к своему здоровью.
Хочу отметить: занятия проводятся не только в спортивном зале, но и на свежем воздухе на спортивной площадке круглый год.
Начиная с детьми средней группы, использую оздоровительный бег от ОДНОЙ до ТРЕХ мин; а старшем возрасте от ПОЛУТОРА до 12 мин. в среднем темпе (с учет индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребенка)
Бег на длинные дистанции с детьми 4 - 5 лет на расстояние от 200 м и постепенно увеличивая до 1 км (это 5 кругов по беговой дорожке спортивной площадке).
Детский сад – это не школа тренировок. Дети любят и хотят играть. Досуги и спортивно–игровые программы, которые проводим в детском саду, доставляют детям радость и удовольствия, а мне помогают выявить сильные и слабые стороны в подготовке детей к сдаче ГТО для дальнейшей работы.
Все это способствует подготовке детей старшего дошкольного возраста к сдаче ГТО.
В заключении отмечу, что наши воспитанники детского сада участвовали в сдаче нормативов ГТО в 2015, 2016, 2017, 2018, 2019 году и показали хорошие результаты, порадовали нас.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422277-vnedrenie-v-kompleks-gtostupen-detej-doshkol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.