- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осень золотая
«Осень золотая»
Цели и задачи:
• Содействовать гармоничному физическому развитию детей;
• Развивать у детей физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, координацию движений;
• Закреплять двигательные умения и знания правил в спортивных соревнованиях;
• Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом соревновании.
Виды интегративных областей: физическое развитие, чтение художественной литературы, социализация, безопасность, коммуникация.
Оборудование и материал: обручи, грибочки, овощи (картофель и лук, машинки – 2 шт, листочки с разных видов деревьев или вырезанные из бумаги, корзиночки.
Ход развлечения:
Инструктор: Ребята я загадаю вам загадку, а вы попробуйте ее отгадать.
Спадает каждый день жара,
Уж птицам улетать пора.
Разрешения не спросит
И придет неслышно.
Дети: Осень.
Инструктор: Молодцы! Правильно угадали – это осень.
Послушайте стихотворение которое написал автор А. Ерикеев
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
Инструктор: Да, Осень богата различными овощами, фруктами, ягодами. Она щедро дарит людям свои подарки, радуя нас различными вкусностями. А людям остаётся только собрать их. Но сначала нам нужно разделиться на две команды
1команда — ветерок; 2 — листок.
А вот теперь можно и начинать наши соревнования. Попробуйте угадать какое будет первое задание:
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали. (урожай)
Дети: Урожай.
Инструктор: Молодцы! Вот и первое задание для вас: «Перевези с поля урожай».
В одной стороне стоят два грузовика, в другой лежат овощи. По сигналу ведущего двое из команды играющие везут грузовики в противоположную сторону, кладут один овощ и везут назад кладут его в корзину, передают машину следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее перевезет овощи.
Инструктор: Какие вы молодцы ловко справились с заданием. Давайте продолжим наши соревнования. Послушайте загадку и вы узнаете второе задание.
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто. (листопад)
Дети. Листопад
Инструктор: Правильно! Осень богатая красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?
Дети: Зеленые, желтые.
Инструктор: Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Вот вам и второе задание «Осенние листья».
На полу лежат осенние листья вперемежку с разных деревьев, которые разбросал ветер по всей территории и каждой команде нужно собрать свои листья, и класть в корзину. Выиграет та команда, которая быстрей соберет свои листочки.
1 — собирает листочки зеленые, 2 — собирает листья красные.
Инструктор: Ребята, вы все молодцы. Но нам надо продолжать ис
Спортивное развлечение в подготовительной группе
«Осень золотая»
Цели и задачи:
• Содействовать гармоничному физическому развитию детей;
• Развивать у детей физические качества (быстроту, ловкость, выносливость, координацию движений;
• Закреплять двигательные умения и знания правил в спортивных соревнованиях;
• Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом соревновании.
Виды интегративных областей: физическое развитие, чтение художественной литературы, социализация, безопасность, коммуникация.
Оборудование и материал: обручи, грибочки, овощи (картофель и лук, машинки – 2 шт, листочки с разных видов деревьев или вырезанные из бумаги, корзиночки.
Ход развлечения:
Инструктор: Ребята я загадаю вам загадку, а вы попробуйте ее отгадать.
Спадает каждый день жара,
Уж птицам улетать пора.
Разрешения не спросит
И придет неслышно.
Дети:Осень.
Инструктор: Молодцы! Правильно угадали – это осень.
Послушайте стихотворение которое написал автор А. Ерикеев
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
Инструктор: Да, Осень богата различными овощами, фруктами, ягодами. Она щедро дарит людям свои подарки, радуя нас различными вкусностями. А людям остаётся только собрать их. Но сначала нам нужно разделиться на две команды
1команда — ветерок; 2 — листок.
А вот теперь можно и начинать наши соревнования. Попробуйте угадать какое будет первое задание:
Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали. (урожай)
Дети: Урожай.
Инструктор: Молодцы! Вот и первое задание для вас: «Перевези с поля урожай».
В одной стороне стоят два грузовика, в другой лежат овощи. По сигналу ведущего двое из команды играющие везут грузовики в противоположную сторону, кладут один овощ и везут назад кладут его в корзину, передают машину следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее перевезет овощи.
Инструктор: Какие вы молодцы ловко справились с заданием. Давайте продолжим наши соревнования. Послушайте загадку и вы узнаете второе задание.
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто. (листопад)
Дети. Листопад
Инструктор: Правильно! Осень богатая красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?
Дети: Зеленые, желтые.
Инструктор: Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Вот вам и второе задание «Осенние листья».
На полу лежат осенние листья вперемежку с разных деревьев, которые разбросал ветер по всей территории и каждой команде нужно собрать свои листья, и класть в корзину. Выиграет та команда, которая быстрей соберет свои листочки.
1 — собирает листочки зеленые, 2 — собирает листья красные.
Инструктор: Ребята, вы все молодцы. Но нам надо продолжать испытания.
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду. (лужи)
Дети: Лужи.
Инструктор: Правильно. Ребята, осенью часто идут дожди. А значит появляются лужи. Вот и на нашей полянке появились лужи. Нужно каждой команде обижать эти лужи, не замочив ног вернуться к команде и передать эстафету следующему игроку. Выиграет команда первая закончившая соревнование.
Инструктор: Молодцы хорошо посоревновались, вы все ловкие и быстрые. И в заключении проведем последнее испытание, а какое угадайте.
Вырос он в березняке.
Носит шляпу на ноге.
Сверху лист к нему прилип.
Вы узнали? Это. (гриб)
Дети:Гриб.
Инструктор: Правильно. Молодцы. И наше соревнование называется «По грибы». «Нужно собрать в корзину как можно больше грибов». Для этого пойдёмте на поляну. Вот видите сколько грибов. Сейчас по моей команде каждый игрок по очереди будет как можно быстрее подбегать на полянку, поднимать один гриб и бегом возвращается к команде, бросает его в корзину. Затем только второй игрок бежит на поляну за грибом. И так по очереди. Как только поляна будет пуста, испытание заканчивается.
Инструктор: Молодцы! Хорошо посоревновались. Вы все были ловкими, быстрыми и смелыми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422314-osen-zolotaja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.