Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
08.10.2020
ИКТ на современном уроке информатики в основной школе
ИКТ на современном уроке информатики в основной школе.
По данным исследований, в памяти учащегося остается:25% услышанного материала33% увиденного материала50% увиденного и услышанного материала75% материала, если ученик привлечен в активные действия в процессе обучения.
Компьютер позволяет создать условия для привлечения ученика к активным действиям на уроке, а отсюда следует повышение качества обучения.
Внедрение ИКТ осуществляется по следующим направлениям:
Создание презентаций к урокам;
Работа с ресурсами Интернет;
Использование тренажёров, обучающих программ;
Использование дистанционных модулей;
Защита проектов;
Разработка и использование мониторинговых тестов.
В преподавании информатики компьютер может быть использован на всех этапах урока :при изучении нового материалапри закреплении изученного материалапри повторениипри контроле знанийпри подготовке к итоговой аттестации
По данным исследований, в памяти учащегося остается:25% услышанного материала33% увиденного материала50% увиденного и услышанного материала75% материала, если ученик привлечен в активные действия в процессе обучения.
Компьютер позволяет создать условия для привлечения ученика к активным действиям на уроке, а отсюда следует повышение качества обучения.
Внедрение ИКТ осуществляется по следующим направлениям:
Создание презентаций к урокам;
Работа с ресурсами Интернет;
Использование тренажёров, обучающих программ;
Использование дистанционных модулей;
Защита проектов;
Разработка и использование мониторинговых тестов.
В преподавании информатики компьютер может быть использован на всех этапах урока :при изучении нового материалапри закреплении изученного материалапри повторениипри контроле знанийпри подготовке к итоговой аттестации
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
Курсы переподготовки
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.