- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мышка Малышка «Конспект занятия для малышей»
«Мышка – малышка в гостях у ребятишек»
Музыкальное развлечение для детей 2-3 лет.
Цель: Создание праздничного настроения у детей, положительной эмоциональной атмосферы.
Задачи:
Поддержать желание активно участвовать в игровых, песенных, танцевальных импровизациях.
Развивать двигательную активность, эмоциональную отзывчивость;
Формировать интерес к музыкально-игровой деятельности
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи и взаимовыручки.
Развлечение проводится на улице. Дети под музыку собираются в большой круг; крепко держась за руки, идут по кругу под песню «Лето»
Под музыку выходит взрослый с ростовой куклой – Мышкой.
МышкаЗдравствуйте, ребята! Я погулять вышла, услышала веселую музыку в вашем саду и решила заглянуть в гости. Можно мне с вами поиграть?
ВоспитательКонечно, Мышка, оставайся! Мы тебе песенку споем.
Исполняется песня на сл. С.Маршака «Мой мяч»
МышкаЯ гуляла и тоже в мяч играла, только вот потом он укатился, и я его потеряла…..
ВоспитательРебята, поможем мяч Мышке отыскать? (ответ детей)
Тогда встаем в паровозик и отправляемся в путь!
Проводится музыкальная игра «Паровоз - букашка»
ВоспитательЧтобы мячик отыскать, дружно будем мы считать!
Раз, два, три, четыре, пять! (дети дружно повторяют счет)
Под музыку взрослый с Мышкой выносит корзинку с маленькими мячиками
МышкаЧто ж ,друзья, мячей так много появилось, что на всех хватит! (раздает по одному мячику каждому ребенку)
ВоспитательПокружились – покружились –
Все в мячи мы превратились!
Исполняется танец «Мячики», после танца дети собираются в круг, мячи возвращают Мышке в корзинку
МышкаА какие вы дружные – так крепко друг друга за ручки держите.
ВоспитательДа, и мы тебя из круга не выпустим – поиграй с нами!
Проводится игра «Мышеловка» - 2-3 раза
МышкаВот как весело играли, но пора мне возвращаться к своим друзьям. До свидания, ребята! (дети – «до свидания!»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422430-myshka-malyshka-konspekt-zanjatija-dlja-malys
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.