- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мышка Малышка «Конспект занятия для малышей»
406
1
«Мышка – малышка в гостях у ребятишек»
Музыкальное развлечение для детей 2-3 лет.
Цель: Создание праздничного настроения у детей, положительной эмоциональной атмосферы.
Задачи:
Поддержать желание активно участвовать в игровых, песенных, танцевальных импровизациях.
Развивать двигательную активность, эмоциональную отзывчивость;
Формировать интерес к музыкально-игровой деятельности
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи и взаимовыручки.
Развлечение проводится на улице. Дети под музыку собираются в большой круг; крепко держась за руки, идут по кругу под песню «Лето»
Под музыку выходит взрослый с ростовой куклой – Мышкой.
МышкаЗдравствуйте, ребята! Я погулять вышла, услышала веселую музыку в вашем саду и решила заглянуть в гости. Можно мне с вами поиграть?
ВоспитательКонечно, Мышка, оставайся! Мы тебе песенку споем.
Исполняется песня на сл. С.Маршака «Мой мяч»
МышкаЯ гуляла и тоже в мяч играла, только вот потом он укатился, и я его потеряла…..
ВоспитательРебята, поможем мяч Мышке отыскать? (ответ детей)
Тогда встаем в паровозик и отправляемся в путь!
Проводится музыкальная игра «Паровоз - букашка»
ВоспитательЧтобы мячик отыскать, дружно будем мы считать!
Раз, два, три, четыре, пять! (дети дружно повторяют счет)
Под музыку взрослый с Мышкой выносит корзинку с маленькими мячиками
МышкаЧто ж ,друзья, мячей так много появилось, что на всех хватит! (раздает по одному мячику каждому ребенку)
ВоспитательПокружились – покружились –
Все в мячи мы превратились!
Исполняется танец «Мячики», после танца дети собираются в круг, мячи возвращают Мышке в корзинку
МышкаА какие вы дружные – так крепко друг друга за ручки держите.
ВоспитательДа, и мы тебя из круга не выпустим – поиграй с нами!
Проводится игра «Мышеловка» - 2-3 раза
МышкаВот как весело играли, но пора мне возвращаться к своим друзьям. До свидания, ребята! (дети – «до свидания!»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422430-myshka-malyshka-konspekt-zanjatija-dlja-malys
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.