Праздник 23 февраля

«А ну- ка мальчики»

Цель: создать атмосферу праздника в игре-соревновании. 

Задачи: 
- воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки.
- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность

Ход урока:

1.Вступление:

23 февраля мы отмечаем День защитников Отечества.

На страже Родины любимой родная армия стоит.

 В бою за счастье человека - она надежный меч и щит.

Нашей Армии любимой День рожденья в феврале!

 Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!

Ведущий: 23 февраля мы отмечаем важный государственный праздник – День защитника Отечества. В этот день принято поздравлять наших дорогих мужчин – пап, дедушек, братьев, дядей. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец» и «Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу.

    Ведущий: Наверное, так получилось потому, что во все времена мужчины защищали нашу страну, т.е. наше с вами Отечество, от разных бед. Они отражали нападения врагов и строили города, охраняли границы Родины и совершали великие открытия. Нам надо стараться также быть смелыми, сильными и умными, чтобы уметь постоять за себя, за своё Отечество. А самое главное – надо крепко любить свою Родину!

- Ребята, сейчас я вам расскажу историю про молодого защитника отечества, это у нас Володя Казначеев.

Володя Казначеев

1941 год... Весной закончил пятый класс. Осенью вступил в партизанский отряд. Когда вместе с сестрой Аней он пришел к партизанам в Клетнянские леса, что на Брянщине, в отряде говорили: "Ну и пополнение!.." Правда, узнав, что они из Соловьяновки, дети Елены Кондратьевны Казначеевой, той, что пекла хлеб для партизан, шутить перестали (Елена Кондратьевна была убита фашистами). В отряде была "партизанская школа". Там обучались будущие минеры, подрывники. Володя на "отлично" усвоил эту науку и вместе со старшими товарищами пустил под откос восемь эшелонов. Приходилось ему, и прикрывать отход группы, гранатами останавливая преследователей... Он был связным; ходил нередко в Клетню, доставляя ценнейшие сведения; дождавшись темноты, расклеивал листовки. От операции к операции становился опытнее, искуснее. За голову партизана Казначеева фашисты назначили награду, даже не подозревая, что отважный их противник – совсем еще мальчик. Он сражался рядом со взрослыми до того самого дня, пока родной край не был освобожден от фашистской нечисти, и по праву разделил со взрослыми славу героя – освободителя родной земли. Володя Казначеев награжден орденом Ленина, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени

-Дорогие ребята, разрешите поздравить всех вас с наступающим днём защитника Отечества! Этот праздник посвящён мужчинам всех возрастов, а значит и нашим мальчикам, ученикам  нашей школы. Ведь наши мальчики с самых юных лет становятся защитниками тех, кто младше их по возрасту, или тех, кто слабее, например девочек. А  затем вырастая и попадая в ряды нашей армии, они учатся защищать свою страну, становятся на защиту рубежей нашей Родины. И многие ребята, становясь взрослыми, выбирают эту мужественную профессию военного.

1. Чтобы стала наша жизнь светлей и краше,
Днем и ночью сыновья на страже.
Дата есть особого значенья-
Сыновей отважных День рожденья.
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
2. Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы бед не зная,
Чтобы не было войны.
Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда,
Но добиться результата
Не возможно без труда.
1. Постарайтесь не лениться-
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой!
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки в лес ходите-
Он вам силы даст друзья!

Ведущий: Стать военным- мечта многих ребят. Ведь военные особенные люди. Это закалённые, волевые, отважные мужчины. Кому не хочется стать таким?

Ребята, мы сегодня с вами отправляемся в морское путешествие, 2 морских экипажа отправляются в трудное плавание по Чёрному морю. Пока нет названий у этих экипажей. Это и будет 1 заданием.

 1 конкурс:

- Составить из букв название своего экипажа.  (ВОЛНА  ПАРУС)

 2 конкурс:

- Итак, из порта выходят корабли «Волна» и «Парус». Но перед отправлением проверим, как моряки умеют быстро принимать решения. В этом нам помогут загадки.

1. На свете нет её сильнее,

    На свете нет её буйнее,

    В руках её не удержать

    И на коне не обогнать.  (вода)

2.По морю идёт, идёт,

   А до берега дойдёт

   Тут и пропадёт.   (волна)

1.Кругом вода,

  А с питьём беда.  (море)

2.Я плаваю под мостиком

   И виляю хвостиком.

   По земле не хожу

   Рот есть, да не говорю.

   Глаза есть – не мигаю.

   Крылья есть – не летаю.  (рыба)

1.Великан стоит в порту,

  Освещаю темноту,

  И сигналит кораблям:

  «Заходите в гости к нам!»  (Маяк)

2.Качается стрелка

   Туда и сюда.

   Укажет нам север

   И юг без труда!  (компас)

1.Если он на дне лежит

   Судно в даль не побежит.  (якорь)

2.К лежебоке у реки

   Притащил я две руки.

   По руке к бортам приладил

   И поплыл по водной глади.  (весла)

1.На ремне сверкает пряжка

   И блестит издалека.

   Полосатая рубашка

   Называется ……………..  (тельнашка)

2.А матросская фуражка

   Не имеет козырька,

Называется фуражка

…………   (бескозырка моряка)

1.Танец моряков……………(яблочко)

2.Рыбный суп…………..(уха)

                                                      МОЛОДЦЫ!

3 конкурс:

- А вот чтобы отправиться в дальнее плавание нужно наполнить баки горючим. С этой задачей справятся механики наших экипажей.

(за 1 минуту нужно заполнить стакан водой, перенося её из тарелки ложкой)

4 конкурс:

- Якоря подняты, прощальные гудки. Корабли отправляются в путь. Из открытого иллюминатора камбуза по палубе разносится аппетитный запах. Что это? Повар готовит обед. А как называют повара на корабле? (Кок)

Корабль без кока,

Как розетка без тока. 

5 конкурс:

Конкурс капитанов.

1)кто быстрее надует шарик.

2)а теперь, нужно садиться на этот шарик, и постараться садиться так что бы шарик лопнул.

3) "Комплимент” (самый воспитанный, вежливый).

Капитан команды говорит комплименты девочке. Капитаны говорят

по очереди и выигрывает тот, кто скажет комплимент последним, и противник не сможет ничего  более добавить. Ведущий учитель должен следить за тем, чтобы слова не повторялись, а капитаны говорили комплименты, именно смотря на девочек, а не в сторону.

 6 конкурс:

Конкурс шифровальщиков.

Расшифровать запись:     (ребятам раздаётся алфавит, где каждая буква пронумерована)  

1)    4,6,18,16,11   –   9,1    18,16,5,10,15,21     4,16,18,16,11.

2)    8,10,20,28    –    18,16,5,10,15,6       19,13,21,8,10,20,28.

(1- Герой – за Родину горой.)       (2- Жить – Родине служить.)

- Пока команды расшифровывают послания, болельщики отвечают на вопросы:

1) Эти птицы живут на воде, они белого цвета с длинным клювом. На лету они ловят рыбу. (чайка)

2) Какой мутипликационный герой носит морскую фамилию? (Матроскин)

3) Как называется сильная буря на море?   (шторм)

4) Самая зубастая и опасная рыба.  (акула)

5) Кто работает на дне моря?   (водолаз)

6) Руль на корабле.   (штурвал)

7) Корабельный якорь.   (якорь)

7 конкурс «НЕОБЫЧНЫЙ ХУДОЖНИК»
С завязанными глазами нарисовать солнце. По очереди, каждый рисует одну какую – нибудь часть.

8 конкурс «кто умнее»

В здоровом теле - здоровый дух.

Отца с матерью почитать - горя не знать.

Мал да удал.

Старый друг лучше новых двух.

Терпенье и труд всё перетрут.

Глаза страшатся, а руки делают.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Всё хорошо, что хорошо кончается.

Лучше поздно, чем никогда.

Слово не воробей: вылетит не поймаешь.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Любишь розу, так люби и шипы.

Просмотр видео ролика про войну.

- ребята, о чем была это видео?

Подведение итогов и награждение победителей.

Мы гордимся вами, парни,

Вы – защита нам всегда,

Пусть вы в армии пока что

Не служили – не беда!

Знаем точно: подрастете –

Призовет вас всех страна,

А пока учитесь честно,

Набирайтесь сил, ума!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422560-prazdnik-23-fevralja