Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.10.2020

Русская изба приглашает

Логутенкова Наталья Александровна
учитель начальных классов
Цель мероприятия: приобщение детей к миру искусства через познание исторического прошлого своего народа, его самобытной культуры, творчества, духовно-нравственного развития личности ребенка.Данное внеклассное мероприятие знакомит детей с бытом наших далеких предков, с предметами старины. На занятии дети читают стихи о своей Родине, рассказывают о достопримечательностях своего села.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Крупецкая средняя общеобразовательная школа

"Русская изба приглашает"

Сценарий внеклассного мероприятия

Составила: Логутенкова Н.А.,

учитель начальных классов

первой квалификационной категории

Крупец, 2019г.

Цель мероприятия: приобщение детей к миру искусства через познание исторического прошлого своего народа, его самобытной культуры, творчества, духовно-нравственного развития личности ребенка.

Задачи:

• познакомить детей с убранством русской избы; приобщать детей к русской национальной культуре;

• развитие коммуникативных навыков и творческих способностей;

• воспитывать интерес к русской национальной культуре, уважительное отношение к старине, к традициям.

Ход мероприятия:

- Здравствуйте, ребята, гости. Я рада видеть вас всех.

Ребята, отгадайте загадку и узнайте, о чем мы сегодня с вами будем говорить.

Стоит жилище - деревянные бочища

Внутри печь да дрова это русская ... (изба).

-давайте сложим из пазлов, лежащих у вас на столах, картинки с изображением избы и посмотрим, какая изба получилась. (Получившуюся избу прикрепляют на доске)

- О чем пойдет разговор? Как вы думаете?

- Тема нашего мероприятия «Русская изба».Слайд1

- Сегодня мы побываем в необычном, удивительном месте – русской крестьянской избе.

- А для начала послушайте стихотворение (читает ребенок)

«Мой дом — моя крепость!» — сказал мудрец
И был абсолютно прав
Не важно избушка или дворец
Кров дарит, теплом объяв,
Под сенью тихой родной избы
У милого очага
Сил набирались наши деды,
Когда шли в бой на врага!
Великая, славная, матушка — Русь,
Ты выжила в жёсткой борьбе,
Я Родиной милой с детства горжусь
И кланяюсь низко тебе!
Изба — колыбель наших предков, отцов,
Обитель добра и тепла,
Без русской печи и её пирогов представить Россию нельзя!
Всегда приютит, успокоит, поймёт
Накормит, согреет теплом,
И где бы мы ни были, стойко нас ждёт
Отеческий преданный дом.
Изба, ты проста, самобытна, щедра,
Загадочна, словно цветок,
И сердцу так люба твоя простота,
Так дорог родной уголок!

Слайд 2

- Перед вами – дом. Издавна на Руси строили дома из брёвен.

-Как вы думаете, почему?

- А назывались эти дома избами. Раньше называли «истьба». Истопка, т.е., жилище, которое отапливалось изнутри, надёжное укрытие от холода и ненастья.

- Хотите ли вы заглянуть внутрь крестьянского дома?

- Я приглашаю вас на виртуальную экскурсию в русский дом, познакомиться с его убранством, с предметами крестьянского быта и обихода.

- Изба на Руси начиналась с крыльца, которое зазывало войти вовнутрь

Слайд 3

Вошли мы в избу. Дверь в избу - низкая, а порог - высокий.

-Как вы думаете, почему так строили избы? (Делали это для того, чтобы в холод с улицы меньше дул. А еще люди кланялись дому, в который входили. При входе не стучались, а говорили: “Здорово живите” или “Мир вашему дому”. Если хозяева работали, то их приветствовали словами “Бог в помощь”.)

- В русской избе жила одна семья, но большая: 10-12 человек.

Летом спит,

Зимой горит,

Пасть открывает,

Что дают, глотает.(печь).Слайд 4

– В избе была всего лишь одна комната и почти половину ее занимала печка. О ней говорили: « Печь- всему голова». Значит, главная. Печь ставили так, чтобы она хорошо освещалась.

- "Без печки изба - не изба". В ней и каша кипит, и хлеба пекутся, и тепло от нее, и поспать можно. А кого болезнь одолеет – нет лучшего средства, чем в русской печке попариться. Не зря в старину говорили – «Печь – нам мать родная». На печи стар и млад длинные, зимние вечера коротали, сказками да прибаутками друг друга тешили.

- Давайте вспомним русские народные сказки, где печь – одна из главных героинь.

Добежала девочка до печки:

– Печка, матушка, спрячь меня!

– Поешь моего ржаного пирожка.

Девочка скорее – пирожок в рот, а сама с братцем – в печь спряталась.

"Гуси-лебеди"Слайд 5

-Послушайте следующую.

Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю.

Царь глядит в окно, дивится:

– Это что за чудо?

Вельможа ему отвечает:

– А это Емеля на печи к тебе едет.

"По щучьему велению" Слайд 6

– Если не было в избе печи, изба считалась нежилой. Люди считали, что за печкой живет… Как вы думаете, кто? (домовой-покровитель домашнего очага)Слайд 7

– А он был добрый или злой? Что дети делали с ним? (играли)

- Почётное место в избе – “красный угол”.

- Красный – значит красивый, главный. Красный угол находился по диагонали от печи на солнечной стороне, так, чтобы входящий мог его сразу увидеть. Он встречал каждого, кто входил в избу.

– Что находилось в красном углу? Давайте посмотрим. Слайд 8

(иконы или образы святых, свечи, вышитые полотенца)

- Иконы на полочке или божнице. Полочка украшалась вышитыми полотенцами, букетиком вербы. Перед святыми образами горели лампадки. В красный угол сажали самых дорогих гостей. Раньше говорили: «Красному гостю – красное место». В обычные дни здесь, за обеденным столом, сидел глава семьи.

В русской избе, кроме печи, все было деревянное. На окнах русской избы в старые годы не вешали занавесок. Заглянуть в избу с улицы разрешалось кому угодно, и в этом не видели ничего дурного. Мебели в избе было немного – стол, лавки, скамьи, сундуки, посудные полки.

Ножек четыре, шляпка одна.

Нужен коль станет обедать семья. (стол).Слайд 9

– В левом от печки углу в избе всегда стоял большой стол. Столы делали деревянными, чаще дубовыми. Каждый день в определенный час за столом собиралась обедать вся крестьянская семья. Ели из одной посуды. Кто опаздывал к обеду – оставался голодным.

Во главе стола, в красном углу, сидел хозяин семьи. Потом сидели дети, а хозяйке оставалось место с краю, чтобы никому не мешая вставать и подавать к столу.Слайд 10

– Около стола длинные и широкие лавки. Как вы думаете, почему они длинные? (большая семья)

– А почему широкие? ( Ночью спали, подставляли другую лавку).

- А где спали самые маленькие? (люлька)Слайд 11

Колыбели (люльки) делались из различного материала. Чаще всего были деревянные, плетенные из прутьев. Над колыбелью навешивался ситцевый полог для защиты от света и мух.

Родители работали в поле с утра до ночи. А за младшими братиками и сестричками присматривали старшие.

Пели колыбельные песенки. –А какие колыбельные песни знаете вы? Давайте споем одну колыбельную песню.

«Баю, баюшки, баю. Не ложися на краю. Придет серенький волчок и укусит за бочок.» (представим, что перед нами люлька, качаем и поем)

- Молодцы, ребята. А, что же дальше есть в избе. Слайд 12

Угол перед печью – кухонный, или кутный. Его хозяйкой была женщина. В кутном углу хранилась посуда, кухонные принадлежности.

У печи стояла кочерга, ухват, деревянная лопатка.

- В печке жарко, горячо. Как же поставить чугунок в печь ?

- Какой предмет нам поможет ?

- На полках вдоль стен располагалась нехитрая крестьянская посуда: горшки, ковши, чашки, миски, ложки. Мастерил их из дерева, как правило, сам хозяин дома. Имелось в крестьянском жилище и немало плетёной утвари – корзин, лукошек, коробов.

Посуда наша

Для щей и каши,

Не бьётся, не ломается

Порче никакой не подвергается!

Вот поставили щи вариться. Сварили, надо поесть. Поели, надо и поработать. Бельё будем гладить.

Слайд 13

- Раньше для глажки белья использовали приспособление- рубель . А утюг наполняли углями.

- Женщины не только готовили, убирали, но и занимались рукоделием.

Прялка была верной спутницей русской крестьянки на протяжении всей жизни. Слайд 14

Напрясть и наткать надо было на всю семью. Вот и сидела женщина за прялкой долгие зимние ночи.

- В вечернее время избу освещали, а чем? Лучиной.Слайд 15

Лучина – тонкая деревянная щепка, которую вставляли в специальные приспособления – светцы. Лучина нужна была хорошо высушенная.

– Светцы можно было переносить в нужное место.

- Наша экскурсия по русской избе подошла к концу.

- Вспомним, о чем говорили.

( Можно на доске повесить картинки предметов старины, а детям предложить назвать этот предмет и сказать, для чего он был предназначен: ухват, чугунок, рубель, стол, лавки, люлька, прялка и др.)

- Молодцы ребята! Справились с заданием. А теперь с помощью смайликов поделитесь своими впечатлениями об услышанном. Вам понравилась ?

- Времена теперь другие,

Как и игры, и дела.

Далеко ушла Россия

От страны, какой была.

Но преданья старины

Забывать мы не должны

-И мне очень понравилось с вами работать. До встречи. Слайд 16

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422583-russkaja-izba-priglashaet

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки