Организованная образовательная деятельность по физической культуре с детьми группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи «Фиксики в гостях у ребят»

Организованная образовательная деятельность по физической культуре с детьми группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи «Фиксики в гостях у ребят».

Цель организованной образовательной деятельности: развитие у детей позитивного, ценностного отношения к собственному здоровью.

Приоритетное направление - «Физическое развитие».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное», «Физическое развитие».

Задачи:

Образовательные:

Закреплять различные виды ходьбы и бега, бега «змейкой».

Повторить прыжки на двух ногах с продвижением вперед через препятствия.

Учить двигаться по «туннелю» на четвереньках.

Учить выполнять прыжки на фитболах.

Закреплять навыки соревнования в эстафетах.

Развивающие:

Развивать осознанное отношение к выполнению движений в соответствии с текстом под музыку.

Развивать координацию движений, самостоятельность, инициативу в двигательных действиях, осознанное отношение к ним.

Развивать выносливость, ловкость, силу.

Развивать коммуникативные и речевые навыки.

Воспитательные:

Воспитывать доброжелательность, желание общаться в коллективе сверстников. Воспитывать организованность, силу воли, ловкость.

Упражнять в умении правильно называть основные правила ЗОЖ

Материал и оборудование: мячи, гимнастическая скамейка, мешочки с песком, обручи, сигнальные карточки интерактивная доска, ноутбук.

Ход:

Инструктор:

Здравствуйте ребята! Отгадайте загадку:

Человечки очень споро

Чинят электроприборы!

Их не видно, не смотри,

Ведь они живут внутри.

Нету места мистике,

Если рядом... (Фиксики.)

Правильно ребята это Фиксики.

Ребята, посмотрите кто у нас в гостях?

Появляются изображения Симки и Нолика.

Симка: Здравствуйте, ребята! Я - Симка, а это мой младший брат Нолик. Мы решили отправиться с вами в Страну здоровья и отыскать помогаторы, которые

помогут нам стать сильными, быстрыми, ловкими, а самое главное - здоровыми.

Ребята, а вы знаете, что такое Помогатор?

{Помогатор - это ранец, а точнее универсальный инструмент Фиксиков в форме ранца, в котором находятся самые разные приспособления и важные вещи, которые могут понадобиться Фиксику в работе. На груди у каждого из Фиксиков находится кнопка, с помощью которой они запускают Помогатор. Фиксик нажимает на кнопку, и Помогатор сам находит нужный предмет, отправляет его в руки Фиксика.

Все взрослые Фиксики имеют помогаторы, а Фиксик-ребенок, что бы получить помогатор, должен сдать специальный экзамен).

Молодцы! Вот и нам нужно найти предметы, которые сделают нас здоровыми.

Инструктор: Ребята, но прежде, чем мы отправимся в путешествие, нам необходимо потренироваться и как следует размяться. Смирно! Налево, за направляющим шагом марш!

Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения по указанию педагога; бег, перепрыгивая через предметы, поставленные по двум сторонам зала; бег змейкой; переход на ходьбу.

Предлагаю вам первый Помогатор - это косичка.

ОРУ с косичкой.

Сегодня мы будем с вами делать необычную гимнастику, а гимнастику Фиксиков.

ОРУ:

1. «Вентилятор».

И.п.: ноги на ширине плеч, руки перед грудью. Выполняем круговые вращения

руками перед собой.

2. «Кофемолка».

И.п.: то же. Выполняем круговые движения руками от себя к себе.

3. «Робот».

И.п.: ноги на ширине плеч, руки перед грудью. 1 - поворот вправо, 2 - и.п., 3 - поворот влево, 4 - и.п.

4. «Насос».

И.п.: ноги на ширине плеч, руки согнут перед грудью. 1- наклон вперед, коснуться косичкой носков ног, 2 - и.п.

5. «Часики».

И.п.: ноги на ширине плеч, руки наверху над головой. 1 - наклон вправо, 2 - и.п., 3- наклон влево, 4- и.п.

6. «Велосипед».

И.п.: лежа на полу на спине, руки перед собой. Выполнять вращающиеся движения ногами.

7. «Лодочка».

И.п.: лежа на животе, руки перед собой. 1 - прогнуться, 2 - и.п.

8. «Механический заяц»:

И.п.: ноги вместе, руки на поясе, косичку положить на пол. Прыжки.

Ребята, какой еще спортивный инвентарь вы знаете? (дети перечисляют).

Давайте покажем нашим Фиксикам, как можно с помощью спортивного оборудования выполнить упражнения.

Мы с вами разделимся на две команды - команду Симки и команду Нолика. Проведем эстафеты.

Молодцы! Посмотрите, Фиксики, сколько Помогаторов мы для вас нашли.

Давайте теперь с вами станцуем веселый танец.

Танец Фиксиков.

Фиксики приготовили для вас, ребята, сюрприз. Они спрятали маленькие наклейки со своим изображением в спортзале. Попробуйте их найти.

Игра малой подвижности «Найди Фиксика».

Скажем нашим гостям «спасибо» и давайте подарим им спортивный инвентарь для того, чтобы они тоже занимались физкультурой. Пожелаем им здоровья!

А вам, ребята, пора возвращаться в группу. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422789-organizovannaja-obrazovatelnaja-dejatelnost-p