План работы и протоколы ШМО гуманитарного цикла

План работы ШМО

учителей гуманитарного цикла ГБОУ ООШ им. С. Н. Левчишина с. Чёрновка м.р. Кинель - Черкасский Самарской области на 2019-2020 учебный год.

Методическая тема:

«Личностно–ориентированное обучение как средство развития личности ученика».

Цель:

Формирование профессиональной компетентности педагога через освоение современных образовательных технологий и системно – деятельностного подхода в обучении

Задачи на 2019-2020 учебный год:

Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность и направленность на сохранение здоровья учащихся и формирование жизненныхкомпетенций.

Развивать профессиональную компетентность учителей через активное участие в работе ШМО,практических семинаров, педагогическихконкурсов.

Совершенствовать работу учителей МО с разными категориями учащихся на основе личностно-ориентированного и системно-деятельностногоподходов;

Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися через индивидуальныезадания.

Совершенствовать организацию системной подготовки к ОГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию, истории, немецкому языку.

Повышать результативность работы по самообразованию;

Повышать качество знаний учащихся по предметам гуманитарного цикла через использование рациональных методов, приёмов и технологии обучения,воспитания.

Ожидаемые результаты работы:

рост качества знанийучащихся;

повышение познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарногоцикла;

овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новымФГОС;

создание условий в процессе обучения для формирования у учащихсяключевых компетентностей,УУД.

Направления методической работы:

Аналитическаядеятельность:

анализ методической деятельности за 2018-2019 учебный год и планирование на 2018-2019 учебныйгод;

анализ посещения открытыхуроков;

индивидуальное изучение педагогами выбранных тем самообразования;

анализ работы педагогов с целью оказания им методическойпомощи.

Информационнаядеятельность:

изучение новинок в методической литературе в целях совершенствованияпедагогической деятельности;

продолжение знакомства с ФГОС основного общегообразования.

Организация методическойдеятельности:

выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС, подготовки каттестации.

Консультативнаядеятельность:

консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ итематического планирования;

консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогическойдеятельности;

консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формыработы:

заседания методическогообъединения;

методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов основной школы, организации внеурочнойдеятельности;

взаимопосещение уроков педагогами;

выступления учителей на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогическихсоветах;

участие в семинарах, вебинарах, встречах в образовательных учреждениях района иобласти;

повышение квалификации педагогов накурсах;

прохождение аттестации педагогическимиработниками.

Тематика заседаний

Заседание №1

Заседание №2

Заседание №3

Заседание №4

Заседание №5

Протокол №1

от 30.08.2018

Заседания школьного методического объединения

учителей гуманитарного цикла

Председатель:

Секретарь:
Присутствовали 4 учителя гуманитарного цикла.

Повестка дня:
1. Анализ методической работы МО учителей гуманитарного цикла за 2017-2018 учебный год.
2. Обсуждение итогов ГИА по предметам гуманитарного цикла 2018г.
3. Утверждение рабочих программ, календарно-тематического планирования по предметам, кружкам, предпрофильным курсам, внеурочной деятельности учителей ШМО на 2018-2019 учебный год.
4. Обсуждение и утверждение методической темы, задач, плана работы ШМО учителей гуманитарного цикла на 2018-2019 учебный год.

5. Обсуждение тем самообразования.
6. График проведения открытых уроков.

Слушали:

1. …, руководителя ШМО учителей гуманитарного цикла 2017-2018 учебного года, которая представила анализ методической работы МО учителей гуманитарного цикла за 2017-2018 учебный год.

2. …, которая сообщила об итогах ГИА по предметам гуманитарного цикла 2018г.

3. Членов ШМО, выступивших с защитой своих рабочих программ, целей и задач работы кружков и предпрофильных курсов, внеурочной деятельности.

4. …которые представили для обсуждения варианты методических тем и задач для работы ШМО.

5.Членов ШМО, представивших свои темы самообразования.

6. …, которая предложила график проведения открытых уроков.

Постановили:

Признать работу ШМО учителей гуманитарного цикла удовлетворительной. Голосовали: «за» - 4, «против» – 0, «воздержались» – 0.

Проанализировав ошибки, допущенные обучающимися при выполнении заданий ГИА , следует провести следующую работу в 2018-2019 учебном году:

Разобрать основные ошибки, допущенные обучающимися при выполнении заданий ГИА , на заседаниях ШМО учителей гуманитарного цикла;

Разобрать основные ошибки, допущенные обучающимися при выполнении ГИА, на консультациях и дополнительных занятиях с детьми;

Предложить для утверждения Педагогическим Советом график проведения тренировочных и диагностических работ по предметам гуманитарного цикла;

Скорректировать повторение учебного материала в зависимости от сложности тем в течение всего учебного года.

Голосовали: «за» - 4, «против» – 0, «воздержались» – 0.

Утвердить рабочие программы, календарно-тематическое планирование по предметам, кружкам, спецкурсам учителей ШМО на 2018-2019 учебный год.

Утвердить методическую тему, задачи и план работы ШМО учителей гуманитарного цикла на 2018-2019 учебный год.

Утвердить темы самообразования.

Утвердить график проведения открытых уроков.

Председатель:
Секретарь:

Протокол №2 заседания ШМО гуманитарного цикла ГБОУ ООШ им. С. Н. Левчишина

с. Чёрновка м.р. Кинель – Черкасский Самарской области.

Присутствовали: 5 членов ШМО

Повестка дня:

Педагогическийпрактикум

«Использование мультимедиа- технологий при организации внеурочной деятельности».

Мастер-класс«Организацияучебно-исследовательскойдеятельностинауроках предметов гуманитарногоцикла».

Анализ результатов проведения школьного тура Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебномгоду.

Подготовка учащихся к окружному этапу Всероссийскойолимпиадышкольников.

Согласование планов мероприятий в рамках предметныхнедель.

Проведениедиагностических работ в формате ОГЭ. Выявление перечня «западающих» тем по предметам в 9 классе на основе поэлементного анализа стартовых диагностических работ обучающихся.

Слушали:

1.… которая провела педагогический практикум«Использование мультимедиа- технологий при организации внеурочной деятельности», представив сложные приемы работы с интерактивной доской при организации внеклассных мероприятий в 5-8 классах.

2. …, который провел мастер-класс«Организацияучебно-исследовательскойдеятельностинауроках предметов гуманитарногоцикла», представив собственный опыт исследовательской работы на уроках истории, истории и обществознания.

3-4. …, которая провела анализ результатов проведения школьного тура Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебномгоду по предметам гуманитарного цикла и представила план подготовки к окружному этапу Всероссийской олимпиадышкольников.

5. Все члены ШМО предложили мероприятия в рамках предметныхнедель по своим предметам.

6. …, которая провела анализ диагностических работ в формате ОГЭ среди обучающихся 9 класса.

Решили:

Применять полученные в ходе практикума и мастер-класса знания и навыки при проведении уроков и внеурочных мероприятий.

Утвердить график подготовки победителей школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников к окружному этапу.

Утвердить план мероприятий предметных недель.

Усилить подготовку учащихся 9 класса к ОГЭ с учетом тем, вызывающих трудности.

Голосовали: «за» -5, «против» - 0, «воздержались» - 0.

Председатель:

Секретарь:

Протокол №3

20 декабря 2018 г.

Заседания школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла

Присутствовали: 4 учителя – членов ШМО

Повестка дня:

Круглый стол «Конкурсы профессионального мастерства как показатель педагогического совершенствованияпедагога».

Доклад«Проблема повышения качества образования в условиях внедрения ФГОСООО».

Результаты проведения предметныхнедель.

Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебномгоду.

Слушали:

1. …, которая провела круглый стол «Конкурсы профессионального мастерства как показатель педагогического совершенствованияпедагога». В ходе круглого стола обсуждались виды конкурсов профессионального мастерства учителей, включая спортивные и творческие конкурсы, а также олимпиады учителей-предметников .

2. …, учителя русского языка, которая представила доклад «Проблема повышения качества образования в условиях внедрения ФГОС ООО». В докладе были представлены основные направления повышения качества основного образования, включая повышение профессионального мастерства педагогов, активное внедрение ИКТ- технологий в образовательный процесс, контроль реализации внедрения ФГОС ООО в каждом конкретном ОУ и др.

3. …, которая представила результаты проведения предметных недель и отметила учителей, проявивших наиболее активное участие в их проведении.

4. …, которая рассказала об итогах окружного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебномгоду и назвала учеников, занявших 1 место.

Решили:

Активнее принимать участие в конкурсах профессионального мастерства учителей, включая спортивные и творческие конкурсы, а также олимпиадах учителей-предметников

Учесть недоработки, допущенные при проведении предметных недель и увеличить охват до 100% обучающихся по каждому предмету в будущем учебном году.

Голосовали: «за» -5, «против» - 0, «воздержались» - 0.

Руководитель ШМО:

Секретарь: .

Протокол №4

19 марта 2019 г.

Заседания школьного методического объединения

учителей гуманитарного цикла

Присутствовали: 4 человека

Повестка дня:

Семинар«Технология и техника проведения ОГЭ по предметам гуманитарного цикла».

Результаты пробного ОГЭв 9 классах: анализ, план устранения пробелов взнаниях.

Обмен опытом. «Системаподготовки педагогов МО к проведению Всероссийских проверочных работ».

Подготовка и проведение ВПР по русскому языку, литературе, истории, обществознанию 5-8 классах.

Подготовкаи проведениепромежуточнойаттестациипопредметамгуманитарногоцикла.

Слушали:

…, который провел семинар «Технология и техника проведения ОГЭ по предметам гуманитарного цикла».

2. …, которая привела результаты пробногоОГЭв 9 классах, провела анализ и предложила план устранения пробелов взнаниях обучающихся.

3. Запись онлайн-вебинара «Системаподготовки педагогов к проведению Всероссийских проверочных работ». .. провела анализ вебинара, выделив ключевые моменты и акцентировав наиболее актуальные для школы методы подготовки педагогов.

4. …, которая сообщила о ходе подготовки и проведения ВПР по предметам гуманитарного цикла. Подготовка идет в тесном контакте с родителями. Усилен родительский контроль за выполнением домашних заданий по предметам, по которым проводятся ВПР.

5. …, которая сообщила о ходе промежуточнойаттестациипопредметамгуманитарногоцикла.

Решили:

Назначить дополнительные дни консультаций для по предметам ВПР для отстающих.

Дополнительно проработать на уроках темы, по которым наблюдается больше всего пробелов в знаниях обучающихся в пробных ОГЭ.

Реализовать предложенные ведущим вебинара методы подготовки педагогов к проведению ВПР.

Результатыпромежуточнойаттестациипопредметамгуманитарногоцикла считать удовлетворительными.

Голосовали: «за» -7, «против» - 0, «воздержались» - 0.

Руководитель

Секретарь:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422826-plan-raboty-i-protokoly-shmo-gumanitarnogo-ci