- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Древняя Парма и Коми Пермяки
Учебник Пермский край 8 класс, стр.39 – 44
Создан для самостоятельной работы обучающихся по теме урока. Пермский край факультативный предмет. Конкретных разработок по темам уроков нет, приходится придумывать самим. Вот один из маршрутных листов предоставлен вашему вниманию.
779
0
Маршрутный лист по теме «Древняя Парма и Коми – Пермяки»
Учебник Пермский край 8 класс, стр.39 – 44
Ландшафт это______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что обозначает Парма? _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коми –Пермяки это_________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Где выбирали место для жилья________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Численность народ а Коми –Пермяков_________________________________________
__________________________________________________________________________
Какие группы Коми –Пермяков сформировались в современный период____________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пера – богатырь это_________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое антропогенные и культурные ландшафты______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423122-drevnjaja-parma-i-komi--permjaki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.