- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Древняя Парма и Коми Пермяки
801
0
Маршрутный лист по теме «Древняя Парма и Коми – Пермяки»
Учебник Пермский край 8 класс, стр.39 – 44
Ландшафт это______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что обозначает Парма? _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коми –Пермяки это_________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Где выбирали место для жилья________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Численность народ а Коми –Пермяков_________________________________________
__________________________________________________________________________
Какие группы Коми –Пермяков сформировались в современный период____________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пера – богатырь это_________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое антропогенные и культурные ландшафты______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423122-drevnjaja-parma-i-komi--permjaki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.