Музыкальное путешествие в страну дорожных знаков: сценарий для ДОУ

Вначале, под музыку все отправляются в путешествие по стране дорожных знаков. Ведущие выносят письмо-послание

Ведущая 1Что же это мы нашли, ребята?

Ведущая 2. Так это же письмо - послание!

Ведущая 1. Посмотрите, поглядите на нем что-то есть, написано….

Ведущая 2. Так читай же побыстрее, что там написано.(Ведущая 1 читает, послание.)

Ведущая 1. «Мы жители и гости Страны правил дорожных и знаков дорожного движения, и мы находимся в огромной преогромной беде. У нас пропали куда то все дорожные знаки и светофор потерялся, поэтому происходят часто аварии, и беспорядок. Помогите и спасите нас!»

Ведущая 2. Жители, какой то Страны просят помощи….А кто же отправится их спасать и поможет им? Дети, а вы сможете спасти жителей помочь им? Дети, а вы знаете дорожные знаки, как переходить дорогу, да и правила дорожного движения и готовы отправится в путь? (дети – да!)

Ведущая 1. Путь туда трудный, никакими знаками он не указан и никто дороги туда не знает. Вы не передумали помочь? (Ответы детей)

Ведущая 2. Тогда отправляемся скорее же в путь дорогу.

Ведущая 1. И куда же нам двигаться дальше?

Ведущая 2. Посмотрите дети, тут какие-то знаки. Очень похожи на дорожные. Давайте поделимся на команды и попробуем их угадать, что же это за знаки? (/Показывает изображения дорожных знаков, дети рассказывают, что они обозначают)

Ведущая 2. Это, наверное, те дорожные знаки из Страны правил и дорожных знаков. Возьмем их с собой? (Ответы детей)

Под музыку выезжает Забияка на самокате.

Ведущая 1. Дети, посмотрите Забияка катается по проезжей части.

Ведущая 2. Здравствуй Забияка!

Забияка. Здрасьте, здрасьте!

Ведущая 1. Забияка, не здрасьте, а здравствуйте! Дети, как надо здороваться? (Ответы детей)

Забияка. Ну, хорошо, здравствуйте!

Ведущая 1. Забияка, скажи, пожалуйста, а катаясь на самокате, ты соблюдаешь правила дорожного движения?

Забияка. Да какие правила, как хочу, так и езжу. Хочу туда поеду, хочу сюда поеду. А еще могу вот так , я еще вот так могу….

Под музыку выезжает Незнайка на самокате.

Забияка. А вот и мой друг Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте! (Дети здороваются.)

Забияка. Я еще, мы вчера катались на велосипедах по проезжей части, зацепились за машину….

Незнайка. И прокались с ветерком. Очень здорово было. Вы же дети так же катаетесь и гуляете весело? (Ответы детей)

Ведущая 2. Какой кошмар…Даже катаясь на самокате, велосипеде и прогуливаясь пешком, необходимо соблюдать правила дорожного движения.

Ведущая 1. Дети, давайте расскажем, какие правила дорожного движения необходимо соблюдать при езде на самокате, велосипеде и при пешей прогулке. (Ответы детей)

Ведущая 1. Забияка и Незнайка, теперь вам понятно, что вы не правильно поступали?

Забияка и НезнайкиДа!

Забияка. Давайте с вами проведем эстафету? Разделимся на две команды: моя команда и команда Незнайки.

Эстафета на самокатах

Незнайка. Какие же вы молодцы, сильные, быстрые, ловкие.

Забияка. И правила дорожного движения знаете.

Ведущая 2. Мы же идем помогать жителям Страны правил и дорожных знаков, они нам послание отправили.

Забияка и Незнайка. А мы с вами хотим.

Ведущая 1. Ну хорошо, возьмем их с собой? (Ответы детей)

Ведущая 1. Смотрите, какой то конверт….А тут загадки….

(Ведущая загадывает загадки)

Незнайка. Какие вы умные дети. И где вы все научились?(Ответы детей)

Забияка обращает внимание на разноцветные шары – украшения, они 3х цветов – красный, желтый, зеленый.

Забияка. Посмотрите, тут какие яркие шары на вашем празднике – желтый, красный и зеленый, и они мне что-то напоминают….

Ведущая 2. Дети, на что похожи эти кружочки?

Под грустную музыку появляется плачущий Светофор

Ведущая 1. Здравствуй, Светофор! Почему же ты плачешь?

Светофор. У меня потерялись мои огоньки, а какой же я светофор без моих огоньков. И у нас постоянно происходят аварии: нет не огоньков на светофоре, знаки дорожные улетели…

Ведущая 1. Мы обнаружили послание. И мы отправились в путь помочь вашим жителям.

Забияка. Не переживай, Друг Светофор! Конечно же, мы сейчас тебе мигом поможем. Правда, же дети?

Ведущая 2. Сейчас мы с детьми попробуем собрать три круга, в центре каждого будут яркие шары (передают воспитателям по одному шарику – красный, желтый и зеленый - в каждую команду).

Дети каждой команды под музыку собирают по три круга разного, цвета.

Ведущая 2. Вот мы их и собрали.

Светофор продолжает плакать.

Светофор. Собрать то вы их собрали, а как они должны располагаться?

Ведущая 1. Сейчас мы их расставим правильно.

Дети встают в кружки, как на светофоре.

Светофор. Большое спасибо вам! Только я забыл, для чего они и что означают эти три цвета…

Ведущая 1. Мы сейчас напомним…И поиграем в игру: «Красный, желтый, зеленый». Давайте дети напомним Забияка и Незнайке, как надо переходить дорогу. На красный стоим, на желтый хлопаем, на зеленый маршируем на месте.

Проводится игра «Красный, желтый зеленый»

Светофор. Большое спасибо вам, вы меня и моих жителей очень сильно выручили, я все вспомнил!

Ведущая 1 А вот и знаки, которые так нужны на дороге. Возьми их! (отдает Светофору)

Забияка. И мы очень благодарны вам за обучение правилам дорожного движения!

Незнайка. Мы, останемся в этой замечательной Стране правил дорожных и знаков!

Светофор. Оставайтесь! И потанцуйте с нами.

Исполняется общий танец

Ведущая 1. А сейчас нам пора прощаться и уходить. До свиданья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423242-den-pdd