- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения в старшей группе «Праздник Осени»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Торопецкого района детский сад № 2
Сценарий развлечения в старшей группе
«Праздник Осени»
Составил: воспитатель
Киселева Т.П.
г. Торопец
2020 г.
Цель: создать радостное настроение у дошкольников.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять представления детей старшей группы об осени.
Развивающие:
- развивать эмоциональную отзывчивость у детей;
- развивать творческие способности детей;
- обогащать и активизировать словарный запас;
Воспитательные:
- воспитывать коммуникативные качества;
-воспитывать бережное отношение к природе.
Материал и оборудование: аудиозаписи: песни: «Паровоз Букашка», «Праздник осени в лесу», «Танец с листочками», быстрая музыка для подвижных игр; 2обруча, 6 кегль, 2 совочка, муляжи овощей и фруктов, 2 корзины; букет из осенних цветов и листьев; корзинка с муляжами грибов, 4 ведёрка.
Ход:
Ведущая: Ребята, какое сейчас время года?
Дети: Осень!
Ведущая:сегодня осень пригласила нас к себе в гости.
Хотите туда поехать? А отправимся в путешествие мы на волшебном поезде, готовы?
Ведущая:вот поезд нам сигнал дает, и говорит наш путь — вперед!
Под стук колес, в вагоне тесном, нам всем, ребята, хватит места.
Занимайте места в вагонах, поезд отправляется.
(Под весёлую музыку дети начинают движение.)
СТАНЦИЯ «САДОВАЯ»
1 ребёнок:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора: Диана
Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора-
И радушно скажет каждый…
Здравствуй, осени пора!
2 ребёнок:
Дыни, яблоки, салат.
Фрукты – прямо нарасхват. Аня
Угощайся, не зевай-
Добрый нынче урожай!
Ведущая:как много фруктов приготовила для вас Осень! Ребята, давайте их соберем?
Эстафета «Соберём фрукты»
Дети делятся на 2 команды, по сигналу берут в обруче 1 муляж фрукта, кладут его в совочек и бегут, обегая кегли, добегают до корзины, кладут фрукт в неё, бегом возвращаются назад, передают совочек другому ребёнку, эстафета продолжается.
По окончанию эстафеты дети «садятся в поезд» и едут дальше.
СТАНЦИЯ «ОГОРОДНАЯ»
3 ребенок:
В огороде много гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свёкла, и горох,
А картофель разве плох? Илья К.
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год.
4 ребенок:
В огороде красным цветом
Помидор налился летом. Даниил
Здесь огурчик, там лучок.
Вот салатика пучок.
Ведущая:А сейчас ребята отгадайте загадки, которые приготовила нам Осень. Наши все загадки выросли на грядке.
Меня — единственную в мире —
Не просто варят, а в мундире. (Картошка.)
***
Убежали как-то с грядки огородом погулять
Зелёненькие ребятки — Раз, два, три, четыре, пять!..
И упали, и пропали — с головой в рассол попали:
Были все — зелеными, стали все — солеными. (Огурцы.)
***
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Начали щипать, стали плакать и рыдать. (Зеленый лук.)
***
За кудрявый хохолок лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
на вкус — как сахар, сладкая ! (Морковь.)
Ведущая: Ребята, осень на дары щедра, их собрать пришла пора.
Игра «Соберем урожай»
(Дети делятся на две команды, одна собирает овощи, другая фрукты)
Ведущая: В сад и в огород заглянули мы, ребята, а что же ждет нас впереди? Хотите узнать? Тогда занимайте свои места в вагонах, поезд отправляется.
3.СТАНЦИЯ «ЛЕСНАЯ»
5. ребенок:
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила: Варя
Пожелтел орешник, и зардели клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень: - Не жалейте лето!
Посмотрите, роща золотом одета!
6. ребенок:
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём. Полина Г.
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
7 ребёнок:
Пролетают паутинки
С паучками в серединке, Илья С.
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Всё летит!
Должно быть это
Улетает наше лето.
Ведущая: Ребята, как красиво в лесу, давайте споём песню
«Праздник осени в лесу» (муз. Филиппенко)
(Входит Осень)
Осень: здравствуйте, дорогие ребята! Как я рада видеть вас!
Осень: Листья, листья, листопад,
Засыпает лес и сад.
Будто золото кружится
И ковром кругом ложится
Листьев дружный хоровод
Выходи плясать, народ!
«Танец с листочками»
Осень: Молодцы, ребята! Как вы красиво танцевали!
А посмотрите, сколько у меня много грибов, целая корзина! Предлагаю вам, друзья, поиграть с грибами я!
Игра «Соберём грибы»
(Звучит музыка, 4 ребёнка собирают съедобные грибы в ведёрки. Музыка заканчивается, кто больше грибов собрал, тот и выиграл. Игра повторяется 3 раза).
Осень:Молодцы, ребята, весело мы с вами поиграли. Я пришла к вам не с пустыми руками, приготовила подарки, спелые, наливные яблочки.
(Осень угощает детей)
Осень:
Вот пришла пора прощаться, в путь – дорогу отправляться, дел не мало у меня, до свидания, друзья!
Ведущая:
Стучат колеса громко: «В путь!» И дети — по местам.
В окошко глянуть не позабудь, пейзаж увидишь там.
Ведущая:
Вот и закончилось наше осеннее путешествие. Ребята, вам оно понравилось? Теперь вы убедились, что осень совсем не грустная пора.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423382-scenarij-razvlechenija-v-starshej-gruppe-praz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Содержание и организация работы воспитателя группы продленного дня»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.