- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ұлпa және оның құрылысы, қызметi
1278
0
.
Сабақтың тақырыбы:«Ұлпа және оның құрылысы, қызметі»
Білімділік:ұлпа, жасушаралық зат және ұлпалар туралы жалпы түсінік беру;
Дамытушылық:ұлпалар қызметі мен құрылымы туралы білімдерін дамыту;
Тәрбиелілік : қызметтері мен құрылымы арасындағы байланысты зерделей білу
дағдысын қалыптастыру;
Типі: аралас сипатта
Әдісі: топтық
Көрнекілігі: «ұлпалар» таблица, жұмыс дәптері
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Жұмыс дәптеріндегі тапсырмалар арқылы үй тапсырмасын тексеру
1.«Жасуша-организмнің құрылымдық жән қызметтік бірлігі»дегенді қалай түсінесіздер?
2.Жасуша химиялық құрамында қандай органикалық және бейорганикалық заттар бар?
3.Су мен минералды заттардың қандай маңызы бар?
4.»Тіршілік қызметтері»қандай мағынаны білдіреді және негізгі тіршілік қызметтерін атаңыз?
ІІІ. Жаңа сабақ
Ұлпалар--құрылысы, шығу тегі және атқаратын қызметі бойынша ұқсас жасушалар мен жасушааралық заттардың жиынтығы.
Ұлпа сұйықтығы қан плазмасынан түзіледі, жасушааралық затты жасушалар бөледі.
ұлпалар
эпителий
дәнекер
жүйке ұлпасы
бұлшықет
дене жамылғысын, бездерді түзіп, ішкі мүшелердегі қуысты астарлап жатады.
Эпителий
қорғаныш
өзінен төмен жатқан жасушаларды тікелей зақымданудан,бактериялардың енуінен, кебуден қорғайды
Асқорыту мүшелеріндегілері, қоректік заттар ерітіндісін сіңіріп, өткізеді
тынысалу мүшелері бар ағзалардың тыныс жолдарындағы кірпікшелер
шаң – тозаңды тұтып қалып, өкпеге жібермейді.
шеміршек ұлпалары буынаралық байланыстарға қатысып, қаңқа сүйектеріне беріктік қасиет береді.
Дәнекер
Қан мен лимфа ұлпалары – сұйық., қоректендіру қызметін атқарады.Олардың ішінде жасушалар еркін жүреді және ағзаға оттегін, басқа да заттарды тасымалдап, мүшелерді өзара байланыстырады.
Сүйек ұлпасы тірек қызметін атқарады
сүйекті, шеміршекті, майды, сіңірді, қан, ұлпа сұйықтығын түзеді.
Талшықты дәнекер ұлпалары ағзаның барлық мүшелерінде кездеседі.
Бұлшықет
бірыңғай салалы
(ішкі мүшелер:қарын, қуық, ішек, қан тамыры)
көлденең жолақты
(тіл,көз,қолқа, өңештің жоғ. бөлігінің көмей еттері)
бүкіл дененің қимыл – қозғалысын қамтамасыз етеді
Жүйке ұлпасы
жүрек бұшықеттері.
нейрон деп аталатын жасушалардан тұрады
ұзын өсіндісі – аксон, ал қысқа өсінділері дендрит
денесі ұзын және қысқа өсінділері болады.
қозу нейронның денесіне
қозу бұлшықеттерге, теріге және т.б.) өтеді
Аксонның көрші жатқан нейрон дендридінің қабықшасы мен байланысып, қозу өтетін жерін тоғысу (синапс) дейді.
Аксонның мүшелерге келіп таралған ұшын рецептор дейді.
ІҮ. Бекіту
Ұлпалар тобы | Ұлпалар түрлері | Ұлпалардың құрылысы | Атқаратын қызметі |
Ү.Қорытынды
Ұлпа атауы | Құрылысы | Қызметі | Организмде орналасуы |
Бағалау
Үйге тапсырма Тарауды қайталау.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42360-lpa-zhne-ony-rylysy-yzmeti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.