- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыка как ключ к интеллекту: развивающие занятия для дошкольников
122
0
Приложение №
Примерная основная общеобразовательная программа«От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Возрастная группа старшая разновозрастная
Направление (в соответствии с комплексно-тематическим планированием): тема блока: «Весна»; тема недели: «Признаки весны». Художественно-эстетическое развитие. Музыка.
НОД:Занятие №1
Цель:формировать развития музыкально-художественной деятельности дошкольника, эмоциональной сферы и творчества воспитанников
Задачи: обучающая: формировать у детей согласованию движений с характером музыкального произведения, передавать образы через игры, пляски; формировать понимание краткого содержания песни;
развивающая:формировать развитие способности эмоционально воспринимать, слушать песню, развивать музыкально-ритмические чувства; развивать развитие речи при беседе; развиваем эмоциональную отзывчивость на музыку. Совершенствуем актерское мастерство
воспитательная:формировать у детей навыки культурно себя вести на занятии, уважать мнения и старания своих сверстников;
Виды деятельности: музыкальная, игровая, двигательная.
Форма организации: групповая, индивидуальная
Формы реализации детских видов деятельности:наглядная, практическая, словесная
Оборудование:музыкальный проигрыватель, ноутбук, ленты с кольцами
Ход НОД
Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников |
Вводная часть (мотивация) | |
- здравствуйте, ребятки. - Ребятки скажите мне пожалуйста какое время года сейчас? А как вы это поняли? Что у нас изменилось на улице? А вам нравится такая погода? | Дети заходят в актовый зал, говорят «здравствуйте» и присаживаются на скамейку. Ответы детей. |
Основная часть | |
- молодцы. Сейчас мы с вами будем подпевать под песню «Солнечный круг». Во время подпевания обращаю внимание детей, что надо петь в такт музыке, слушать соседа и не перекрикивать. Затем еще раз включаю песню. Под песню выполняем ритмические движения: ходьба по кругу, взявшись за руки (делаем два круга большой и маленький). Под песню делаем два круга, затем внутренний круг поднимает руки, тем самым делают ворота, а дети с наружного круга проходят через эти ворота. Движения повторяются до конца песни. - молодцы. Теперь встаньте в один ряд. С вами будем петь песню «Солнечная капель» (2 раза) - сейчас мы с вами будем танцевать с ленточками (детям раздаю в каждую руку по одной ленточке). Затем включаю мелодию «гимнастика скакалочка». Разучиваем танцевальные движения с ленточками. Движения: ходьба по кругу, затем останавливаемся и стоя на месте, делают круговые движения с лентами перед собой. Затем снова ходьба по кругу, затем снова останавливаются и подняв вверх делаем круговые движения ленточками, передавая ритмический рисунок. Затем все движения выполняем заново. Танцуем 2-3 раза. | Дети поют. Дети танцуют. Дети поют. Дети танцуют с лентами. |
Заключительная часть (рефлексия) | |
- какие вы молодцы. Вам понравилось занятие? А что вам больше всего понравилось делать? На этом наше занятие закончилось, всего вам доброго. | Ответы детей Дети уходят в группу. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423766-priznaki-vesny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.