- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебно-методический комплекс семинарских занятий по дисциплине: История России с древнейших времен до конца XIX века
Издание предназначено для изучения отдельных тем, в рамках курса Истории России учащимися 6 (тема 1, 2), 7 (тема 3), 9 (тема 4) классов общеобразовательной школы, а также может служить практическим пособием для подготовки к ЕГЭ по данному предмету, в том числе, для учителей предметников, имеющих целью оказать практическую помощь в преподавании курса истории России.
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО КОНЦА XIX ВЕКА»
Составитель: Здебская К.А., учитель истории и обществознания
МБОУ СОШ № 1 г. Сковородино
Квалификационная степень: магистр
Благовещенск 2019
ОГЛАВЛЕНИЕ
Семинарское занятие № 1 «Славяне. Зарождение Древнерусского государства»……………………………………………………………… | стр. 4 |
Семинарское занятие № 2 «Общественный строй Древней Руси по материалам «Русской Правды» Ярослава Мудрого»…………............... | стр. 5 |
Семинарское занятие № 3 «Внутренняя политика Ивана Грозного по материалам Судебника 1550 года»……………………………………… | стр. 7 |
Семинарское занятие № 4 «Либеральные реформы Александра II 60-70 х годов XIX века»…………………………………………………… | стр. 8 |
Терминологический перечень семинарских занятий………………… | стр.10 |
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1:
«СЛАВЯНЕ. ЗАРОЖДЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА ПО МАТЕРИАЛАМ ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»
Цель занятия: Через источник (ПВЛ) ознакомить обучающихся с предысторией и становлением государства у восточных славян, раскрыть особенности становления Древнерусского государства.
Вопросы для изучения и обсуждения:
Условия и время составления, редакции ПВЛ. Вопрос об авторстве?
Происхождение и прародина восточных славян, ветви славянства (по материалам ПВЛ)?
Социальная организация и хозяйственная жизнь у восточных славян (по материалам ПВЛ)?
Происхождение названия «Русь». Призвание варягов (по материалам ПВЛ).
Список источников и литературы для подготовки:
Источники:
Повесть временных лет [Текст] / svt.-luka.prihod.ru;bookscafe.net. с.2-17
Литература:
Алешковский М.Х. Повесть временных лет. М., 1971
Третьяков П.Н. По следам древних славянских племен. Л.,1982 [с. 115-141].
Перечень основных понятий семинарского занятия:
Поляне, древляне, дреговичи, северяне, диво, род, племя, братия, мужи, перевозчик, полочане, кривичи, волыняне, чудь, меря, весь, мурома, скифы, обрины, умыкание, тризна, язычники, варяги, Царьград, радимичи, дань, челядин, печенеги, хартия, толмачи, волхвы.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2:
«ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ ДРЕВНЕЙ РУСИ ПО МАТЕРИАЛАМ «РУССКОЙ ПРАВДЫ» ЯРОСЛАВА МУДРОГО»
Цель занятия: научить учащихся анализировать древнее законодательство, осмысливать, выделять главное и второстепенное с точки зрения общества X века, соблюдать принцип историзма.
Анализ и обсуждение законодательных статей «Русской Правды»:
Время составления, части и значение Русской Правды?
Анализ статей Русской Правды (оформляется в табличном виде):
Критерии | № статей | Характеристика статьи |
Наказания за убийство | №№ | |
Кровная месть | №№ |
Вира | №№ | |
Самая высокая вира | №№ | |
Кто относился к зажиточным слоям населения | №№ | |
Условия жизни бедных слоев населения и кто к ним относился | №№ |
Вывод:(насколько справедливой была «Русская правда» в отношении всех слоев населения и почему?)
Список источников и литературы для подготовки:
Источники:
Русская Правда (Пространной редакции). [Текст] / drevne-rus-lit.hiv.ru
Литература:
Свердлов М.Б. От закона русского к Русской Правде. М., 1988
Юшков С.В. «Русская Правда»: происхождение, источники, ее значение. М., 2002
Перечень основных понятий семинарского занятия:
Вира, челядин, холоп, раб, князья, бояре, дружинники, посадники, тиун, десятина, смерды, мечник, гридин, вервь, ногата, подать, куны, тиун огнищный и конюшный, рядович, закуп, гривна, полугривна, «испытание железом», свод, истец, ответчик, купа.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3:
«ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА ИВАНА ГРОЗНОГО ПО МАТЕРИАЛАМ СУДЕБНИКА 1550 ГОДА»
Цель занятия: проанализировать положения основных слоев населения в Русском государстве XVI века, их существенные различия между собой, сложившуюся систему управления.
Вопросы для изучения и обсуждения:
Общая характеристика Судебника 1550 г.: структура, количество статей, причины принятия.
Должностные лица государства по материалам Судебника 1550 года. (№№ статей, описание)
Право собственности (виды, формы) по материалам Судебника. (№№ статей, описание)
Положение крестьян по Судебнику 1550 года. (№№ статей, описание)
Список литературы и источников для подготовки:
Источники:
Судебник 1550 года. [Текст] / russiahistory.ru
Литература:
Зимин А.А. Реформы Ивана Грозного. М., 1982 - [с. 63-117]
Платонов С.Ф. Учебник русской истории. М., 1992 - [с. 83-105]
Перечень основных понятий семинарского занятия:
Окольничий, дворецкий, казначей, дьяк, подьячий, недельщик, стряпчий, наймит, наместник, волостель, пристав, тиун, доводчик, праветчик, печатник, ездоки, целовальник, губной староста, дворский староста, пошлинник, судные люди, городовой приказчик, пятенщик, кабальная грамота, отпускная грамота, полтина, гривна, алтын, срочная грамота, бессудная грамота, бесчестье, добрые люди, смесной суд, езд, ведомый лихой человек, пожилое, беглая грамота, торговая казнь.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4:
«ЛИБЕРАЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ АЛЕКСАНДРА II В 60-70 гг. XIX ВЕКА»
Цель занятия: изучить динамику исторических изменений во внутренней политике Российской империи в ходе либеральных реформ 60-70 х годовXIX века; научится отстаивать и формулировать собственную позицию.
Вопросы для изучения и обсуждения:
Положение о губернских и уездных земских учреждениях от 1 января 1864 года (реформа местного самоуправления):
Краткая характеристика документа (количество глав, статей, причины принятия).
Дела, подлежащие ведению земских учреждений (№№ ст.)
Права земских учреждений (№№ ст.)
Случаи подвержения земств законной ответственности (№№ ст.)
Состав земских учреждений (№№ ст.)
Кто имел право голоса в избирательном съезде (№№ ст.)
Устав уголовного судопроизводства от 20 ноября 1864 года (судебная реформа):
Краткая характеристика документа (количество глав, статей, причины принятия).
Кто считался гражданским истцом (№№ ст.)
В каких случаях прекращается судебное преследование (№№..)
Какие меры принадлежали ведомству мировых судей (№№)
Поводы к началу уголовного дела (№№)
Что включала в себя судебная повестка?
В каких случаях мировой судья мог быть отстранен от должности?
Какие дела разбирались при «закрытых дверях»?
Список источников и литературы для подготовки:
Источники:
Положение о губернских и уездных земских начальниках…[Текст] / ru.wikisource.org
Устав уголовного судопроизводства от 20 ноября 1864 года. [Текст] / base.garant.ru
Литература:
Буганов В.И., Зырянов П.Н. История России XVII-XIX век. М., Просвещение, 2012
Корнилов А.А. Курс русской истории XIX века. М., 1993 [с. 300-332].
Перечень основных понятий семинарского занятия:
Губерния, уезд, земства, недвижимое имущество, гражданский иск, городские избиратели, богоугодные учреждения, аренда, Губернское правление, капиталы общественного призрения, преступление, проступок, законная сила приговора, срок давности преступления, мировой суд, поверенные, повестка, поручительство, приговор, заочный приговор, присяга у мирового судьи, соучастники.
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
ЗАНЯТИЕ № 1:
«СЛАВЯНЕ. ЗАРОЖДЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА ПО МАТЕРИАЛАМ ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»
Поляне, древляне, дреговичи, северяне, диво, род, племя, братия, мужи, перевозчик, полочане, кривичи, волыняне, чудь, меря, весь, мурома, скифы, обрины, умыкание, тризна, язычники, варяги, Царьград, радимичи, дань, челядин, печенеги, хартия, толмачи, волхвы.
ЗАНЯТИЕ № 2:
«ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ ДРЕВНЕЙ РУСИ ПО МАТЕРИАЛАМ «РУССКОЙ ПРАВДЫ» ЯРОСЛАВА МУДРОГО»
Вира, челядин, холоп, раб, князья, бояре, дружинники, посадники, тиун, десятина, смерды, мечник, гридин, вервь, ногата, подать, куны, тиун огнищный и конюшный, рядович, закуп, гривна, полугривна, «испытание железом», свод, истец, ответчик, купа.
ЗАНЯТИЕ № 3:
«ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА ИВАНА ГРОЗНОГО ПО МАТЕРИАЛАМ СУДЕБНИКА 1550 ГОДА»
Окольничий, дворецкий, казначей, дьяк, подьячий, недельщик, стряпчий, наймит, наместник, волостель, пристав, тиун, доводчик, праветчик, печатник, ездоки, целовальник, губной староста, дворский староста, пошлинник, судные люди, городовой приказчик, пятенщик, кабальная грамота, отпускная грамота, полтина, гривна, алтын, срочная грамота, бессудная грамота, бесчестье, добрые люди, смесной суд, езд, ведомый лихой человек, пожилое, беглая грамота, торговая казнь.
ЗАНЯТИЕ № 4:
«ЛИБЕРАЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ АЛЕКСАНДРА II В 60-70 гг. XIX ВЕКА»
Губерния, уезд, земства, недвижимое имущество, гражданский иск, городские избиратели, богоугодные учреждения, аренда, Губернское правление, капиталы общественного призрения, преступление, проступок, законная сила приговора, срок давности преступления, мировой суд, поверенные, повестка, поручительство, приговор, заочный приговор, присяга у мирового судьи, соучастники.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424301-uchebno-metodicheskij-kompleks-seminarskih-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.