- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие 1 по теме «Заветные уголки нашего города» ( к программе «История культуры Алтайского края» )
К программе «История культуры Алтая»
ЗАНЯТИЕ № 1
ТЕМА: Заветные уголки нашего города.
ЦЕЛИ: 1) развитие познавательного интереса в области культуры и искусства;
формирование начальных навыков художественного восприятия;
развитие способности выразить свое суждение о произведении;
воспитание любви и уважения к истории своего города, своего края.
На доске: Занятие №1
Заветные уголки нашего города
Город
Горожане
Столица
Домовая резьба
Ребята, сегодня мы начнем занятия по истории культуры Алтая и начнем с темы «Заветные уголки нашего города». А знаете ли вы, что обозначает слово «заветные» -это свято-хранимые, оберегаемые, дорогие по воспоминаниям уголки нашего Барнаула.
На наших занятиях мы познакомимся с историей возникновения родного города, будем готовить сообщения о старинных улицах, о Храмах Барнаула, а так же знакомиться со старинными площадями и памятниками в нашем городе. Будем много рисовать, фантазировать и даже попробуем писать стихи о родном городе.
•А как вы думаете, зачем нам нужно знать историю своего города?
(Ответы детей…)
Да, ребята, Барнаул — это наша малая родина и надо знать историю своей малой родины как можно лучше.
•А задумывались ли вы, что обозначает слово «город»?
А) В старину на Руси городами называли места, огражденные стеной, крепости.
Б) Есть такая пословица: «Что ни город, то норов, что шуба, то обычай».
То есть города, как и люди, все разные: большие и маленькие, всемирно известные и малоизвестные. Но каждый город чем-то знаменит, у каждого города свой герб, своя история.
В Толковом словаре сказано, что город - это крупный населенный пункт, административный центр (органы управления Алтайским краем находятся в городе Барнауле), промышленный - в Барнауле более 100 промышленных предприятий: заводы «Моторный», «Котельный», «Механических прессов», «Трансмаш»; комбинаты «Хлопчатобумажный», «Меланжевый» и многие другие промышленные предприятия.
Культурный центр - в Барнауле 5 театров, филармония, 6 музеев, дворцы и дома культуры, музыкальные и художественные школы.
А людей, которые живут вгородах, называют горожане.
В Алтайском крае много городов - Бийск, Змеиногорск, Славгород, Новоалтайск, Заринск, Рубцовск, Алейск, Горняк, Белокуриха и, конечно, Барнаул.
БАРНАУЛ - ГЛАВНЫЙГОРОД,СТОЛИЦААЛТАЙСКОГОКРАЯ.
Барнаул - старинный сибирский город, он возник в 1730 году, но в нем до сих пор сохранились улицы с деревянными домами.
•А кто из вас видел красивые деревянные дома в нашем городе?
Есть такие дома на улице Ползунова (раньше - Петропавловская линия), на проспекте Красноармейском (раньше - Конюшенный переулок).
(Показать иллюстрации по буклету и книгам).
Давным - давно все здания, в основном, строились из дерева...
•Чем старинные деревянные дома отличаются от тех домов, которые окружают нашу школу, кроме того, что они деревянные?
(Ответы детей…)
Да, старинные деревянные здания красивы и украшены резьбой.
Резьба, которой украшены дома, называется домовая резьба.
Мастера - резчики жили на севере нашей страны, на Волге и в других местах России.
Более ста лет назад многие русские люди приехали жить на Алтай и привезли с собой обычай украшать свои дома резьбой по дереву. Деревянные дома в Барнауле на старинных улицах сохранили резное убранство. Узоры вырезали резчики и приезжие мастера.
На Алтае, вгороде Бийске, была мастерская Архипа Александровича Борзенкова, у него были ученики-резчики. Один из них Пятаков, переехал жить в Барнаул, создал свою артель и украсил многие дома в нашем городе резными узорами.
Давайте рассмотрим фотографии старинных зданий (из книг). •Что особенно вам понравилось в этих домах?
Надо запомнить, что домовая резьба - это народное искусство. Надо бережно относиться к старине, ведь она учит красоте.
Каждый человек может быть художником в народном искусстве, если у него доброе сердце и внимательный взгляд.
Давайте сегодня попробуем сами стать художниками и нарисовать красивые деревянные дома, в которых хотелось бы жить.
(Дети рисуют. Рассматривание рисунков, даже если они не закончены.)
Итак, сегодня вы приобщились к народному искусству.
•В чем это проявилось? Кто может сказать?
Мы познакомились с домовой резьбой, пытались сами нарисовать красивые деревянные дома.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42442-zanjatie-1-po-teme-zavetnye-ugolki-nashego-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.