- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Геометрия в кроссвордах
В данной работе проверяются теоретические знания по предмету. Понятия, определения, свойства, изучаемые на уроках геометрии в 7-9 классах.
Кроссворд по геометрии 1.
4 | ||||||||||||||||
5 |
|
|
|
| ||||||||||||
| ||||||||||||||||
| ||||||||||||||||
1 |
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| 6 | ||||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
| ||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
3 |
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| |||
| ||||||||||||||||
| ||||||||||||||||
| ||||||||||||||||
| ||||||||||||||||
|
По горизонтали:
2. Как называется сторона прямоугольного треугольника, лежащая против прямого угла?
3. В треугольнике против большей стороны лежит …….. угол.
5. Если ………одного прямоугольного треугольника соответственно равны …………. другого треугольника, то то такие треугольники равны (указать пропущенные слова в ед.числе и им.падеже).
7. Как называется угол, смежный с каким-либо углом треугольника?
По вертикали:
1.Если один из углов треугольника тупой, то треугольник ……. .
4. Если в треугольнике две стороны равны, то такой треугольник ….. .
6. Все точки каждой из двух ……………. прямых равноудалены от другой прямой.
Ответы:
р | ||||||||||||||||
к | а | т | е | т | ||||||||||||
в | ||||||||||||||||
н | ||||||||||||||||
т | о | |||||||||||||||
у | б | |||||||||||||||
п | е | |||||||||||||||
о | д | |||||||||||||||
у | р | |||||||||||||||
г | е | п | ||||||||||||||
г | и | п | о | т | е | н | у | з | а | |||||||
л | н | р | ||||||||||||||
ь | ы | а | ||||||||||||||
н | й | л | ||||||||||||||
ы | л | |||||||||||||||
б | о | л | ь | ш | и | й | в | н | е | ш | н | и | й | |||
л | ||||||||||||||||
ь | ||||||||||||||||
н | ||||||||||||||||
ы | ||||||||||||||||
х |
Кроссворд по геометрии 2.
1 |
| 1 |
|
| 3 | ||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
| ||||||||||||||||
5 | 3 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |||||||
|
|
|
| ||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
| |||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
5 |
|
|
|
|
| ||||||||||||
| |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||
|
По горизонтали:
Сторона прямоугольного треугольника.
Сумма двух острых углов прямоугольного треугольника равна 90 …….. .
Против большего угла прямоугольного треугольника лежит сторона, которая называется ………. .
Если катет прямоугольного треугольника равен ………………. гипотенузы, то угол, лежащий против этого катета, равен 30°.
В прямоугольном треугольнике один угол прямой, а два других всегда …….. .
По вертикали:
Геометрическая фигура, изучаемая в 7 классе.
Геометрическая фигура, состоящая из двух лучей , исходящих из одной точки.
Катет треугольника, лежащий против угла в ……. равен половине гипотенузы.
Углы какого треугольника равны друг другу?
Ответы:
к | а | т | е | т | т | ||||||||||||
р | р | ||||||||||||||||
е | и | ||||||||||||||||
г | р | а | д | у | с | д | |||||||||||
г | ц | ||||||||||||||||
р | г | и | п | о | т | е | н | у | з | а | |||||||
а | л | г | т | ||||||||||||||
в | ь | о | ь | ||||||||||||||
н | п | о | л | о | в | и | н | а | л | ||||||||
о | р | и | |||||||||||||||
с | я | к | |||||||||||||||
т | м | ||||||||||||||||
о | о | ||||||||||||||||
о | с | т | р | ы | й | ||||||||||||
о | |||||||||||||||||
н | |||||||||||||||||
н | |||||||||||||||||
и | |||||||||||||||||
й |
Кроссворд по геометрии 3.
6 | |||||||||||
| 4 |
|
|
|
|
| |||||
|
| ||||||||||
| 2 |
| |||||||||
1 |
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
| 8 | ||||||||
|
|
| |||||||||
| 5 |
| |||||||||
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
| ||||||||||
7 |
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
| ||||||||||
3 |
|
|
|
|
| ||||||
|
По горизонтали:
Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
3.Перпендикуляр, проведенный из вершины треугольника к прямой, содержащей противоположную сторону.
4. Отрезок, соединяющий центр с какой-либо точкой окружности.
7. Отрезки, из которых состоит треугольник.
9. Геометрическая фигура, состоящая из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от данной точки.
По вертикали:
Отрезок биссектрисы угла треугольника, соединяющий вершину треугольника с точкой противоположной стороны.
4.В равнобедренном треугольнике углы при основании ……..
5. Отрезок, соединяющий две точки окружности.
6. Хорда, проходящая через центр окружности.
8. Как называется данная точка из вопроса №9 для окружности ?
Ответы:
д | |||||||||||
и | р | а | д | и | у | с | |||||
а | а | ||||||||||
м | б | в | |||||||||
м | е | д | и | а | н | а | |||||
т | с | ы | ц | ||||||||
р | с | е | |||||||||
е | х | н | |||||||||
о | к | р | у | ж | н | о | с | т | ь | ||
т | р | р | |||||||||
с | т | о | р | о | н | ы | д | ||||
и | а | ||||||||||
в | ы | с | о | т | а | ||||||
а | |||||||||||
Кроссворд по геометрии 4.
10 | ||||||||||||||||||
11 | 2 |
| ||||||||||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| 3 |
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||
5 |
| 8 |
|
| ||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
6 |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||||||||
7 |
|
| ||||||||||||||||
4 |
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||
|
По вертикали:
2.Прямые, которые не пересекаются.
5. Утверждение, которое можно доказать.
7. сумма его углов равна 180°.
9. В переводе с древнегреческого означает «землемерие».
10. Не имеет ни начала ни конца.
11. Мера измерения углов.
По горизонтали:
1.Прямые, имеющие одну общую точку.
3. Утверждение, не требующее доказательства.
4. Вид треугольника с углом в 90°.
6. Геометрическая фигура, имеющая и начало и конец.
8. геометрическая фигура, имеющая начало, но не имеющая конец.
Ответы:
п | ||||||||||||||||||
г | п | р | ||||||||||||||||
п | е | р | е | с | е | к | а | ю | щ | и | е | с | я | |||||
а | р | м | ||||||||||||||||
д | а | к | с | и | о | м | а | |||||||||||
у | л | я | ||||||||||||||||
т | с | л | у | ч | ||||||||||||||
е | е | |||||||||||||||||
о | т | р | е | з | о | к | л | |||||||||||
р | ь | |||||||||||||||||
т | е | н | ||||||||||||||||
п | р | я | м | о | у | г | о | л | ь | н | ы | й | ||||||
е | а | е | е | |||||||||||||||
у | о | |||||||||||||||||
г | м | |||||||||||||||||
о | е | |||||||||||||||||
л | т | |||||||||||||||||
ь | р | |||||||||||||||||
н | и | |||||||||||||||||
и | я | |||||||||||||||||
к |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424974-geometrija-v-krossvordah


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.