- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Средняя линия трапеции»
Контрольная работа
Средняя линия трапеции
Вариант 1
№1. Найдите среднюю линию трапеции, если ее основания равны 10см и 14см.
№2. Боковые стороны равнобедренной трапеции равны по 15 см, а средняя линия этой трапеции 25 см. Найдите периметр этой трапеции.
№3. В равнобедренной трапеции средняя линия равна 10 см, а периметр 36 см. Найдите боковые стороны этой трапеции.
№4. Средняя линия трапеции равна 30 см, а одно из оснований в два раза больше другого. Найдите основания трапеции.
№5. Разность оснований трапеции равна 8см, а средняя линия равна 20см. Найдите основания этой трапеции.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа
Средняя линия трапеции
Вариант 1
№1. Найдите среднюю линию трапеции, если ее основания равны 10см и 14см.
№2. Боковые стороны равнобедренной трапеции равны по 15 см, а средняя линия этой трапеции 25 см. Найдите периметр этой трапеции.
№3. В равнобедренной трапеции средняя линия равна 10 см, а периметр 36 см. Найдите боковые стороны этой трапеции.
№4. Средняя линия трапеции равна 30 см, а одно из оснований в два раза больше другого. Найдите основания трапеции.
№5. Разность оснований трапеции равна 8см, а средняя линия равна 20см. Найдите основания этой трапеции.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа
Средняя линия трапеции
Вариант 1
№1. Найдите среднюю линию трапеции, если ее основания равны 10см и 14см.
№2. Боковые стороны равнобедренной трапеции равны по 15 см, а средняя линия этой трапеции 25 см. Найдите периметр этой трапеции.
№3. В равнобедренной трапеции средняя линия равна 10 см, а периметр 36 см. Найдите боковые стороны этой трапеции.
№4. Средняя линия трапеции равна 30 см, а одно из оснований в два раза больше другого. Найдите основания трапеции.
№5. Разность оснований трапеции равна 8см, а средняя линия равна 20см. Найдите основания этой трапеции.
Контрольная работа
Средняя линия трапеции
Вариант 2
№1. Найдите среднюю линию трапеции, если ее основания равны 12см и 16см.
№2. Боковые стороны равнобедренной трапеции равны по 14 см, а средняя линия этой трапеции 28 см. Найдите периметр этой трапеции.
№3. Средняя линия трапеции равна 15 см, а одно из оснований в два раза больше другого. Найдите основания трапеции.
№4. В равнобедренной трапеции средняя линия равна 20 см, а периметр 44 см. Найдите боковые стороны этой трапеции.
№5. Разность оснований трапеции равна 8см, а средняя линия равна 15см. Найдите основания этой трапеции.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Контрольная работа
Средняя линия трапеции
Вариант 2
№1. Найдите среднюю линию трапеции, если ее основания равны 12см и 16см.
№2. Боковые стороны равнобедренной трапеции равны по 14 см, а средняя линия этой трапеции 28 см. Найдите периметр этой трапеции.
№3. Средняя линия трапеции равна 15 см, а одно из оснований в два раза больше другого. Найдите основания трапеции.
№4. В равнобедренной трапеции средняя линия равна 20 см, а периметр 44 см. Найдите боковые стороны этой трапеции.
№5. Разность оснований трапеции равна 8см, а средняя линия равна 15см. Найдите основания этой трапеции.
Контрольная работа
Средняя линия трапеции
Вариант 2
№1. Найдите среднюю линию трапеции, если ее основания равны 12см и 16см.
№2. Боковые стороны равнобедренной трапеции равны по 14 см, а средняя линия этой трапеции 28 см. Найдите периметр этой трапеции.
№3. Средняя линия трапеции равна 15 см, а одно из оснований в два раза больше другого. Найдите основания трапеции.
№4. В равнобедренной трапеции средняя линия равна 20 см, а периметр 44 см. Найдите боковые стороны этой трапеции.
№5. Разность оснований трапеции равна 8см, а средняя линия равна 15см. Найдите основания этой трапеции.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425165-kontrolnaja-rabota-po-teme-srednjaja-linija-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.