- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по истории 5 класс
913
0
Тест: «Как жили земледельцы и ремесленники в Египте»
1 вариант
Часть А
А 1. Вельможи — это…
1) жрецы
2) царские советники, военачальники
3) лучшие ремесленники
А2. Большинство египетского народа составляли…
1) воины
2) земледельцы и ремесленники
3) рабы
А3. С какой целью в Древнем Египте копали каналы?
1) для водного сообщения между различными частями страны
2) для водных прогулок фараона
3) для орошения полей
А4. Из какого материала строили дома простые египтяне?
1) тростника
2) глины
3) дерева
A5. Какое из названий относится к земледелию?
1) шадуф
2) амулет
3) рельеф
Часть В
В1. Установите соответствие между понятиями и их значением (стрелочками).
Понятие
А) папирус
Б) рельеф
В) амулет
Значение
1) тростник, материал для письма
2) предмет, защищающий от злых духов и несчастий
3) выпуклое изображение на камне
2 вариант
Часть А
А1. Правитель Древнего Египта?
1) царь
2) вождь
3) фараон
А2. Налоги в Египте должны были платить…
1) земледельцы
2) жрецы
3) рабы
А3. Кому адресовано наставление: «Будь __________, он освобождён от всяких повинностей. Он не будет таскать корзин, его не будут сечь прутьями, его рука будет мягкой»?
1 ) ремесленнику
2) земледельцу
3) писцу
А4. Для полива садов и огородов египтяне использовали…
1) шланг
2) шадуф
3) рычаг
А5. Какой вид работ не выполняли земледельцы?
1) сбор винограда
2) орошение полей
3) определение размера налога с каждого поля
Часть В
В1. Установите соответствие между понятиями и их значением (стрелочками).
Понятия
1) налог
2) шадуф
3) оазис
Значение
1) сооружение для подъёма воды
2) островок зелени посреди пустыни
3) платёж в казну государства
Ответы на тест «Как жили земледельцы и ремесленники в Египте»
1 вариант
А1-2
А 2-2
А3-3
А4-1
А5-1
В1-132
2 вариант
А1-3
А2-1
А3-3
А4-2
А5-3
В1-312
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425182-test-po-istorii-5-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.