- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебно-методический материал по русскому языку на тему «Диктанты 1 класс»
У Ларисы тишина. Мариша спит. Анна красит кар-
тинки. Там утка и камыши.
У Наташи гости. На полу игрушки. Тут слоник и ослик.
У стола куклы Ириша и Арина. Гости играли .
У опушки стоит сосна. Она старушка. Лапы сосны поникли. Иголки растут густо. Тут шишки. Там кукушка.
Диктанты по русскому языку 1 класс
У Ларисы тишина. Мариша спит. Анна красит кар-
тинки. Там утка и камыши.
У Наташи гости. На полу игрушки. Тут слоник и ослик.
У стола куклы Ириша и Арина. Гости играли .
У опушки стоит сосна. Она старушка. Лапы сосны поникли. Иголки растут густо. Тут шишки. Там кукушка.
Тарас купил краски. Как много картинок он раскрасил!
Тут машина, тропинка, кусты. А там болото, река, море.
Далеко по воде плывёт парусник. Алые паруса плывут к берегу.
Мама Алику купила краски. Папа сыну купил раскраски.
Там рисунки: мамонты, слоны, мартышки, мыши. Мамонт
стал синим, а слон красным. Ну и талант!
Пришли гости. У Наташи кукла Мила. Она уснула. У Миши танк. Он шумит. У Никиты машина. Он громко гудит.
Ну и гости!
В лесу тишина. Мишка спит в берлоге. Волк воет от голода
на луну. Плутовка лиса оставила след у ёлки. Дятел долбит кору дерева. Белка прыгает с ветки на ветку. Скоро весна.
Дети играли во дворе. Нина и Дима поливали осинки.
Рома рисовал мелом собаку Динго. Марина катала сестрёнку
Машу. Вдруг громко заплакал Толик. Он упал с горки. Дети
помогли другу в беде.
Зина была в лесу. Она собрала много грибов и шишек.
А Роза была в огороде. Она принесла помидоры, салат и картошку. Корова Бурёнка ела петрушку. А коза Белка –
капусту.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425279-uchebno-metodicheskij-material-po-russkomu-ja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.