Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.10.2020

Тема: «С юмором о школе»

Цель мероприятия: создание позитивного эмоционального фона, атмосферы доброжелательности, участия и взаимоподдержки товарищей.
Задачи мероприятия
• развитие коммуникативных способностей и сценического творчества;
• сплочение коллектива учащихся;
• развитие взаимопонимания между детьми и взрослыми.
Формы организации деятельности детей (о работе команды, создании и реализации сценария, специфике КВН).

Содержимое разработки

КОУ ОО «Орловская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи».

Пояснительная записка

Значимость внеурочной деятельности в школе никогда не ставилась под сомнение. В качестве основных направлений содержания воспитательной работы в нашем учебном заведении определены:

организация интересной, содержательной внеурочной деятельности;

обеспечение нравственного, духовного интеллектуального, эстетического, этического, культурного развития, а также саморазвития личности ребенка;

организация работы по нравственному патриотическому воспитанию;

развитие творческих способностей, инициативы детей и взрослых;

приобщение учащихся к здоровому образу жизни.

Наиболее успешному сотрудничеству учителей и детей способствует организация ежегодного мероприятия, посвященного дню 45- летию школы-интерната. В этот день проводится не только КВН, но и презентации ,газеты «Поздравительная открытка», традиционная театральная постановка и многое другое.

У нас принято говорить, что школа-интернат– это не просто учебное заведение, школа-интернат – это наш дом. И наши внеурочные мероприятия служат ярким тому подтверждением.

Цель мероприятия: создание позитивного эмоционального фона, атмосферы доброжелательности, участия и взаимоподдержки товарищей.

Задачи мероприятия

развитие коммуникативных способностей и сценического творчества;

сплочение коллектива учащихся;

развитие взаимопонимания между детьми и взрослыми.

Формы организации деятельности детей (о работе команды, создании и реализации сценария, специфике КВН).

Семинар – практикум по сценическому мастерству

Игра – занятие (после того, как сформировался коллектив участников, каждая репетиция начинается с коллективной игры. Это может быть настольная, вербальная, сюжетно-ролевая игра и т.д.)

Занятие –соревнование (презентация подготовленного сценария участниками двух команд для выявления победителя)

Ход КВН

«С юмором о школе».

Посвященный 45-летию школы-интерната

Звучит гимн КВН «Мы начинаем КВН….»

Слайд №1 (муз. )

Ведущий 1:

Добрый день! Сегодня у нас необычный вечер. Мы проводим КВН. Встречаются команды: 7 и 8 классов. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями.

Слайд № 2

Ведущий 2:

Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Слайд № 3 + муз

Команды приглашаются на сцену.

(Выходят команды, занимают свои места).

Ведущий 1:

В КВН пришел, не хмурь лица,

Будь веселым до конца.

Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гвоздь.

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Ведущий 2:

Привет самым смешливым, веселым и находчивым!

Слайд №4

Тема нашего КВН «Школа и все, что связано с ней»

Ведущий 1:

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Не любите вы скучать,

Ведущий 1:

И мы с удовольствием с вами

В КВН будем сегодня играть.

Ведущий 1:

Но прежде я представлю жюри.

Слово «жюри» придумали давно французы, и означает оно группу специалистов, которые решают вопрос о присуждении премий и наград на конкурсах.

- Сегодня в жюри:

1.

2.

3.

- Аплодисменты жюри!

Ведущий 2:

(слайд №5)

Наш КВН состоит из 7 туров:

1. Визитная карточка.

2. Разминка.

3. Презентация школы.

4.Капитанский.

5. Картинки из школьной жизни

6. Богатырская наша сила, сила воли…

7. Льется музыка, музыка, музыка…

Ведущий 1:

Перед тем, как начать соревнование я хочу сказать участникам КВН следующее:

Проиграете - не расстраивайтесь,

В следующий раз обязательно выиграете,

А если выиграете – не обольщайтесь,

В следующий раз можете проиграть.

Ведущий 2:

лайд 6)

Я вижу, что настроение у всех боевое и объявляю начало первого тура, который называется «Визитная карточка».

Команды готовы? И мы начинаем знакомиться с ними поближе.

Этот конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

Ведущий 1:

Командам мы желаем успехов в состязании. Да победит сильнейший. Итак, команды для проведения встречи готовы! Начинаем КВН.

Команды должны представить следующее:

-название команды;

- девиз;

- приветствие соперникам.

Право выступить предоставляется команде …..

Слайд №7 + муз

Команда «Утомленные школой» (8 класс)

Приветствие:

Нам будет хорошо и весело вместе.

Работаем, учимся, в мозгах – полный бриз.

Отсюда родился прекрасный девиз:

Не знаем покоя, не знаем мы лени!

Движенье – победа!

Всей группой вперед!

На сцене противник, условно, умрет!

Читаем, играем, веселимся не зря.

К победе! К победе! К победе, друзья!

Слайд № 8 + муз

Выступление команды

Команда «Школярики» (7 касс)

Девиз:

В школьной жизни мы активны, креативны, позитивны.

Своей школе помогаем,

След на память оставляем!

Приветствие :

Желаем вам, желаем вам,

Чтоб лучший приз достался нам!

Ведущий 2:

(Слайд № 9)

Объявляем 2 тур - «Разминка».

Командам будут заданы вопросы, на которые они должны будут ответить.

За правильный ответ – 1 бал

Слайд № 10

Задание№ 1. Выбери правильный ответ.

Для команды «Школярики»

Как называется повесть Н.В. Гоголя «Ночь перед …

а). экзаменом

б). женитьбой

в). революцией

г). Рождеством

2. Какое средство принимают родители, вернувшиеся с собрания?

а). озлобин

б). окрысин

в). озверин

г). валерьянку

Для команды «Утомленные учебой»

3. Закончи правильно фразу «Ты все пела? Это дело…

а). вот и горло заболело

б). как же зиму проглядела?

в).так пойди же попляши

г). так пойди же погуляй

4. Продолжи строки из стихотворения А.С.Пушкина «Я Помню чудное мгновение…»

а). я ем клубничное варенье

б). вот вам и весь стих

в). передо мной явилась ты

г). я кол схватил за стих

Задание №2. «Продолжи»

Для команды «Школярики»

Труд человека кормит, а (лень портит).

Чем дальше в лес, тем (больше дров)

Для команды «Утомленные учебой»

Что посеешь ,то (и пожнешь)

Любишь кататься, люби (и саночки катать)

Слайд №4

Задание №3.Вопрос-ответ. (ком. задают др.-др. вопросы)

Слайд №11

Игра с болельщиками:

Болельщики могут принести дополнительные баллы своим командам.

За каждый правильный ответ 1 балл.

(Болельщики по очереди отвечают на вопросы)

Слайд № 12

1. Как называются жители Курска и Курской области? (куряне)

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

3. Какую траву и слепой узнает? (крапива)

4. Сказочное существо в образе женщины, живущей в воде. (русалка)

5. Может ли дождь идти два дня подряд?

(Не может, так как ночь разделяет дни.)

6.Почему собака лает? (Потому что не может говорить.)

7.Какой рукой вы мешаете чай? (Не рукой, а ложкой)

Музыкальная пауза. Бурмистрова Настя

Ведущий 2:

Предоставляется слово жюри.

Ведущий 1:

Слайд №13

Слайд № 14 (ВИДЕО)

3 тур – Презентация школы-интерната

Команда «Утомленные школой» (8 класс)

Команда «Школярики» (7 касс)

Предоставляется слово жюри.

Ведущий 2 :

Слайд № 15 + звук

4 тур «Капитанский»

Слайд № 16

Конкурс №1 «А вот и я!» (Надо объяснить мимикой, жестами фразу, др. команда ( соперники) должны определить смысл фразы-озвучить ее.

Команда «Школярики» (7 касс)

а). Давайте будем дружить!

Б). Извините, очень хочется кушать!

Команда «Утомленные школой» (8 класс)

а). Я пришел к вам всем с приветом!

Б). Какие у вас хорошие девочки!

Конкурс №2. Загадки:

Команда «Школярики» (7 касс)

С Колобком и Бармалеем,
С Золушкой и Златовлаской,
С Белоснежкой и Кощеем
Всех нас познакомит… (Сказка)

Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка.

Где носом проведёт

Там и след кладёт. (Карандаш)

Команда «Утомленные школой»(8 класс)

Слайд № 17

Рифмы подбираем,
Ищем вдохновение,
Дружно сочиняем
Мы… (стихотворение)

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (рюкзак)

Конкурс №3.Вопрос-ответ

Команда «Утомленные школой»(8 класс)

1. Когда черной кошке легче пробраться в дом? (Когда дверь открыта).

2. Почему лошадь не ест шоколад? (А кто же даст).

3. Каких камней нет в море? ( Сухих)

Команда «Школярики» (7 касс)

1). Может ли страус назвать себя птицей? ( Нет, он не умеет говорить)

2). Что можно приготовить но не есть? (Уроки)

3). Сколько можно съесть яиц натощак? (Одно)

Ведущий 2:

Конкурс капитанов завершён.

Жюри оценивает ответы капитанов. За каждый правильный ответ 1 балл

Ведущий 1:

Слайд № 18 + муз

Объявляем 5 тур – Картинки из школьной жизни.

Команда «Школярики»

Команда «Утомленные школой»

Ведущий 1 :

Конкурс: Картинки из школьной жизни . 5-го тура - завершён.

Жюри оценивает работы, максимальная оценка – 5 баллов.

Ведущи й 1:

+ муз

+ муз

Вот спортсмены удалые,

Все красавцы молодые.

За команду постоят

В честной схватке победят!

Слайд № 19 + муз

6 тур- «Богатырская наша сила, сила духа…»

Кто из нас не ходит хмурый?

Любит спорт и физкультуру!

Игра: 1. «А вам слабо?»

Необходимо оторвать от пола и поднять вверх на вытянутой руке рюкзак наибольшее количество раз.

(оценивается по результатам подъема, 1 бал за каждое подъем рюкзака)

2. «Кто больше соберет «Звезд».

(1 балл за звезду)

И так конкурсзавершен. Предоставляемслово жюри.

Ведущая 2:

Слайд № 20

«Льется музыка, музыка, музыка…»

( оценивается конкурс 1 балл за правильный ответ)

Слайд № 21

Задание – Угадай мелодию.

1.     Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)

2.     Она все лежит, да на солнышко глядит. ( Черепаха.)

3.     Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик)

4. Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки .)

6.      Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

7 . Учат в школе.

8.      С нею весел шагать по просторам. (Песня.)

9.    От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

10. Вместе весело шагать

Молодцы. Вы справились с этим заданием.

Песня Настя Бурмистрова

Ведущий 1 :

Слайд № 22

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в игре же отличился.

Жюри, подведите итоги, да будьте милы и не строги.

Так кто ж победил, не томите,

Скорее нам расскажите!

Жюри закончило свою работу и готово подвести итоги нашего конкурса. Слово жюри . (Члены жюри объявляют результаты и проводят награждение команд и игроков).

1. тур Визитная карточка

Команда «Утомленные школой»

Команда «Школярики»

Название

балл

балл

Девиз

Приветствие

2. тур Разминка

Задание №1. Выбери правильный ответ.

Задание №2. «Продолжи»

Задание №3. Вопрос-ответ.

Игра с болельщиками

3. тур. Презентация школы.

4. тур.Капитанский.

Задание №1. «А вот и я!»

Задание №2. «Загадки»

Задание №3. Вопрос-ответ

5.тур Картинки из школьной жизни

6.тур Богатырская наша сила, сила воли..

7.тур Льется музыка, музыка, музыка…

1

2

3

4

Подготовка:

Визитная карточка (название команды, девиз, приветствие соперникам).

Разминка (остроумные ответы-заготовки)

Презентация школы.( Видео, сценки или монтаж)

Шутки из школьной шкатулки (видео, сценки)

Украшение класса:

1.Стенгазета, пирог, большие буквы КВН

2.ТСО: (Компьютер, экран)

3. Музыкальное сопровождение: (к каждому конкурсу)

4. жури оформить сетку для внесения оценок.

5. Подарки детям.

6. Награды

7. Грамоты отпечатать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425367-tema-s-jumorom-o-shkole

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Выражаю благодарность за подготовку мероприятия в жанре КВН. Шутить со сцены - это одна из самых трудных задач, подготовить мероприятие на несколько классов, увлечь старшекласснико в игрой, сделать это смешно и культурно - очень сложная задача. Спасибо за методическую помощь в подготовке подобного мероприятия!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации