- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 9 класс
396
0
МБОУ «Ильинская средняя общеобразовательная школа»
контрольная работа
по английскому языку учени ___ 9 «__» класса
________________________________________________________________
1. Choose the right answer
1.The stranger’s … face was kind and I smiled back.
a)smiling b)smiled c) smile d)smiles
2. Have you noticed the … kitchen window? I wonder who’s done it.
a) break b)broken c)broke d)breaking
3. Television signals … from a central source and are received by home TV sets.
is sent b) are sent c) were sent d) was sent
4. We hope that more good films … by young people.
a) will be watched b) was watched c) is watched d) will watched
1 | 2 | 3 | 4 |
2. Complete the sentences. Use “to” where necessary.
1). I want you … publish Peter’s article in your magazine.
2). Kate doesn’t expect anyone … help her choose her future career.
3). Only few of us noticed Mary … get out of the house quietly and disappear in the dark.
1 | 2 | 3 |
3. Match these words with their explanations
1) geography | an invitation to take part in a competition |
2) meteorology | b) explanation for what has happened |
3) reason | c) the scientific study of weather |
4) challenge | d) the lowest part of the an object |
5) bottom | e) the study of the Earth’s surface regions of the world |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4. Choose the right form of the verb to complete the sentences.
1. When we entered the room, the television (has\had) been turned on and my parents were watching the news.
2. The teacher told us that these problems (have\had) been recently discovered.
3. Alice said that all invitation cards (have\had) been written.
1 | 2 | 3 |
Ответы (Keys)
1. Choose the right answer
1 | 2 | 3 | 4 |
а | b | b | a |
2. Complete the sentences. Use “to” where necessary.
1 | 2 | 3 |
to | to | X |
3. Match these words with their explanations
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
e | c | b | a | d |
4. Choose the right form of the verb to complete the sentences.
1 | 2 | 3 |
had | had | had |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425453-kontrolnaja-rabota-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Консультативная деятельность педагога-психолога»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.