- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку для 9 класса: грамматика и лексика с ключами
555
0
МБОУ «Ильинская средняя общеобразовательная школа»
контрольная работа
по английскому языку учени ___ 9 «__» класса
________________________________________________________________
1. Choose the right answer
1.The stranger’s … face was kind and I smiled back.
a)smiling b)smiled c) smile d)smiles
2. Have you noticed the … kitchen window? I wonder who’s done it.
a) break b)broken c)broke d)breaking
3. Television signals … from a central source and are received by home TV sets.
is sent b) are sent c) were sent d) was sent
4. We hope that more good films … by young people.
a) will be watched b) was watched c) is watched d) will watched
1 | 2 | 3 | 4 |
2. Complete the sentences. Use “to” where necessary.
1). I want you … publish Peter’s article in your magazine.
2). Kate doesn’t expect anyone … help her choose her future career.
3). Only few of us noticed Mary … get out of the house quietly and disappear in the dark.
1 | 2 | 3 |
3. Match these words with their explanations
1) geography | an invitation to take part in a competition |
2) meteorology | b) explanation for what has happened |
3) reason | c) the scientific study of weather |
4) challenge | d) the lowest part of the an object |
5) bottom | e) the study of the Earth’s surface regions of the world |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4. Choose the right form of the verb to complete the sentences.
1. When we entered the room, the television (has\had) been turned on and my parents were watching the news.
2. The teacher told us that these problems (have\had) been recently discovered.
3. Alice said that all invitation cards (have\had) been written.
1 | 2 | 3 |
Ответы (Keys)
1. Choose the right answer
1 | 2 | 3 | 4 |
а | b | b | a |
2. Complete the sentences. Use “to” where necessary.
1 | 2 | 3 |
to | to | X |
3. Match these words with their explanations
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
e | c | b | a | d |
4. Choose the right form of the verb to complete the sentences.
1 | 2 | 3 |
had | had | had |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425453-kontrolnaja-rabota-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.