- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Глагол»
1. Выбери в словосочетаниях глаголы в неопределенной форме.
• приятно посмотреть
• трудно построить
• приступить к работе
• пообедать вовремя
• работает добросовестно
• чистит аккуратно
• пошел медленно
• гуляет ежедневно
417
0
Выбери в словосочетаниях глаголы в неопределенной форме.
приятно посмотреть
трудно построить
приступить к работе
пообедать вовремя
работает добросовестно
чистит аккуратно
пошел медленно
гуляет ежедневно
Как определить лицо глагола?
По местоимению.
По вопросу.
По окончанию.
По числу.
Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы...
что делать? что сделать?
что сделает? что будет делать?
что делал? что сделал?
Какие глаголы изменяются по лицам?
Глаголы настоящего времени.
Глаголы будущего времени.
Глаголы прошедшего времени.
Если глагол отвечает на вопросы: что он делает? что они делают?, то какого он лица?
Третьего лица.
Первого лица
Второго лица.
Выбери глаголы второго лица.
вы расцветаете
ты поздравляешь
мы восхищаемся
они мечтают
он приобретает
я советуюсь
На какие вопросы отвечают глаголы первого лица единственного числа?
Что я делаю?
Что ты делаешь?
Что он делает?
Какого лица глаголы припечет, зазеленеет, соберутся, опустятся.
Третьего лица.
Второго лица.
Первого лица.
Глаголы какого лица имеют окончания -ешь, -ишь?
Второго лица.
Первого лица.
Третьего лица.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425594-test-glagol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.