- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входное тестирование для 5 классов
Test (form-5)
Name:
Surname:
Form:
1.Какое слово лишнее? Зачеркни его.
a) flat, living room, clock, kitchen, hall
b) sofa, armchair, table, bed, wall
с)wind, winter, white, weather, day
d)warm, cold, hot, yesterday, sunny
e)spring, May, summer, autumn, winter
f)June, July, Tuesday, October, January
2. Вставь пропущенные слова is или are .
a) There_______ a big red carpet on my floor.
b) There ______ three windows in our living room.
c) There ______ a lot of books on the shelves.
d) There ______ a nice armchair in Tiny’s house.
e) There ______ no chairs in my bedroom.
3. Раскрой скобки. Поставь прилагательные в сравнительной или превосходной степени.
a) The desert is (big) than the field.___________________________________________________
b) The road is (long) than the street.__________________________________________________
c) The farm is (clean) in the city._____________________________________________________
d) I like mountains (much) than fields.________________________________________________
e) The book is (interesting) than the film.______________________________________________
4. Напиши парами слова с противоположным значением.
Good, country, white, hot, big, short, cold, happy, bad, sunny, town, tall, black, small, rainy, sad
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________5. Напиши глаголы во второй форме.
go________________________________
meet______________________________
want________________________________
play_________________________
do________________________________
visit
6.Подберите правильные ответы к вопросам.
1) Where is Bob from? a) 112-94-56
2) What’s your address? b) They are in Moscow.
3) What’s their telephone number? c) I’m from India.
4) Where are they? d) Her name is Jane.
5) What’s her name? e) He is from Africa.
6) Where are you from? f) 12, Rose Street, Glasgow, Scotland.
7.Расставьте по порядку названия дней недели.
Wednesday, Tuesday, Thursday, Saturday, Sunday, Friday, Monday.
______________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425666-vhodnoe-testirovanie-dlja-5-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика дополнительного образования детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.