- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Однокоренные слова». 2 класс
11102
0
Тест по теме «Однокоренные слова» 2 класс
Вариант 1
_____________________________________
1.Корень слова это:
а. Самая главная часть в тексте
б. Самая главная часть в слове.
в. Самая главная часть в предложении
2.Подчеркните родственные слова:
гусь, гусыня, гусята, гусеница
3. Каким знаком на письме выделяется корень:
__________________________
4. Выделите корень в словах:
Лиса, лисица, лисенок, лисий.
5.Подчеркните слово, которое не является однокоренным:
Смешной, весёлый,веселить,весельчак
6. Подчеркните в предложении однокоренные слова:
Волчица учила волчат охотиться.
7.Вставте пропущенную букву в корне слова:
Ябл…ня, ябл…невый сад, ябл…нька.
8. Запишите однокоренные слова для слов:
дом- ______________________________
школа-____________________________
Тест по теме «Однокоренные слова» 2 класс
Вариант 2
__________________________________
1.Подчеркните родственные слова:
Вода, водитель, водяной, водопад.
2.Корень слова это:
а. Самая главная часть в предложении
б. Самая главная часть в слове.
в. Самая главная часть в тексте
3. Каким знаком на письме выделяется корень:
__________________________
4. Выделите корень в словах:
Лист, листик, листовой, листать.
5.Подчеркните слово, которое не является однокоренным:
печальный, грустный, грусть, грустить.
6. Подчеркните в предложении однокоренные слова:
Лесник живет в самой чаще леса.
7.Вставте пропущенную букву в корне слова:
Б…рёза, б…рёзовый, б…рёзонька.
8. Запиши однокоренные слова для слов:
гриб -____________________________
сосна- ____________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426665-test-odnokorennye-slova-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.