- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по теме «Со скакалкой мы подружки»
Луначева Татьяна Анатольевна,
педагог дополнительного образования
МАОУ ДО « ЦРТДиЮ «Звёздный»
Студия танца «Каприз»
ПЛАН - КОНСПЕКТ
ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО ХОРЕОГРАФИИ
Тема занятия: «Со скакалкой - мы подружки!»
Дата проведения: 19 декабря 2018 года
Цель занятия: Формирование правильной осанки, выворотности ног, гибкости, мышечной силы, выносливости, пластики, развитие моторики, внимания, координации движений и выразительности при выполнении упражнений со скакалкой.
Задачи:
Обучающие:
Повторение и закрепление знаний, умений и навыков, полученных на предыдущих занятиях;
обучение танцевальным элементам, способствующим развитию координации движений и танцевальной выразительности при работе с предметом (скакалкой).
Развивающие:
совершенствование коррекции фигуры;
развитие гибкости, эластичности мышц, выворотности ног, подвижности суставов;
развитие выносливости и постановки дыхания;
развитие координации движений;
развитие навыков пластичности;
развитие осмысленного исполнения простых движений со скакалкой в партере;
развитие внимания, слуховой и зрительной памяти;
развитие эмоциональной выразительности в танце, артистичности, музыкальности.
Воспитывающие:
формирование эстетического воспитания, умения вести себя в коллективе;
формирование чувства ответственности и собранности;
активизация творческих способностей.
Характеристика группы: | девочки 10-11 лет, 4 год обучения |
Тип занятия: | закрепление пройденного материала |
Методы работы: | словесный (объяснение); наглядный (показ выполнения элементов педагогом); практический (выполнение элементов обучающимися); игровой (игровая форма подачи материала). |
Используемые педагогические технологии: | игровая технология здоровьесберегающая технология технология развивающего обучения личностно-ориентированная технология с дифференцированным подходом. |
Результат: | приобретение умений координированного и выразительного исполнения танцевальных элементов. |
Оборудование: | коврики, скакалки, зеркала |
Музыкальное сопровождение: | Компъютер,USB |
План занятия
Вводная часть (5 мин.)
Вход учащихся в танцевальный зал.
Построение в шахматном порядке.
Поклон.
Обозначение темы и цели занятия.
II. Основная часть (40 мин.)
Учебно-тренировочный комплекс со скакалкой.
Партерная гимнастика со скакалкой.
Танцевальная композиция «Скакалочки».
III. Заключительная часть (5 мин.)
Подведение итогов занятия. Рефлексия.
Основное построение, поклон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426789-konspekt-zanjatija-po-teme-so-skakalkoj-my-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.