- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Телепроект «Они сражались за Родину!» часть 3
Защита проекта
Третья часть публикации. Наглядность к сценарию по защите проекта о создании видеороликов о предках-героях ВОВ. Посвящено 75-летию Победы. Совместная работа взрослых и детей.
Анкетирование
Цель:
Изучение общественного мнения о пути решения
проблемы патриотического воспитания и
отношения респондентов к знаменательной дате
Среди учеников
Наша инициативная группа решила провести анкетирование среди населения, чтобы узнать, насколько важна для современной молодежи эта знаменательная дата и как, по мнению людей, к ней надо подготовиться, важно ли сохранить память о войне, ее героях для следующих поколений.Среди родителей
Среди учителей
1.Как Вы считаете, роль советского народа в Победе над фашизмом была решающая?
•Да – 251 человека – 100%
•Нет – 0 человек – 0%
•Скорее да, чем нет – 0 человек – 0%
•Не знаю – 0 человек – 0%
2.Как Вы думаете, грозит ли современному обществу возрождение фашизма?
•Да – 204 человека – 81%
•Нет – 30 человек – 12 %
•Скорее да, чем нет – 5 человек – 2%
•Не знаю – 12 человек – 5%
3.Как Вы считаете, знает ли достаточно о Великой Отечественной войне молодое поколение?
•Да – 71 человек – 28%
•Нет – 48 человек – 19 %
•Недостаточно хорошо – 132 человека – 53%
Как Вы считаете, какой путь решения проблемы, из ниже перечисленного, вы считаете наиболее действенным?
В результате анкетирования, проводимого среди учащихся школы и взрослых, большинство респондентов отметило, что для современной молодежи важно знать и помнить эту дату, так как в условиях начавшейся «информационной войны» западные СМИ пытаются пересмотреть итоги Второй Мировой войны совершенно по-иному, принижая роль СССР в войне.
В связи с этим мы решили выбрать проблемой проекта сохранение памяти о героях войны и передачи информации следующим поколениям.
ГРУППА «ПРАВОВЕДЫ»
Ц ель:
Изучение и анализ нормативно-правовой базы:
Международный уровень:
1.Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 года.
2.Женевская конвенция от 12 августа 1949 года
3.Международный пакт о гражданских и политических правах от 16 декабря 1966 года.
4.Факультативный протокол к Международному пакту о гражданских и политических правах от 16 декабря 1966 года.
5.Конвенция о правах ребёнка от 20 ноября 1989 года.
Федеральный уровень:
1.Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493 (ред. от 20.11.2018) "О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"
2.Указ Президента РФ от 9 мая 2018 г. N 211 "О подготовке и проведении празднования 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов"
3.Распоряжение Правительства РФ «О стратегии государственной молодежной политики в РФ» от 18 декабря 2004 года № 1760-р (ред. От 16.07.2009 г.)
4.Конституции РФ от 12 декабря 1993 года.
5.Федеральный закон РФ от 27 декабря 1991 года № 2124-1 «О средствах массовой информации».
6.Федеральный закон РФ от 9 июля 1993 г. № 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах».
7.Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации"
8. Федеральный закон РФ «О днях воинской славы (победных днях) России» № 32-ФЗ от 13.03.1995 года
9.Федеральный Закон РФ «Об увековечивании Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». № 80-ФЗ от 19.05.1995 года.
Региональный уровень:
1.Закон Брянской области от 6 апреля 2015 года N 26-З "О патриотическом воспитании в Брянской области".
2.Постановление Правительства Брянской области от 31.10.2016 N 556-п "Об утверждении регионального комплексного плана мероприятий по патриотическому воспитанию жителей Брянской области на 2016 - 2020 годы"
Местный уровень:
1.Постановление Клинцовской городской администрации от 25 декабря 2017 года «Об утверждении ведомственной целевой программы «Развитие культуры и сохранение культурного наследия города Клинцы» на 2019-2021 годы.»
Локальный уровень
1.Устава МБОУ-СОШ №8 города Клинцы Брянской области.
Главным направлением проекта мы выбрали патриотическое воспитание, что поддерживается Указами Президента, Постановлениями Правительства и Программами о патриотическом воспитании.
Обоснование директора Росвоенцентра о необходимости реализации государственных программ патриотического воспитания граждан Российской Федерации: «Патриотическое воспитание в условиях России объективно является и признано государством ключевым в обеспечении устойчивого политического, социально-экономического развития и национальной безопасности Российской Федерации.
Вывод:
Нами были выявлены правовые акты, имеющие отношение к проекту, проведен их анализ.
В результате этой работы мы убедились, что имеем право:
свободно выражать свое мнение по интересующим нас вопросам;
искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода;
создавать инициативные группы и реализовывать социальные проекты;
обращаться с предложениями в государственные органы и органы местного самоуправления, к должностным лицам и специалистам различного уровня;
привлекать к деятельности по проекту партнеров и помощников;
участвовать в опросе граждан;
распоряжаться своими способностями к труду;
получать квалифицированную юридическую помощь.
Таким образом, мы делаем вывод:
•наш социальный проект отвечает нормам закона;
•мы можем осуществлять проектную деятельность;
работа по патриотическому воспитанию поддерживается государством.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426982-teleproekt-oni-srazhalis-za-rodinu-chast-3
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика начального образования
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.