Программа летнего оздоровления «Планета детства»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

МОУ «Александровская СОШ»

Программа

детского оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием

«Солнышко»

2011

Утверждаю:

Директор

МОУ «Александровская СОШ»

_________________ И.А. Гебель

Программа детского оздоровительного лагеря «Солнышко»

«ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

Визитная карточка

Программа составлена:начальником лагеря - Беценко И.В.

Тип лагеря: лагерь дневного пребывания

Профиль лагеря: комплексный

Модель лагеря: разновозрастное объединение школьников

Название проводящей организации: МОУ «Александровская СОШ»

Адрес: Омская область

Азовский ННР

с. Александровка

ул. Книпена, 46а

Телефон: 3 -11 -20

Сроки проведения смен:1 смена:06.06. – 29.06.2011 г.

2 смена: 4.07. – 27.07.2011 г.

Продолжительность смены: 18 дней

Возраст участников: 6 – 9 лет

Количество детей : 50 человек

Количество детей в смене: 25 человек

Количество отрядов: 2

Пояснительная записка

Лето – пора отдыха детей. В условиях летнего оздоровительного лагеря отдых уникален с точки зрения организации детей в свободное время.

Лето для детей – это разрядка, накопившейся за год напряженности, восполнение израсходованных сил, восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное – самого себя.

Именно такие возможности для каждого ре­бенка открывает детский оздоровительный лагерь «Солнышко» на базе МОУ «Александровская СОШ», в котором главное – не система дел, не мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, к взрослым людям.

В лагере ребенок заполняет свое свободное время полезными делами. В этом году учащиеся школы смогут получить дополнительные знания, приобрести навыки и жизненный опыт, поправить свое здоровье и просто отдохнуть. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Разработка данной программы организации каникулярного от­дыха и оздоровления детей была вызвана:

·    повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях сельской местности;       

·    модернизацией старых форм работы и введением новых;

·    необходимостью использования богатого творческого потен­циала детей и педагогов в реализации цели и задач программы.

Данная программа по своей направленности является ком­плексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объе­диняет различные направления оздоровления и воспитания детей в условиях летнего лагеря.

По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение двух лагерных смен.

Реализация программы возможна с помощью обеспечения лучшими педагогическими кадрами, организации качественного питания, взаимодействия с работниками учреждения дополнительного образования и работником сельской библиотеки.

Паспорт программы

Основания для разработки программы

- Закон РФ “Об образовании”

- Конвенция о правах ребенка

- Конституция РФ

- Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. № 124-ФЗ;

-Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ;

- Об учреждении порядка проведения смен профильных лаге­рей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха. Приказ Ми­нобразования РФ от 13.07.2001 г. № 2688.

Цель программы

Создание условий для развития творческого потенциала и активной жизненной позиции детей, укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул в разновозрастном коллективе.

Задачи программы

- Содействовать укреплению физического и духовного здоровья через разнообразные активные формы организации досуга.

- Создать условия для развития познавательных интересов и творческих способностей.

- Формировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей.

- Формировать навыки общения и толерантности.

- Воспитание культуры поведения.

Основные направленияпрограммы

Механизм реализации программы

Подготовительный этап

Этот этап характеризуется тем, что за 2 месяца до открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

проведение совещаний при директоре и заместителе директора по воспитательной работе по подготовке школы к летнему сезону;

участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей и поваров, организованных комитетом образования ;

проведение родительских собраний на тему «Летняя занятость детей»;

проведение инструктажей с воспитателями по ТБ и охране здоровья детей;

издание приказов по школе о проведении летней кампании;

разработка программы деятельности пришкольного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием;

отбор кадров для работы в пришкольном летнем оздоровительном лагере;

составление необходимой документации для деятельности лагеря.

Организационный этап

Этот период короткий по количеству дней, всего лишь 2-3 дня.

Основной деятельностью этого этапа является:

встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря;

формирование органов самоуправления, сплочение групп;

запуск программы «Планета детства»;

Основной этап

Этот этап включает реализацию основных поло­жений программы. Основной деятельностью являются:

реализация основной идеи смены;

вовлечение детей в различные виды коллективно - творческих дел;

работа творческих мастерских.

Заключительный этап

 Основной идеей этого этапа является:

подведение итогов смены;

выработка перспектив деятельности организации;

анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.

Кадровоеобеспечение

Оздоровление, развитие, отдых, привитие трудовых навыков у детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе взрослых, ко­торые организуют жизнедеятельность лагеря.

В реализации программы участвуют опытные педагоги образо­вательного учреждения: - классные руководители, умеющие организовать работу с детьми в летний период;

- педагоги дополнительного образования;

- вожатые (учащиеся 9, 10 класса);

- работник библиотеки;

- работники амбулатории.

Материально-техническое обеспечение

Для успешной реализации программы необходимо следующее обеспечение:

- цифровой фотоаппарат;

- музыкальное оборудование;

-телевизор, DVD – плеер с функцией кораоке;

- спортивно-игровой инвентарь;

- канцелярские товары;

- призовой фонд, сувенирная продукция, грамоты, дипломы;

- методическая литература: игры, конкурсы, сценарии, викторины, праздники и т.д.;

- автотранспорт;

- актовый зал, игровая площадка, спортивный зал.

Ожидаемые результаты реализации Программы

Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.

Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.

Получение участниками смены умений и навыков  индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, самоуправления, социальной активности.

Улучшение психологического микроклимата в едином образовательном пространстве школы.

Личностный рост участников смены.

Система организации контроля над исполнением программы

Контроль над исполнением программы осуществляется начальником лагеря и зам. директора по воспитательной работе.

Режим дня

летнего оздоровительного лагеря

дневного пребывания «Солнышко»

8.00 – 8.15 Приход детей

8.15 – 8.30 Зарядка

8.30 – 9.00 Завтрак

9.00 – 12.00 Мероприятия

12.00 – 12.30 Подготовка к обеду

12.30 – 13.00 Обед

13.00 – 14.00 Игры, просмотр фильмов

14.00 Уход домой

План мероприятий на I сезон

Составили:

воспитатели ДОЛ

Клизе Л.Н.

Мамаева Т.М.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42703-programma-letnego-ozdorovlenija-planeta-detst