- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по технологии для 5-8 классов
1 вариант
Инструкция: В заданиях «Укажите правильный ответ» вам нужно выбрать один правильный ответ. В заданиях с «Выбором правильных ответов» вам нужно указать два ил несколько правильных ответов. В заданиях «определите соответствие», вам необходимо к варианту из первого столбца, выбрать один соответствующий ответ из левого столбца. В заданиях на «Установление правильной последовательности», ответы указать в правильной последовательности. В заданиях «Дополни предложение» вам нужно вписать пропущенное слово.
За правильный ответ – один балл.
Время выполнения теста – 30 минут.
В 1 – 5 заданиях выбрать правильный ответ
1. Как записывают мерки длины:
а) полностью;
б) в половину.
2. С какой стороны фигуры снимают мерки:
а) правая;
б) левая.
3. Что находится по краям ткани:
а) тесьма;
б) бейка;
в) кромка;
г) лента.
4. При помощи моталки на швейной машине:
а) наматывают нитку на катушку;
б) разматывают нитку;
в) наматывают нитку на шпульку.
5. На праздничный стол не ставят:
а) вазу с цветами;
б) настольную лампу;
в) торт в коробке;
г) салфетку.
Итоговый тест по технологии для 5 класса
1 вариант
Инструкция: В заданиях «Укажите правильный ответ» вам нужно выбрать один правильный ответ. В заданиях с «Выбором правильных ответов» вам нужно указать два ил несколько правильных ответов. В заданиях «определите соответствие», вам необходимо к варианту из первого столбца, выбрать один соответствующий ответ из левого столбца. В заданиях на «Установление правильной последовательности», ответы указать в правильной последовательности. В заданиях «Дополни предложение» вам нужно вписать пропущенное слово.
За правильный ответ – один балл.
Время выполнения теста – 30 минут.
В 1 – 5 заданиях выбрать правильный ответ
Как записывают мерки длины:
а) полностью;
б) в половину.
2. С какой стороны фигуры снимают мерки:
а) правая;
б) левая.
3. Что находится по краям ткани:
а) тесьма;
б) бейка;
в) кромка;
г) лента.
4. При помощи моталки на швейной машине:
а) наматывают нитку на катушку;
б) разматывают нитку;
в) наматывают нитку на шпульку.
5. На праздничный стол не ставят:
а) вазу с цветами;
б) настольную лампу;
в) торт в коробке;
г) салфетку.
В 6 -7 заданиях выбрать правильные ответы
6. К столовой посуде относятся:
а) кастрюля;
б) кружка;
в) вилка;
г) терка.
7. Бутерброды по способу приготовления:
а) холодные;
б) открытые;
в) сладкие;
г) теплые.
В 8 -9 заданиях установить правильную последовательность
8. Первичная обработка овощей:
а) промывают;
б) моют;
в) нарезают;
г) очищают;
д) сортируют.
9. Сервировка стола:
а) стол накрывают скатертью;
б) размещают фужеры, салфетки, приборы для специй;
в) раскладывают приборы;
г) ставят тарелки.
В 10 – 11 задании установите соответствие
10. корнеплоды | а) укроп; |
11. пряные | б) салат, щавель; |
в) картофель; | |
г) свекла, редис. |
В 12 – 14 заданиях выбрать правильные ответы
12. Влажно – тепловые работы:
а) отутюжить;
б) разгладить;
в) погладить;
г) заутюжить.
13. Мерки для построения чертежа фартука:
а) Ст;
б) Др;
в) Ди;
г) Сш.
14. Волокна животного происхождения:
а) кенаф;
б) шерсть;
в) шелк;
г) джут.
В заданиях 15 – 21 дополнить предложения:
15. Переплетение нитей основы и утка – это _____________ .
16. Ряд повторяющихся стежков – это _______________ .
17. Построение чертежей деталей одежды - _______________ .
18. Изменение чертежа выкройки в соответствии с моделью - _______________ .
19. Устройство для продвижения ткани - _____________ .
20. Внутренне оформление помещения (дома) - ________________ .
21. Искусство приготовления пищи - _______________ .
В 22- 24 заданиях установить соответствиемежду обозначением и название мерки
обозначение | название |
22. Дгр | а) длина пояса |
23. Ст | б) полуобхват талии |
24. Сб | в) длина нагрудника |
г) полуобхват бедер |
В задании 25 - 30 выбрать правильные ответы
25. Виды ремонта одежды:
а) отутюживание;
б) штопка;
в) аппликация;
г) пришивание пуговиц.
26. Типы кожи:
а) нормальная;
б) смуглая;
в) сухая;
г) жирная.
27. Салатными заправками являются:
а) майонез;
б) сметана;
в) уксус;
г) растительное масло.
28. Ткань, окрашенная в один цвет, называется:
а) окрашенная;
б) однотонная;
в) гладкокрашенная;
г) отбеленная.
29. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
а) длины стежка;
б) ширины стежка;
в) ширины зигзага;
г) натяжения верхней нити.
30. При изготовлении фартука применяются машинные швы:
а) накладной;
б) запошивочный;
в) стачной;
г) вподгибку с закрытым срезом;
д) расстрочной.
Итоговый тест по технологии для 5 класса
2 вариант
Инструкция: В заданиях «Укажите правильный ответ» вам нужно выбрать один правильный ответ. В заданиях с «Выбором правильных ответов» вам нужно указать два или несколько правильных ответов. В заданиях «определите соответствие», вам необходимо к варианту из первого столбца, выбрать один соответствующий ответ из левого столбца. В заданиях на «Установление правильной последовательности», ответы указать в правильной последовательности. В заданиях «Дополни предложение» вам нужно вписать пропущенное слово.
За правильный ответ – один балл.
Время выполнения теста – 30 минут.
В 1-5 заданиях выбрать правильный ответ
Что находится по краям ткани:
а) тесьма;
б) бейки;
в) кромка;
г) лента.
2. С какой стороны фигуры снимают мерки:
а) левая;
б) правая.
3. Как записывают мерки обхватов:
а) в половину;
б) полностью.
4. При помощи моталки на швейной машине:
а) наматывают нитку на шпульку;
б) разматывают;
в) наматывают на катушку;
5. На праздничный стол не ставят:
а) настольную лампу;
б) вазу с цветами;
в) салфетку;
г) торт в коробке.
В 6 -7 заданиях установить правильную последовательность
6. Сервировка стола:
а) размещают фужеры, салфетки, приборы для специй;
б) стол накрывают скатертью;
в) ставят тарелки;
г) раскладывают приборы.
7. Первичная обработка овощей:
а) промывают;
б) моют;
в) нарезают;
г) очищают;
д) сортируют.
В заданиях 8 – 9 выбрать правильные ответы
8. К кухонной посуде относятся:
а) сахарница;
б) дуршлаг;
в) салатник;
г) сито.
9. Бутерброды по способу приготовления:
а) холодные;
б) открытые;
в) сладкие;
г) теплые.
В 10- 11 заданиях установить соответствие
10. Листовые | а) редис, морковь; |
11. Клубнеплоды | б) картофель; |
в) укроп; | |
г) щавель, салат. |
В 12 -14 заданиях выбрать правильные ответы
12. Мерки для построения чертежа фартука:
а) Дгр;
б) Оп;
в) Сб;
г) Шс.
13. Волокна растительного происхождения:
а) шерсть;
б) хлопок;
в) лен;
г) шелк.
14. Влажно-тепловые работы:
а) погладить;
б) разутюжить;
в) приутюжить;
г) разгладить.
В 15 -17 заданиях установить соответствие
Название мерки | обозначение |
15. Дгр | а) длина пояса |
16. Ст | б) полуобхват талии |
17. Сб | в) длина нагрудника |
г) полуобхват бедер |
В заданиях 18 – 22 дополнить предложение
18. Устройство для продвижения ткани - _____________.
19. Переплетение нитей основы и нитей утка - ___________ .
20. Ряд повторяющихся стежков - ____________ .
21. Построение чертежей деталей одежды - _____________.
22. Изменение чертежа выкройки в соответствии с моделью - ______________ .
23. Искусство приготовления пищи - ____________________ .
24. Внутреннее оформление помещения (дома) - _________________.
В задании 25 – 30 выбрать правильные ответы
25. При раскрое изделия необходимо учитывать:
а) расположение рисунка на ткани;
б) направление нитей основы;
в) ширину ткани;
г) направление нитей утка;
д) величину припусков на швы.
26. К гигиеническим свойствам тканей относятся:
а) прочность;
б) намокаемость;
в) драпируемость;
г) воздухопроницаемость;
д) пылеемкость.
27. Виды ремонта одежды:
а) отутюживание;
б) штопка;
в) вышивка;
г) пришивание пуговиц.
28. Типы кожи:
а) нормальная;
б) смуглая;
в) жирная;
г) светлая.
29. К соединительным швам относят:
а) стачной;
б) настрочной;
в) вподгибку с открытым срезом;
г) накладной.
30. Какие величины при снятии мерок записываются вполовину результата:
а) Ст;
б) Ди;
в) Сб;
г) Дгр.
Итоговый тест по технологии 6 класс
Цель: тест предназначен для контроля качества усвоения изученного материала по предмету.
Инструкция:Тест состоит из 40 заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы (установление правильной последовательности, установления соответствия, открытой формы, с выбором нескольких правильных ответов), однотипные задания сгруппированы в блоки. В начале каждого задания прилагается инструкция, которая указывает на действия выполнения испытуемым при решении тестовых заданий.
При выполнении заданий с формулировкой«Выбрать правильные варианты ответов» (выбрать верные ответы, выбрать несколько правильных ответов)Вы должны указать два или несколько правильных ответов из предложенных.
При выполнении заданий с формулировкой«Установите соответствие» Вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго. Повтор позиций не допустим.
При выполнении заданий с формулировкой«Установите правильную последовательность» необходимо расставить предложенные позиции в нужной последовательности и отобразить ее в бланке ответа.
При выполнении заданий с формулировкой«Закончи предложение» вы должны вместо пропуска вписать правильный ответ. Одному пропуску соответствует только одно слово.
Учащиеся выполняют тест на отдельном бланке. В бланке заносятся ФИО учащегося, класс, номер заданий и соответствующие им буквенные обозначения правильных ответов. Время выполнения теста – 40 минут. За правильный ответ – один балл.
В 1-11 заданиях выбрать правильные варианты ответов
Основные свойства тканей:
а) механические;
б) технические;
в) физические;
г) технологические.
2. Декатирование ткани включает операции:
а) увлажнение;
б) отбеливание;
в) проутюживание;
г) просушивание.
3. Измерения, необходимые для изготовления юбки:
а) Впк;
б) Ди;
в) Сб;
г) Ст.
4. К соединительным швам относятся:
а) стачные;
б) накладные;
в) окантовочные;
г) расстрочные.
5. К бытовой одежде относится:
а) повседневная;
б) домашняя;
в) специальная;
г) рабочая.
6. К фурнитуре относятся:
а) складки;
б) застежки-молнии;
в) кнопки;
г) пуговицы.
7. Юбки по конструкции бывают:
а) прямые;
б) диагональные;
в) клиньевые;
г) конусные.
8. Для получения шерстяных тканей используют шерсть:
а) овец;
б) верблюдов;
в) кенаф;
г) козы.
9. Шерстяные ткани:
а) ковровые;
б) костюмные;
в) постельные;
г) платьевые.
10. К ручным работам относятся:
а) сметывание;
б) приметывание;
в) втачивание;
г) настрачивание.
11. Фурнитуру используют для отделки:
а) швейных изделий;
б) интерьера;
в) костюмов;
г) аксессуаров.
В 12 – 24 заданиях установите соответствие
Название символа | символ |
12. стирка производится вручную при t 40оС | а ) |
13. химическая чистка запрещена | б ) |
14. Влажное изделие сушить в подвешенном состоянии | в ) |
15. Утюжить при t 150оС | г ) |
16. Отбеливать можно | д) |
Обозначение мерки | Название мерки |
17. Сг | а) полуобхват бедер |
18. Ди | б) высота плеча косая |
19. Сб | в) длина изделия |
20. Впк | г) полуобхват груди |
д) длина юбки | |
Название операции | Обозначение мерки |
21. Измерения фигуры | а) Ст, Сб, Сш |
22. Прибавки | б) Впк, Дтс, Дю |
23. Результаты измерения записываются полностью | в) Пт, Пб |
24. Результаты измерения записываются в половину | г) Ди, Дтс, Ст, Др |
д) Ош, Пб, Вг |
В 25-28 заданиях установить правильную последовательность
25. Этапы изготовления юбки:
а) технологическая обработка юбки;
б) подготовка к примерке;
в) раскрой юбки;
г) внесение уточнений после примерки;
д) подготовка края к обработке.
26. Этапы ручной вышивки:
а) перевести рисунок на ткань;
б) определить местоположение рисунка;
в) проутюжить вышивку;
г) заправить ткань в пяльцы;
д) вышить рисунок.
27. Этапы раскроя изделия:
а) закрепить выкройку булавками;
б) дать припуски на швы;
в) сложить ткань для раскроя;
д) обвести выкройку;
е) продекатировать ткань и проутюжить;
ж) разложить выкройку на ткани;
з) раскроить изделие.
28. Этапы обработки пояса:
а) приметать пояс к лицевой стороне юбки;
б) подогнуть срез пояса;
в) проложить машинную строчку с лицевой стороны;
г) дублирование пояса клеевой прокладкой;
д) перегнуть пояс по линии сгиба.
В 29 – 30 заданиях выбрать правильные варианты ответов
29. Способы тепловой обработки рыбы:
а) тушение;
б) припускание;
в) соление;
г) маринование;
д) варка.
30. Каши можно варить:
а) на молоке;
б) на бульоне;
в) на компоте;
г) на воде;
д) на киселе.
31. К морепродуктам относятся:
а) кальмары;
б) крабы;
в) медуза;
г) водоросли;
д) щука.
В 32 задании установите правильную последовательность первичной обработки рыбы:
а) очистка от чешуи;
б) удаление головы, плавников, хвоста;
в) потрошение;
г) оттаивание;
д) промывание;
е) нарезка на куски;
ж) пластование.
В 33 – 34заданиях выбрать верные ответы
33. Инструменты для ухода за волосами:
а) расчески;
б) шампуни;
в) шпильки;
г) бигуди.
34. Типы волос:
а) комбинированные;
б) жирные;
в) сухие;
г) нормальные.
В 35 – 37 заданиях выбрать несколько вариантов ответов
35. Для оформления жилых помещений важное значение имеет:
а) единство стиля;
б) цветовое решение;
в) погода;
г) направления моды;
д) материальные затраты.
36. Комнатные растения в интерьере размещают:
а) в кашпо;
б) на подоконнике;
в) в рожках люстр;
г) в кастрюлях;
д) в напольных вазах.
37. Составные части композиции интерьера:
а) мебель;
б) обои;
в) оборудование;
г) светильники;
д) цветы.
В 38 - 40 заданиях закончи предложения
38. Отделочный материал для оклейки стен жилых и подсобных помещений -_________.
39. Искусство украшать лицо, шею и волосы - ____________.
40. Специалист по оформлению служебных и жилых помещений - _____________.
Итоговый тест по технологии для 7 класса
Инструкция: Тест состоит из 30 заданий разной формы. В заданиях «Укажите правильный ответ» Вам нужно выбрать один правильный ответ. В заданиях с «Выбором правильных ответов» Вам нужно указать два правильных ответа. В заданиях на «Определение соответствия», необходимо варианту из первого столбца, выбрать один соответствующий ему ответ. В задание на «Установление правильной последовательности», ответы установить по правильной последовательности.
Время выполнения теста – 35 минут.
За правильный ответ – один балл, если ответ неполный или верный (ответ на половину) - 0,5 балла.
В 1 – 5 заданиях выбрать правильный ответ
1. Зигзагообразной строчкой обрабатываются детали:
а) да;
б) нет.
2. Мерка Сш определяет:
а) положение линии талии;
б) длину спинки;
в) величину выреза горловины.
3. Прибавка дается на:
а) обтачку;
б) швы;
в) свободное облегание.
4. Выпадение нитей из открытых срезов с образованием бахромы:
а) прочность;
б) осыпаемость;
в) растяжимость;
5. Изготовляет различные изделия из нитей (профессия):
а) швея;
б) технолог;
в) вязальщица.
В 6 - 13 задания установите соответствие между правым и левым столбцами (название и обозначение мерки, термин и значение)
Название мерки | Обозначение мерки |
6. Ди | а) длина спины до талии |
7. Сш | б) обхват пояса |
8. Оп | в) полуобхват шеи |
9. Дтс | г) длина сорочки |
д) обхват плеча |
термин | Значение |
10. сминаемость | а) сопротивляемость разрыву |
11. износостойкость | б) образование на ткани морщин, складок после сжатия |
12. прочность | в) устойчивость ткани к истиранию в процессе носки |
13. растяжимость | г) изменение формы и размеров |
Графическое изображение | Название шва |
14. | а) накладной с открытым срезом |
15. | б) расстрочной |
16. | в) вподгибку с закрытым срезом |
17. | г) обтачной |
В 18 – 25 заданиях выбрать несколько правильных ответов
18. К соединительным швам относятся:
а) накладные;
б) окантовочные;
в) рельефные;
г) расстрочной.
19. Какие мерки записывают полностью:
а) Дст;
б) Оп;
в) Ди;
г) Сг.
20. К плечевой группе изделий относятся:
а) юбки;
б) платья;
в) блузки;
г) топик.
21. Искусственные волокна:
а) капроновые;
б) вискозные;
в) лавсановые;
г) ацетатные.
22. Кисломолочные продукты:
а) молоко;
б) ряженка;
в) йогурт;
г) кумыс.
23. Из пресного теста готовят:
а) пельмени;
б) куличи;
в) лапша;
24. Из котлетной массы формуют:
а) биточки;
б) рулеты;
в) гуляш;
г) котлеты.
25. Типы кожи:
а) сухая;
б) сверхчувствительная;
в) бледная;
г) жирная.
В 26 – 30 задании установите правильную последовательность
26. Подготовка ткани к раскрою:
а) выровнять срез ткани;
б) декатировать ткань;
в) проутюжить, удалить замины и складки;
г) определить направление долевой;
д) перегнуть ткань лицевой стороной внутрь.
27. Изготовление ночной сорочки:
а) подготовка деталей кроя к обработке;
б) обработка нижнего среза сорочки;
в) обработка горловины;
г) ВТО изделия;
д) обработка рукавов.
28. Первичная обработка мяса:
а) обсушивание;
б) обвалка;
в) разделка;
г) оттаивание;
д) обмывание.
29. Нанесение косметики:
а) нанесение крема на влажное лицо;
б) нанесение теней на веки;
в) нанесение губной помады;
г) нанесение румян;
д) очищение лица водой или мылом;
е) нанесение туши на ресницы.
30. Первичная обработка фруктов и ягод:
а) удаление несъедобных частей;
б) сортировка и переборка;
в) мытье проточной водой для удаления с поверхности ядохимикатов;
г) осуществление дальнейшей обработки;
д) промывание проточной водой.
Итоговый тест по технологии для 8 класса
Инструкция:Тест состоит из 35 заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы (установление правильной последовательности, установления соответствия, открытой формы, с выбором нескольких правильных ответов), однотипные задания сгруппированы в блоки. В начале каждого задания прилагается инструкция, которая указывает на действия выполнения испытуемым при решении тестовых заданий.
При выполнении заданий с формулировкой«Выбрать правильные варианты ответов» (выбрать верные ответы, выбрать несколько правильных ответов)Вы должны указать два или несколько правильных ответов из предложенных вариантов.
При выполнении заданий с формулировкой«Установите соответствие» Вы должны найти такие однозначные связи между позициями первого и второго столбиков, чтобы одной позиции первого столбика соответствовала только одна позиция второго. Повтор позиций не допустим.
При выполнении заданий с формулировкой«Установите правильную последовательность» необходимо расставить предложенные позиции в нужной последовательности и отобразить ее в бланке ответа.
При выполнении заданий с формулировкой«Закончи предложение» вы должны вместо пропуска вписать правильный ответ. Одному пропуску соответствует только одно слово.
Учащиеся выполняют тест на отдельном бланке. В бланке заносятся ФИО учащегося, класс, номер заданий и соответствующие им буквенные обозначения правильных ответов. Время выполнения теста – 40 минут. За правильный ответ – один балл.
В 1-11 задании выбрать правильный ответ
Что является разрыхлителем в тесте:
а) сода;
б) масло;
в) вода;
г) яйцо.
2. Как правильно оказать первую медицинскую помощь при пищевом отравлении:
а) дать «активированный уголь»;
б) выйти на улицу;
в) спокойно сидеть.
3. Торжественный завтрак, обед, ужин, в честь какого-либо события:
а) прием;
б) вечеринка;
в) банкет;
г) встреча.
4. Какие волокна относятся к синтетическим:
а) капрон;
б) ацетат;
в) вискоза.
5. Деталь для обработки выреза, разреза по форме обрабатываемого участка:
а) шлевка;
б) обтачка;
в) хлястик.
6. Требования, предъявляемые к легкой одежде:
а) химические;
б) эксплуатационные;
в) геометрические.
7. В каком направлении стачивают вытачки:
а) от острого конца;
б) от широкого конца;
в) от середины.
8. Для чего применяют краеобметочные машины:
а) обметывают петли;
б) стачивают детали;
в) выполняют потайные стежки;
г) стачивать, обрезать и обметывать срезы.
9. От чего зависит размер петли:
а) от фасона;
б) от толщины ткани;
в) от размера пуговицы;
10. Затраты и издержки чего – либо для определенной цели:
а) доход;
б) расход;
в) баланс.
11. Наиболее экономичный способ освещения квартиры:
а) с помощью настольных ламп;
б) с помощью люстр;
в) с помощью торшеров.
В 12 – 18 задании выбрать правильные ответы
12. Что относится к доходам семьи:
а) стипендия;
б) питание;
в) культпоход;
г) личное хозяйство.
13. Способы обработки горловины:
а) окантовочный шов;
б) обтачка;
в) шлевка;
г) зигзагообразная строчка.
14. От чего зависит размер кармана:
а) от индивидуальной фигуры;
б) от плотности ткани;
в) от модели;
г) от цвета ткани.
15. Какие виды отделки относятся к постоянным:
а) застежка-молния;
б) цветы;
в) съемные воротники;
г) вышивка.
16. Какие напитки относятся к натуральным:
а) сок деревьев;
б) ягодные водички;
в) кокосовое молоко.
17. Основа в пудингах:
а) отварной рис;
б) картофель;
в) грибы;
г) белый хлеб.
18. Признаки пищевых отравлений:
а) боль в спине;
б) боль в животе;
в) головокружение;
г) боль в ухе.
В 19 – 23 заданиях продолжить предложения
19. Структура всех доходов и расходов за определенный период времени - __________.
20. Изменение выкройки основы изделия, путем нанесения линий фасона, рельефов, дополнительных отделок - _______________.
21. Легкое, освежающее, чаще всего завершающее блюдо - __________.
22. При сервировке стола к обеду вилку кладут ________ от тарелки зубцами ________.
23.Основным инструментом при выполнении вышивки является ___________.
В 24 – 27 задании установить правильную последовательность
24. Подготовка изделия к первой примерке:
а) сметать боковые срезы;
б) заготовить спинку;
в) сметать плечевые срезы;
г) заготовить полочку;
д) подогнуть низ.
25. Проведение первой примерки:
а) проверить посадку;
б) уточнить длину изделия;
в) уточнить глубину и ширину горловины;
г) надеть халат, совмещая линии, сколоть булавками;
д) проверить направление вытачек;
е) проверить прилегание изделия по пройме.
26. Втачивание рукава в открытую пройму:
а) произвести ВТО изделия;
б) стачать боковые стороны рукава, спинки, полочки;
в) стачать плечевые швы;
г) втачать рукав в пройму;
д)обработать застежку;
е) втачать воротник в горловину.
27. Подготовка швейной машины к работе:
а) концы обоих ниток завести под машину;
б) под лапку положить ткань, сделать прокол иглой и опустить лапку;
в) заправить верхнюю нить;
г) заправить нижнюю нить и вывести ее наверх.
В 28 – 35 задании установить соответствие между левым и правым столбцами (названием мерки и обозначением, прибавками и названием)
Название мерки | Обозначение |
28. Высота груди | а) Шг |
29. Ширина спины | б) Сш |
30. Ширина груди | в) Шс |
31. Полуобхват шеи | г) Вг |
прибавки | название |
32. Пшг | а) к ширине горловины |
33. Пдст | б) к ширине переда |
34. Пгор | в) к длине спины |
35. Пшс | г) к ширине спины |
д) к ширине переда |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427498-itogovyj-test-po-tehnologii-dlja-5-8-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.