Презентация к уроку речевая практика 2 класс по теме «Орехи»

Тема: «Орехи»

Цель урока: развитие познавательной активности учащихся с ОВЗ.
Задачи:
• Образовательные:
o Формировать умение называть и характеризовать орехи, сравнивать их, связно высказываться, активно участвовать в беседе;
• Коррекционно – развивающие:
o Корригировать функцию мышления через сравнение двух видов орехов;
o корригировать и развивать мелкую моторику и интеллект посредством кинезиологических упражнений А. Л. Сиротюк;
o корригировать слуховое восприятие посредством дидактических игр «Внимательные ушки», «Четвёртый лишний».
• Воспитательная:
o воспитание мотивации к учению.

Тип урока: изучение нового материала.
Технологии: коррекционно – развивающие технологии Е. Д. Худенко, здоровьезберегающие В. Ф. Базарного, ИКТ – технологии.

Планируемые результаты (универсальные учебные действия):

Предметные универсальные учебные действия:
-уметь называть и сравнивать грецкий и кедровый орехи;
Метапредметныеуниверсальные учебные действия:
-ориентироваться в учебном материале, уметь находить нужную информацию;
-понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;
-рассматривать и сравнивать рисунки учебника;
- отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные универсальные учебные действия:
- проявлять положительное отношение к школе и учебной деятельности;
- проявлять самостоятельность и ответственность за свои действия;