- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительный материал по теме Морфемика. Словообразование для 6 класса
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2
Контрольно-измерительный материал по теме МОРФЕМИКА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
для 6 класса
Выполнила учитель
русского языка и литературы
Шестакова Татьяна Петровна
г.Артёмовский
2014г
Контрольно-измерительный материал по теме МОРФЕМИКА, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
для 6 класса
1 вариант
1. Окончание – это ...
A) Значимая часть слова, общая для родственных слов.
B) Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.
C) Изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении.
D) Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
E) Главная часть основы.
2. Окончание у существительных выражает:
A) Лицо, число.
B) Род, число.
C) Падеж, род.
D) Число, лицо, род.
E) Род, число, падеж.
3. Часть слова без окончания – это…
A) Корень.
B) Суффикс.
C) Приставка.
D) Основа.
E) Окончание.
4. Укажите слово с нулевым окончанием.
A) Школа.
B) Школьный.
C) Пришкольный.
D) Школьники.
E) Школьник.
5. В каком слове есть приставка над-?
А) надоедать В) надомница С) надсечка D) надёжность Е) наглец
6. В каком слове есть приставка на-?
А) наглость В) наблюдение С) навылет D) наивный Е) надежда
7. В каком слове нет суффикса -щик-?
А) кровельщик В) закупщик С) стекольщик D) сыщик Е) обманщик
8. В каком слове нет суффикса -лк-?
А) рыбалка В) сушилка С) палка D) мигалка Е) скакалка
9. Слово, не входящее в ряд однокоренных.
A) сад B) сажать C) сажа D) посадка E) садовник
10. Слово, не входящее в ряд однокоренных.
A) вода B) водный C) водитель D) водопад E) наводнение
11.Сколько морфем в слове посланница?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
12.Сколько морфем в сове придорожный?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
13.Каков способ образования слова карманчик?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
14.Каков способ образования слова канцтовары?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
15.Найдите слово, которое не соответствует схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.
A) Поездка B) Разведка C) Записка D) Стройка E) Покупка
16.Укажите глагол, который образован при помощи суффикса.
A) Уехать B) Входить C) Доплыть D) Бледнеть E) Списать
17.Найдите слово с уменьшительно – ласкательным суффиксом.
A) Веточка B) Курятник C) Лыжник D) Водитель E) Переводчик
18.В каком слове -ой не является окончанием?
А) покой В) красной С) морской D) сестрой Е) водой
19.В каких словах -а не является окончанием?
А) сидела, спала
В) издавна, слева
С) книга, просьба
D) бледна, хороша
Е) весна, сосна
20.В каком слове есть нулевое окончание?
А) молода В) гербарий С) рисует D) одежды Е) зверобой
21.В каком слове нет нулевого окончания?
А) расколол В) опять С) кремний D) рыбак Е) зонтик
22.В каком слове нет приставки об-?
А) обедать В) обвиснуть С) обвинить D) обдуманный Е) объехать
23.В каком слове приставка обозначает начало действия?
А) забраковать В) запеть С) забежать D) забросать Е) загнать
24.В каком слове суффикс обозначает неполноту проявления признака?
А) глуповатый В) горелый С) влюбчивый D) талантливый Е) обманчивый
25.Какое из пяти слов не является однокоренным остальным словом?
А) детёныш В) детство С) детвора D) деталь Е) детский
2 вариант
1. Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
A) Корень.
B) Суффикс.
C) Приставка.
D) Основа.
E) Окончание.
2. Найдите слово, соответствующее схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.
A) Поездка.
B) Площадка.
C) Сельский.
D) Читатель.
E) Строитель.
3. Найдите пару слов, которые не являются однокоренными.
A) Радость – радостный.
B) Вода – водитель.
C) Гора – горец.
D) Нос – носовой.
E) Носить – носильщик.
4. Укажите слово, которое не входит в ряд однокоренных.
A) Горевать B) Горец C) Гора D) Горный E) Гористый
5. Укажите неоднокоренное слово.
A) Летет B) Летчик C) Пролетать D) Лето E) Улетать
6. Укажите слово, которое не является формой слова праздник.
A) Праздники B) На празднике C) С праздником D) О празднике E) Праздничный
7. Укажите форму слова цветок.
A) Цветка B) Цветы C) Цветение D) Цвести E) Расцвести
8. Это слово не является формой слова летчик.
A) Летчика B) Лететь C) Летчику D) Летчиком E) О летчике
9. Укажите слово, которое образовано при помощи суффикса.
A) Записка B) Школьник C) Прочитать D) Подоконник E) Поездка
10.Найдите слово, соответствующее схеме: корень – суффикс – окончание.
A) Танкист B) Пригород C) Подснежник D) Написать E) Пришкольный
11. Найдите слово, соответствующее схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.
A) Поездка B) Площадка C) Сельский D) Читатель E) Строитель
12. Сколько морфем в слове подснежник?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
13. Сколько морфем в слове привокзальный?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
14. Каков способ образования слова подкормка?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
15. Каков способ образования слова безотказный?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
16. Каков способ образования слова безвкусие?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
17. Каков способ образования слова спецотдел?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
18. В каком слове допущена словообразовательная ощибка?
А) поскользнуться,
В) добролюбивый,
С) чрезвычайный,
D) тайник,
Е) цветник.
19. В каком слове приставка обозначает начало действия?
А) забраковать В) запеть С) забежать D) забросать Е) загнать
20. Укажите слово, которое не является формой слова школа.
A) У школы B) Школьник C) В школе D) За школой E) О школе
21. Укажите слово с нулевым окончанием.
A) Лесник.
B) Лесной.
C) Лесополоса.
D) Лесопосадки.
E) Лесозаготовки.
22. В каком слове -ой не является окончанием?
А) отвагой В) живой С) конвой D) сестрой Е) водой
23. В каком слове нет приставки о-?
А) оглавление В) оглушить С) оглядеться D) огуречный Е) обежать
24. В каком слове приставка обозначает неполноту действия?
А) придумать В) прибить С) приехать D) пристать Е) причесать
25. Какое из пяти слов не является однокоренным остальным словом?
А) игрушка В) игривый С) играть D) игрек Е) игрок
3 вариант
1. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
A) Корень B) Суффикс C) Основа D) Окончание E) Приставка
2. Найдите слово, которое не соответствует схеме: приставка – корень – суффикс – окончание.
A) ПоездкаB) РазведкаC) ЗапискаD) СтройкаE) Покупка
3. Укажите глагол, который образован при помощи суффикса.
A) Уехать B) Входить C) Доплыть D) Бледнеть E) Списать
4. Найдите слово с уменьшительно – ласкательным суффиксом.
A) Веточка B) Курятник C) Лыжник D) Водитель E) Переводчик
5. Укажите вариант с суффиксом –щик.
A) Отважный развед...ик.
B) Юный барабан...ик.
C) Веселый рассказ...ик.
D) Интересный доклад…ик.
E) Искусный перевод…ик.
6. Определите сложные существительные с соединительной гласной.
A) Спортплощадка.
B) Теплоход.
C) Детсад.
D) Телефон – автомат.
E) Стенгазета.
7. Найдите слово с соединительной гласной -Е- .
A) Сам…лет. B) Пар…ход. C) Газ…провод. D) Нефт…провод. E) Труб…провод.
8. Каков способ образования слова заболоченный?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
9. Каков способ образования слова гендиректор?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
10. Каков способ образования слова безотказный?
А) суффиксальный,
В) приставочный,
С) приставочно-суффиксальный,
D) бессуффиксный,
Е) сложение части слова с целым словом.
11. В каком слове есть приставка за-?
А) законный В) задушевность С) замшевый D) закадычный Е) затейник
12. В каком слове есть приставка о-?
А) оглобля В) огнедышащий С) огуречный D) оглушительный Е) олень
13. В каком слове есть приставка до-?
А) донорский В) доломанный С) документ D) должностной Е) дождь
14. В каком слове есть суффикс -ад-?
А) клоунада В) преграда С) рассада D) тирада Е) засада
15. Сколько морфем в слове подорожник?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
16. Сколько морфем в слове пригородный?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
17.Вкаком слове допущена словообразовательная ошибка?
A) эгоистичный B) героизм C) подлизливый D) глубина E) насмешка
18. Окончание – это ...
A) Значимая часть слова, общая для родственных слов.
B) Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов.
C) Изменяемая часть слова, которая служит для образования форм слова и для связи слов в предложении.
D) Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
E) Главная часть основы.
19. Укажите слово, которое образовано сложением части основы с целым словом.
A) Физкультура B) Бензовоз C) Пешеход D) Ледокол E) Завод – автомат
20. Это слово образовано путем сложения целых слов.
A) Самолет.
B) Турпоход.
C) Птицелов.
D) Кафе – мороженое.
E) Спортплощадка.
21. Определить способ образования слова водолаз.
A) Сложение.
B) Суффиксальный.
C) Приставочный.
D) Приставочно – суффиксальный.
E) Беcсуффиксный.
22. Укажите сложное слово, которое пишется через дефис.
A) Стен (газета). B) Птице (лов). C) Авто (база). D) Фото (модель).E) Фото (модель).
Телефон (автомат).
D) Фото (модель).
E) Авто (база).
23.В каком слове нет приставки до-?
А) довоенный В) достроить С) документ D) догнать Е) доносить
24. Какое слово не имеет окончания?
А) пойдёте В) однажды С) повозкойD) кожаной Е) гаражом
25. В каком слове две приставки?
А) переползать В) попросить С) беспочвенный D) выполнение Е) бесполезный
Ключи к тестам: 1 вариант 2 вариант 3 вариант
1 – С 1 – В 1 – Е
2 – Е 2 – А 2 – D
3 – D 3 – В 3 – А
4 – Е 4 – А 4 – А
5 – С 5 – D 5 – В
6 – С 6 – Е 6 – В
7 – D 7 – А 7 – D
8 – С 8 – В 8 – С
9 – С 9 – В 9 – Е
10 – С 10 – А 10 – С
11 – С 11 – А 11 – В
12 – В 12 – А 12 – D
13 – А 13 – D 13 – D
14 – Е 14 – С 14 – А
15 – D 15 – С 15 – А
16 – D 16 – В 16 – В
17 – А 17 – Е 17 – С
18 – А 18 – В 18 – С
19 – В 19 – В 19 – А
20 – Е 20 – В 20 – D
21 – В 21 – А 21 – А
22 – А 22 – С 22 – D
23 – В 23 – D 23 – С
24 – А 24 – D 24 – В
25 – D 25 – D 25 – D
Норма оценки: 25-21 правильных ответов - 5
20-13 - 4
12-8 - 3
7 -0 - 2
Используемая литература:
1. Крамаренко Н.О. Урок русского языка в 6 классе. – Волгоград.: «Братья Гринины», 2001.
2. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 6 класс – М.: ВАКО, 2010.
3. Ладыженская Т.А. Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2010.
4. Тесты по русскому языку: 6 класс: к учебнику Т.А. Ладыженской и др. М.: Экзамен, 2011.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42769-kontrolno-izmeritelnyj-material-po-teme-morfe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.