- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Уроки здоровья
Куценко Зинаида Михайловна
Республика Саха (Якутия)
г. Нерюнгри
информационно-технологический лицей № 24 им Е.А.Варшавского
учитель начальных классов
zinkucenko_56mail@.ru
8-924-362-70-09
Уроки здоровья
Наше общество ставит перед собой цель – воспитание самостоятельного ученика, стремится к формированию у него полезных привычек, разносторонних познавательных потребностей, наклонностей, развитие творческого мышления, творческой поисковой деятельности. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать жизненные основные задачи, преодолевать трудности. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
100 лет назад, во время 1 всеобщей переписи населения Российской империи, эксперты предсказывали: к концу 20 столетия в стране будет проживать 400 млн. человек Сегодня у нас чуть более 147 миллионов . Существует прогноз, что в 2030 году эта цифра снизится до122 млн.Возникает прямая угроза безопасности страны просто за счет физического вырождения нации.
В России, нашей республике внедрению здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс уделяется много внимания. Изучение проблемы детского здоровья приобретает особую актуальность.
Сохранение, восстановление психического и физического здоровья стало целевой установкой в учебно-воспитательном процессе каждой школы. Одной из составляющих здорового образа жизни является отказ от разрушителей здоровья: курения, употребления алкогольных напитков и наркотических веществ. Действия учителя должны быть направлены не на то, чтобы школьник бросил курить, употреблять спиртные напитки, а на то, чтобы школьник не начал этого делать. Проблема питания одна из составляющих здорового образа жизни. Правильное питание обеспечивает нормальное течение процессов роста и развития организма, а также сохранение здоровья. В каждой школе должна быть разработана программа, направленная на обеспечение учащихся сбалансированным питанием.
С первых дней школьной жизни ребенок сталкивается с новыми трудностями. Это вхождение во взрослую жизнь накладывает отпечаток и на физическое здоровье ребенка. Неподвижность на уроках утомляет его. Постоянная смена деятельности во время урока диктуется возрастными особенностями ребенка. Физкультминутка как элемент двигательной активности предлагает детям для переключения внимания на другой вид деятельности. Каждый новый режимный момент превращается в своеобразный отдых, активный, стимулирующий утомление, вызванное предыдущей деятельностью.
В школе введен спецкурс «Уроки здоровья для первоклассников». Курс ориентирован на формирование у ребенка позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, расширение знаний и навыков по гигиенической культуре Методика работы с детьми строится в направлении личностно- ориентированного взаимодействия с ребенком, делается акцент на самостоятельное экспериментирование и поисковую активность самих детей, побуждая их к творческой деятельности. Содержание занятий наполнены сказочными, игровыми сюжетами и персонажами, а так же видеофильмами. Беседы включают вопросы гигиены, питания, закаливания, строения человека, ведение индивидуальной программы оздоровления. Оздоровительные минутки включают не только физические упражнения, но и «этюды для души» (например: «Сотвори солнце в себе»). Задача оздоровительных пауз-дать знания, выработать умения и навыки, необходимые каждому ребенку для укрепления позвоночника, стоп, рук, для красивой осанки, снятия усталости обретения спокойствия и равновесия. Занятия строятся так, что дети получают знания о том, от чего зависит наше здоровье и в то же время они получают первые элементы знаний о самомассаже, акупунктуре, о медицинской помощи, которую могут оказать своим товарищам. Это развивает в них чувство доброты, отзывчивость на чужую боль.
Для них это только игра, а в результате, кроме радостного настроения и хорошей мышечной нагрузки, дети, рожденные самыми совершенными существами на Земле, обретают вновь утерянные, подчас под давлением взрослых, умиротворенность, внутреннюю свободу, открытость и восприятие бытия и, как маленькие волшебники, несут эти качества в семью, делая взрослых добрее, мягче, светлее.
Программа. «Уроки здоровья для первоклассников»
№ | Тема | Количество часов. |
1 | Дружи с водой | 2 |
2 | Забота о глазах | 2 |
3 | Уход за ушами | 1 |
4 | Уход за зубами | 2 |
5 | Уход за руками и ногами. | 1 |
6 | Забота о коже. | 2 |
7 | Как следует питаться | 2 |
8 | Как сделать сон полезным | 1 |
9 | Настроение в школе | 1 |
10 | Настроение после школы. | 1 |
11 | Поведение в школе. | 2 |
12 | Вредные привычки. | 2 |
13 | Мышцы, кости и суставы. | 2 |
14 | Как закаляться, обтирание и обливание. | 1 |
15 | Как правильно вести себя на воде. (Уроки обучения плаванию) | 5 |
16 | Народные игры. | 1 |
17 | Подвижные игры. | 1 |
18 | Праздник здоровья. | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428594-uroki-zdorovja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Основы управления персоналом»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.