- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт второй группы раннего возраста. Воспитатели: Суховатая И. Н., Затуливетер М. А
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-
ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНКА» г.СЕВЕРО-КУРИЛЬСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
(МБДОУ- ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНКА»)
Тел.(42453) 2-12-28, 2-19-86, факс (42453) 2-12-28,severanka1979@mail.ru;http://severanka.shl.prosadiki.ru
УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МБДОУ - детский сад «Северянка» ___________________/Н.В.Зубова/ |
ПАСПОРТ
ВТОРОЙ ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Воспитатели: | Суховатая И.Н |
Затуливетер М.А. |
г. Северо-Курильск, 2019г.
Общие сведения о группе
Группа находится на 1 этаже и состоит из 4-х помещений:
Раздевалка (площадь20,7кв.м.)
игровая комната (площадь49,8кв.м.)
спальная комната (площадь50кв.м.)
туалетная комната (площадь13,9 кв.м.)
Освещение электрическое, лампы люминесцентные.
Водоснабжение центральное.
Функциональное использование: Осуществление образовательной деятельности в процессе организации различных видов детской деятельности, самостоятельной деятельности в ходе реализации режимных моментов и взаимодействии с воспитанников и воспитателя, взаимодействия воспитателя и родителей.
Групповые помещения соответствуют требованиям СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», требованиям охраны труда, пожарной безопасности, защиты от чрезвычайных ситуаций, антитеррористической безопасности учреждения дошкольного образования, Правил охраны жизни и здоровья воспитанников.
Развивающая предметно-пространственная среда группы содержательно-насыщенна, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна.
1) Насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию Программы.
Образовательное пространство оснащено средствами обучения и воспитания, соответствующими материалами, в том числе игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем.
Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря обеспечивает:
- игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой);
- двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
- эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
- возможность самовыражения детей.
2) Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей;
3) Полифункциональность материалов предполагает: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды;
наличие в группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре).
4) Вариативность среды предполагает наличие в группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей; периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей.
5) Доступность среды предполагает: доступность для воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность; свободный доступ детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; исправность и сохранность материалов и оборудования.
6) Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.
Перечень основного оборудования: предметов мебели, ТСО, дополнительных средств дизайна
№ | Наименование | Кол-во | Инвентарный номер | Примечание |
Раздевалка | ||||
Кабинка для раздевания 5-х секционные | 3 | |||
Кабинка для раздевания трехсекционная | 1 | |||
Кабинка для раздевания односекционная | 1 | |||
Шкаф для верхней одежды педагогов | 1 | |||
Коврики резиновые | 2 | 1 на входе, 1 в раздевалке | ||
Скамейка | 3 | |||
Зеркало | 1 | |||
Стенд «Наши работы» | 1 | |||
Стенд «Для вас, родители» | 1 | |||
Стенд «Мы рисуем» | 1 | |||
Стенд «Меню» | 1 | |||
Стенд «Объявления» | 1 | |||
Стенд «Уголок здоровья» | 1 | |||
Стенд «Советы специалистов» | 1 | |||
Вешалки для верхней одежды | 2 | В сушильном помещении | ||
Стол письменный | 1 | |||
Огнетушитель | 1 | 6 | ||
Спальная комната | ||||
Кровать | 19 | |||
Ролл-шторы | 3 | |||
Шкаф для литературы | 2 | |||
Стенд со списком кроватей | 1 | |||
Термометр комнатный | 1 | |||
Игровая комната | ||||
Шкаф - домик | 2 | |||
Столы детские | 4 | |||
Стулья детские | 15+6 хохлома | |||
Тумбабуфетная | 1 | |||
Полка напольная для игрушек | 2 | |||
Бактерицидный облучатель | 1 | |||
Стол письменный | 1 | |||
Термометр комнатный | 1 | |||
Часы настенные | 1 | |||
Палас «Городские дороги» | 1 | |||
Стул для взрослых | 2 | |||
Шкаф трехсекционный | 1 | |||
Методическая и учебная литература
№ | Наименование (краткое описание) | Кол-во | Примечания |
Программа «От рождения до школы» | 1 | ||
А.В. Найбауэр, О.В. Куракина. Мама - рядом. Игровые сеансы с детьми раннего возраста в центре игровой поддержки развития ребенка. | 1 |
С.Н. Теплюк. Ребенок третьего года жизни. Для занятий с детьми 2-3 лет. | 1 | ||
Т.С. Комарова. Детское художественное творчество. Для занятий с детьми 2-7 лет. | 1 | ||
Н.Н. Гладышева и др. Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование. | 1 | ||
Ю.А. Афонькина. Диагностический журнал. Комплексная оценка динамики развития ребенка и его индивидуальных образовательных достижений. Группа раннего возраста от2 до 3 лет. | 1 | ||
Е.А. Виноградова. Пальчиковые игры. | 1 | ||
З.А. Ефанова . Познание предметного мира. | 1 | ||
Т.В. Смирнова. Ребенок познает мир. | 1 | ||
Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома. 1-3 года. | 1 | ||
Г.И. Винникова. Занятия с детьми 2-3 лет: социальное развитие, окружающий мир. | 1 | ||
Г.И. Винникова. Занятия с детьми 2-3 лет: методические рекомендации. | 1 | ||
И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст. | 1 | ||
Е.А. Янушко. Рисование с детьми раннего возраста. | 1 | ||
Е.А. Янушко.Лепка с детьми раннего возраста. | 1 | ||
Е.А. Янушко. Аппликация с детьми раннего возраста. | 1 | ||
Е.А. Янушко. Сенсорное развитие детей раннего возраста. | 1 | ||
О.В. Павлова. Художественное творчество. Комплексные занятия. | 1 | ||
Л.Н. Смирнова. Развитие речи у детей 2-3 лет. | 1 | ||
Н.Ф. Губанова. Игровая деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 2-7 лет. | 1 | ||
О.А. Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая группа раннего возраста. Для занятий с детьми 2-3 лет. | 1 | ||
В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Вторая группа раннего возраста. Для занятий с детьми 2-3 лет. | 1 | ||
Н.Ф. Губанова. Развитие игровой деятельности. Вторая группа раннего возраста. Для занятий с детьми 2-3 лет. | 1 | ||
И.А. Помораева, В.А. Позина. ФЭМП. Вторая группа раннего возраста. Для занятий с детьми 2-3 лет. | 1 | ||
С.Н. Николаева. Юный эколог. Для работы с детьми 2-4 года. | 1 | ||
К.Ю. Белая. Формирование основ безопасности у дошкольников. Для занятий с детьми 2-7 лет. | 1 | ||
О.Г. Жукова. Пранирование и конспекты занятий по изодеятельности для детей раннего возраста. | 1 | ||
Школа семи гномов. Полный годовой курс. Для занятий с детьми 2-3 лет. 12 тетрадей. | 2 | 1 новый | |
В.В. Гербова. Наглядно-дидактическое пособие. Правильно или неправильно. | 2 | ||
И.Ю. Бородачева. Безопасность на дороге. Плакаты для оформления родительского уголка в ДОУ. | 1 | ||
Гербова. Наглядно дидактическое пособие. Развитие речи в детском саду. (А3) | 1 | ||
Плакаты А3. ПДД. | 16 шт. | ||
Плакаты А3. Ориентировка в пространстве. | 3шт. |
№ | Список художественной литературы для детей | Кол-во |
1 | Пуговки и бантики. Весёлый жеребёнок. | 1 шт. |
2 | Книжка- малышка. Рисуем пальчиками «На пруду» | 1 шт. |
3 | Книжка малышка. Рисуем пальчиками «В зоопарке» | 1 шт. |
4 | Книжка малышка. Рисуем пальчиками «В дороге» | 1 шт. |
5 | Книжка малышка. Рисуем пальчиками «На лугу» | 1 шт. |
6 | Пластиковые картинки. «Кукла» | 1 шт. |
7 | Пластиковые картинки. «Ёжик» | 1 шт. |
8 | Пластиковые картинки. «Рыбка» | 1 шт. |
9 | Умный малыш 1+ «Зверята в зоопарке» | 1 шт. |
10 | Умный малыш 1+ «Зверята на лугу» | 1 шт. |
11 | Умный малыш 1+ «Зверята в лесу» | 1 шт. |
12 | Умный малыш 1+ «Зверята в деревне» | 1 шт. |
13 | Рисуют малыши 2+ «В доме» | 1 шт. |
14 | Рисуют малыши 2+ «Животные» | 1 шт. |
15 | Рисуют малыши 2+ «На даче» | 1 шт. |
16 | Рисуют малыши 2+ «Игрушки» | 1 шт. |
17 | Рисуют малыши 2+ «В деревне» | 1 шт. |
18 | Рисуют малыши 2+ «Растения» | 1 шт. |
19 | Художественная литература «Зайчик путешествует» | 1 шт. |
20 | Художественная литература «Зайчик в парке развлечений» | 1 шт. |
21 | Сказки-гармошки. «Три поросёнка» | 1 шт. |
22 | Сказки-гармошки. «Красная шапочка» | 1 шт. |
23 | Книжка-гармошка. «Это чей голос?» 1+ | 1 шт. |
24 | Книжка-гармошка. «Это чей домик?» 1+ | 1 шт. |
25 | Книжка-гармошка. «Это кто такой?» 1+ | 1 шт. |
26 | Книжка-гармошка. «Это что такое?» 1+ | 1 шт. |
27 | Антонимы. Книжки улитки. | 1 шт. |
28 | Художественная литература. Покрути колёсико. «Кто что ест?» | 1 шт. |
29 | Художественная литература. Покрути колёсико. «Кто где живёт?» | 1 шт. |
30 | Художественная литература. Для самых маленьких: Потешки (6+ месяцев) | 2 шт. |
31 | Художественная литература. Для самых маленьких: Сказки (12+ месяцев) | 1 шт. |
32 | Книжки с окошками. Начинаю говорить. «Что мы слышали в деревне» | 1 шт. |
33 | Книжки с окошками. Начинаю говорить. «Что мы слышали в лесу» | 1 шт. |
34 | Книжки с окошками. Начинаю говорить. «Что мы слышали на речке» | 1 шт. |
35 | Книжки с окошками. Начинаю говорить. «Что мы слышали дома» | 1 шт. |
36 | Книжка-лесенка. «Кто живёт в лесу?» | 1 шт. |
37 | Рисуем фломастерами 2+ «Волны и зигзаги» | 1 шт. |
38 | Рисуем фломастерами 2+ «Точки и штрихи» | 1 шт. |
39 | Рисуем фломастерами 2+ «Круги и кружочки» | 1 шт. |
40 | Рисуем фломастерами 2+ «Крестики и линии» | 1 шт. |
41 | Книжка-малышка «Угадай кто рычит» | 1 шт. |
42 | Книжка-малышка «Угадай кто жужжит» | 1 шт. |
43 | Книжка-малышка «Угадай кто трубит» | 1 шт. |
44 | Книжка-малышка «Угадай кто пищит» | 1 шт. |
45 | Малышки- очаровашки «Белый мишка» | 1 шт. |
46 | Малышки- очаровашки «Бельчонок» | 1 шт. |
47 | Малышки- очаровашки «Зайчик» | 1 шт. |
48 | Малышки- очаровашки «Цыплёнок» | 1 шт. |
49 | Разноцветный зоопарк 1+ «Верблюд» | 1 шт. |
50 | Разноцветный зоопарк 1+ «Лев» | 1 шт. |
51 | Разноцветный зоопарк 1+ «Коала» | 1 шт. |
52 | Разноцветный зоопарк 1+ «Попугай» | 1 шт. |
60 | Моя первая книжка «Лошадка» | 1 шт. |
61 | Моя первая книжка «Машинка» | 1 шт. |
62 | Моя первая книжка «Щенок» | 1 шт. |
63 | Моя первая книжка «Котёнок» | 1 шт. |
64 | Забавные зверушки «Щенок» | 1 шт. |
65 | Забавные зверушки «Овечка» | 1 шт. |
66 | Забавные зверушки «Хрюша» | 1 шт. |
67 | Забавные зверушки «Жираф» | 1 шт. |
68 | Забавные зверушки «Кошка» | 1 шт. |
69 | Забавные зверушки «Лев» | 1 шт. |
70 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Величина» | 1 шт. |
71 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Счёт» | 1 шт. |
72 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Форма» | 1 шт. |
73 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Плюшевый мишка» | 1 шт. |
74 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Забавный утёнок» | 1 шт. |
75 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Полосатый тигрёнок» | 1 шт. |
76 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Пушистая овечка» | 1 шт. |
77 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Добрая корова» | 1 шт. |
78 | Художественная литература для самых маленьких 0+ «Весёлый слоненок» | 1 шт. |
79 | Книжка-погремушка «Грузовичок» | 1 шт. |
80 | Книжка-погремушка «Экскаватор» | 1 шт. |
81 | Книжка-погремушка «Трактор» | 1 шт. |
82 | Книжка-погремушка «Паровозик» | 1 шт. |
83 | Художественная литература. Мой первый телефон «Алло, котёнок» | 1 шт. |
84 | Художественная литература. Мой первый телефон «Алло, уточка» | 1 шт. |
86 | Художественная литература. Мой первый телефон «Алло, Зайка» | 1 шт. |
87 | Школа 7 гномов. Рабочие тетради. | 12 шт. |
88 | Библиотека детского сада. Стихи о маме малышам. | 1 шт. |
89 | Библиотека детского сада. Русские волшебные сказки. | 1 шт. |
90 | Библиотека детского сада. Теремок. Русские народные сказки. | 1 шт. |
91 | Библиотека детского сада. Б. Заходер. Стихи для самых маленьких. | 1 шт. |
92 | Библиотека детского сада. Репка. Русские народные сказки. | 1 шт. |
93 | Библиотека детского сада. А.Пушкин. Сказка о царе Салтане. | 1 шт. |
94 | Библиотека детского сада. Два веселых гуся. Потешки. | 1 шт. |
95 | Библиотека детского сада. К. Чуковский. Муха-Цокотуха. Сказки и стихи. | 1 шт. |
96 | Библиотека детского сада. Петушок – золотой гребешок. Русские народные сказки. | 1 шт. |
97 | Библиотека детского сада. Ладушки-ладушки. Потешки и чистоговорки. | 1 шт. |
98 | Любимая библиотека. Колыбельные песенки. | 1 шт. |
99 | Любимая библиотека. Кошким дом и другие потешки. | 1 шт. |
100 | Любимая библиотека. Потешки. | 1 шт. |
101 | Любимая библиотека. Первые сказки. | 1 шт. |
102 | Любимая библиотека. Энциклопедия дошкольника. | 1 шт. |
103 | Любимая библиотека. Э. Мошковская, И.Токмакова. Солнечные стихи. |
Функциональный модуль «Игровая»
№ | Наименование (краткое описание) | Кол-во | Примечания |
Мягкая мебель детская. Диван. | 1 | ||
Мягкая мебель детская. Кресло. | 2 | ||
Пуфики мягкие. | 2 | Красный, синий | |
Мягкий игровой столик «Клоун» | 1 | синий | |
Мягкий игровой модуль «Кухня» | 5 | ||
Кроватка двухярусная кукольная | 1 | ||
Кроватка деревянная кукольная | 1 | ||
Кукла мальчик | 2 | ||
Кукла девочка большая | 1 | ||
Кукла средняя с веснушками в розовом платье | 1 | ||
Куклы девочки пластмассовые | 2 | ||
Куклы мягкие | 2 | ||
Пупсы | 3 | 1 мальчик, 2 девочки | |
Пупс-голыш маленький | 1 | ||
Кукла «Незнайка» маленькая | 1 | ||
Кукла «Повар» | 2 | ||
Кукла в полосатой кофте и брюках мягкая | 1 | ||
Пупсы в вязаной одежде | 2 | ||
Кукла маленькая «Крошка Сью» в красной кофте | 1 |
Кукла маленькая «Крошка Сью» в фиолетовой кофте | 1 | ||
Пупс маленький в розовой одежде «Беби Долл» | 1 | ||
Коляска | 2 | Красная, зеленая | |
Машина пластмассовая большая | 2 | ||
Машина большая грузовая с прицепом | 1 | ||
Машины пластмассовые | 11 | Техника разного назначения | |
Машинка инерционная маленькая | 12 | ||
Животные инерционные | 4 | ||
Машинка паровозик из 8 элементов | 1 | ||
Машинки разные | 5 | ||
Набор машинок мелких из 10 машинок | |||
Парковка | 1 | ||
Набор посуды | |||
Сковорода деревянная с яичницей | 1 | ||
Чайник пластмассовый розовый | 1 | ||
Набор чайной посуды | 2 | ||
Набор овощей, фруктов, выпечка | |||
Конструктор «Поликарпова» деревянный | 2 ящика | ||
Конструктор деревянный мелкий | 4 набора | ||
Конструктор «Лего» крупные детали | |||
Конструктор «Лего» средние детали | |||
Конструктор «Лего» мелкие детали | В упаковке | ||
Конструктор «Лего» мелкий в пластмассовом контейнере | |||
Детали для конструирования разноцветные в пластмассовом контейнере | |||
Строительный материал (пластмассовые детали) | |||
Конструктор для игр-опытов с песком и водой | |||
Дидактическая игра «Тетрис» деревянный | 1 | ||
Дидактическая игра «Цветные стаканчики» | 5 | 4 пластмассовые разные, 1 деревянные | |
Дидактическая игра «Деревянная машина» с надписью «Бензин» | 1 | ||
Дидактическая игра «Вкладыши» деревянные | 1 | Большая (размер, форма) | |
Дидактическая игра «Счеты» деревянные | 1 | ||
Дидактическая игра «Втулки» деревянная | 3 | 2 овощи, 1 грибы | |
Дидактическая игра «Бусы» деревянные | набор | ||
Дидактическая игра «Разрезные продукты» с ножиком деревянная | 1 | ||
Пирамидки | 7 | 1 деревянная маленькая, 1 пластмассовая большая, 5 пластмассовые средние | |
Дидактическая игра «Цветные колечки» пластмассовая | 2 | Разные | |
Дидактическая игра «Шнуровка» в ассортименте | 14 | 13 деревянных, 1 картонная | |
Дидактическая игра «Лабиринт» - «Рыбка» | 1 | деревянная | |
Дидактическая игра «Лабиринт» деревянный | 3 | 2 одинаковых, 1 с мишкой | |
Дидактическая игра «Сортер» деревянный | 3 | 2 коробки, 1 куб | |
Дидактическая игра «Молоточки» деревянная | 2 | 1 не комплект | |
Дидактическая игра «Одень Мишку» деревянная в коробке | 2 | ||
Дидактическая игра «Одежда по сезонам» в деревянной коробке | 1 | ||
Дидактическая игра «Вкладыши» деревянные в ассортименте: Квадратные маленькие 3 шт, квадратные побольше 4 шт, черно-белые 1 шт, большие прямоугольные 10 шт, маленькие прямоугольные 5 шт, без 1 детали – 1 шт. | 24 | ||
Деревянные пазлы-вкладыши «Viga» большие | 1 | ||
Пазлы деревянные в асортименте | 3 | ||
Пазлы картонные в ассортименте | 7 | ||
Дидактические игры в коробках «Игротека Школы 7 гномов» в ассортименте | 8 | ||
Дидактические игры в коробках «Лото малышам» в ассортименте | 3 | ||
Мозаика 50 деталей в коробке | 1 | ||
Мозаика напольная 25 деталей | 2 | ||
Мозаика мелкая в коробках | 3 | ||
Кубики деревянные «Томик» в ассортименте» | 4 | ||
Деревянные кубики: учим формы; счет; обобщение; что за чем следует; цвет; живая природа. | 6 |
Деревянные кубики. Набор из 4 кубиков: транспорт; игрушки; сказка Теремок; животные фермы. | 4 | ||
Деревянные кубики: из 6 кубиков «Транспорт»; из 9 кубиков «Домашние животные» | 2 | ||
Кубики пластмассовые: набор из 4 шт. «Чей малыш» | 1 | ||
Деревянная игрушка. Кубики «В мире животных» | 1 | ||
Деревянная игрушка-пазл «Божья коровка» | 1 | ||
Пазлы для малышей «Любимые сказки» 4 картинки в 1 коробке | 1 | ||
Макси-пазлы «Сказки» 6 шт. Маленькая коробка | 1 | ||
Макси-пазлы «Сказки». Большая коробка. | 1 | ||
Пазл-лото «Сказки» 30 элементов в коробке | 1 | ||
Домино «Цвета» настольная игра | 1 | ||
Крокодил «Гена» резиновый | 1 | ||
Набор резиновых игрушек "Лесные звери" (4 шт.) + теленок пластмассовый 1 шт. | 1 | Волк, лиса, заяц, медведь | |
Набор животных "Ферма" (8шт) | 1 | Корова 2шт, баран 2 шт., коза, мул, лошадь, осел | |
Набор резиновых игрушек «Красная шапочка» | 1 | 5 героев сказки | |
Матрешки: 3 в 1, 6 в 1, 4 в 1, 1-волк | 3 | ||
Деревянное яйцо «Гуси-лебеди» | 1 | ||
Деревянный домик «Три поросенка» | 1 | ||
Деревянная неваляшка | 1 | ||
Волшебный мешочек с деревянными фруктами | 1 | Маленький голубой | |
Магнитный театр "Теремок", «Три медведя» сборный | 1 | ||
Домик-лодочка «Ноев ковчег» | 1 | ||
Набор персонажей сказки «Репка» в деревянной коробке | 1 | ||
Юла | 1 | ||
Пальчиковые куклы тканевые в ассортименте | 21 | ||
Плоскостные куклы для фланелеграфа в ассортименте + фланелеграф | 24 | ||
Магнитная доска с магнитами в коробке | 1 | синяя | |
Бубен маленький желтый | 1 | ||
Контейнер под игрушки сиреневый | 2 | ||
Корзинка под игрушки 4-х секционная | 1 | ||
Мягкая напольная «Ромашка» | 1 | ||
Умные карточки. Кто где живет? Кто что ест? | |||
Развивающая игра «Животный мир» | |||
Термометр бесконтактный инфрокрасный | 1 | 4.101.38.2020.346/2 |
Функциональный модуль «Творчество»
№ | Наименование (краткое описание) | Кол-во | Примечания |
Доска для лепки | 8 | ||
Стаканчик-непроливайка | 7 | ||
Кисточка | 15 | ||
Альбом | 10 | ||
Пластилин | 10 к | ||
Гуашь 6 цветов | 8 | ||
Цветные мелки | 12 пачек |
Функциональный модуль «Физкультура»
№ | Наименование (краткое описание) | Кол-во | Примечания |
Массажная дорожка | 1 | Желтая | |
Кегли | 6 | ||
Мячи маленькие | 1 | ||
Мячи средние | 3 | ||
Мячи большие | 2 | ||
Ребристая дорожка деревянная | 1 |
Функциональный модуль «Уличное пространство»
№ | Наименование (краткое описание) | Кол-во | Примечания |
Лейка | 1 | Зеленая большая | |
Набор игрушек для песочницы в ассортименте: лопатки, лейки, ведра разного размера, формочки для песка в ассортименте. |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ-
ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНКА» г.СЕВЕРО-КУРИЛЬСКА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ
(МБДОУ- ДЕТСКИЙ САД «СЕВЕРЯНКА»)
Тел.(42453) 2-12-28, 2-19-86, факс (42453) 2-12-28,severanka1979@mail.ru;http://severanka.shl.prosadiki.ru/
Согласовано: Заведующий хозяйством МБДОУ - детский сад «Северянка» ___________________/А.В.Недбайлова / |
Буфетная и умывальная комната
№ | Наименование (краткое описание) | Кол-во | Примечания |
Стол кухонный | 1 | ||
Стол для посуды | 1 | ||
Сушилка для посуды | 2 | ||
Кастрюли для пищи (с крышками) | 5 | ||
Чайник (с крышкой) | 2 | ||
Доска разделочная | 2 | ||
Нож большой | 1 | ||
Нож маленький | 1 | ||
Масленка пластмассовая | 1 | ||
Поднос | 2 | ||
Миска пластмассовая | 1 | ||
Тарелки | 35 | ||
Половник | 1 | ||
Подставка для ложек | 1 | ||
Ложка десертная | 21 | ||
Ложка чайная | 20 | ||
Ложка большая | 1 | ||
Кружка стеклянная | 16 | ||
Кружки керамические белые | 5 | ||
Столик раздаточный | 1 | ||
Шкаф для инвентаря | 1 | ||
Полка для горшков | 1 | ||
Горшки | 21 | ||
Ведро | 3 | ||
Швабра | 2 | ||
Ершик для унитаза с подставкой | 2 | ||
Таз для мытья игрушек и для подмывания | 2 | ||
Полка для полотенец пяти секционная | 3 | ||
Пылесос | 1 |
Младшие воспитатели: | Ничипорук Т.И. |
Пашнина Л.М. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428762-pasport-vtoroj-gruppy-rannego-vozrasta-vospit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Медиация в системе образования»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика дополнительного образования детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.