Конспект занятия: «Поздняя осень»

ТЕМА: ПОЗДНЯЯ ОСЕНЬ.

Цель: Формировать представления об изменениях в природе  в ноябре.

Задачи:

Образовательные: Учить называть приметы поздней осени, сравнивать лето и осень, называть отличительные черты поздней осени от «золотой»; закреплять знание осенних месяцев. Учить детей обосновывать ход своих мыслей, отвечать на вопросы предложениями.  

Развивающие:  Развивать навыки связной речи, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать  свои суждения. Развивать внимание, выдержку.

Воспитательные: Воспитывать любовь к природе и ее красоте.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие».

Словарная работа: поздняя  осень, серое небо, холодный ветер, голые деревья холодный, моросящий, проливной дождь, , морозец.

Предварительная работа: Наблюдения за осенними изменениями в природе и жизни человека. Заучивание стихотворения об осени. Просмотр видеозаписи «Осень».

Материалы и оборудование: сюжетная картинка на тему «Поздняя осень».

Ход занятия

1.Организационный момент.

Учитель.  Сегодня мы отправимся на прогулку в лес и посмотрим,  какие же изменения произошли в природе. А чтобы попасть в лес нам нужно закрыть глаза и покружиться.

2. Беседа об осени.

Звучит музыка (П. И. Чайковский «Времена года» пьеса  Ноябрь (на тройке). 

Учитель.  Денис слышишь, какая прекрасная музыка звучит  в лесу? Скажи, какие чувства ты испытываешь, слушая ее?

Ребёнок.  Грусть, печаль, тоска.

Учитель.  А как ты думаешь, почему музыка грустная, печальная?

Ребёнок.  Природа грустит о том, закончилось лето и скоро придет зима.

Учитель.  Как называется первый осенний месяц?

Ребёнок.  Сентябрь.

Учитель.  А второй?

Ребёнок.  Октябрь.

Учитель.  Сейчас уже третий месяц осени. Как он называется?

Ребёнок. Ноябрь.

Учитель. Правильно, ноябрь. Скажи, какие изменения произошли в природе? Посмотри на экран.

Рассматривание осени в картинах – слайды

Учитель.  На улице тепло или холодно?

Ребёнок. На улице  холодно.

Учитель.  Солнце часто светит?

Ребёнок.  Солнце светит редко и не греет.

Учитель.  В ноябре трава растет или засыхает?

Ребёнок.  Трава засыхает.

Учитель.  Что происходит с листьями на деревьях?

Ребёнок.  На некоторых деревьях листьев уже нет, они опали.

Учитель.  Какую одежду носят люди?

Ребёнок. Люди стали одеваться теплее.

Учитель.  А что еще интересного ты видел на улице?

Ребёнок. Иногда идет снег с дождем, замерзшие лужи.

Учитель.  Правильно. На улице лежит снег, но ты как заметил, он ещё  временами тает. Это осень борется с зимой. Зима хочет прийти к нам раньше, но осень ещё не уступает зиме, и сейчас ещё пока осень «ноябрь».

Физминутка   «Листочки».

Учитель.  А сейчас мы с тобой превратимся в осенние листочки. Возьми по листочку в каждую руку.

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим. (Присели на корточки)

Дунул ветер – полетели. (Побежали по кругу)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (Присели)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (Встали)

Закружились, полетели. (Покружились, побежали)

И на землю снова сели. (Присели)

3. Сравнение.

Учитель.  Предлагаю тебе поиграть в игру с мячом «Закончи предложения».

В октябре было тепло, а сейчас – … (холодно).

В октябре листья начинают падать, а сейчас – … (опали).

В октябре птицы начали улетать, а сейчас – … (все улетели).

В октябре солнце немного грело, а сейчас – … (не греет).

В октябре дожди шли редко, а сейчас – … (часто).

В октябре снега нет, а в ноябре выпадает … (первый снег).

Игра  «Скажи наоборот»

Летом солнце яркое, а осенью…

Летом небо светлое, а…

Летом день длинный, а…

Летом деревья зеленые, а…

Летом люди одеваются легко, а…

Летом колхозники растят урожай, а…

Игра «Найдите ошибки»

Учитель.  А сейчас я тебе буду говорить предложение, а ты должен найти ошибку.

В ноябре дети носят легкую одежду.

В ноябре набухают почки, распускаются листья.

В ноябре солнце сильно греет.

В ноябре бывают заморозки и снег.

В ноябре птицы прилетают из теплых краев.

4. Описание поздней осени.

Учитель.  Поздней осенью становится холодно. Солнце светит редко и не греет. Небо серое, хмурое. Часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Трава засохла, цветы завяли. Последние птицы улетают на юг. Животные готовятся к зиме. Люди надели теплую одежду.

Ребёнок по образцу описывает осень.

5. Заучивание стихотворения.

Учитель. Что нового ты узнал? Какие отличительные признаки лета и осени?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428842-konspekt-zanjatijapozdnjaja-osen