Веселые старты

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

Цель:Пропаганда физической культуры и спорта среди студентов.

Задачи:

Содействие активному отдыху, укрепление здоровья, повышение уровня физической подготовленности студентов, формирование морально-нравственных качеств.

Повышение интереса к занятиям физическими упражнениями и внедрение физической культуры в повседневную жизнь студентов.

Инвентарь:

Ход праздника

Построение участников соревнований (звучит музыка).

Ведущий: Здравствуйте, наши дорогие абитуриенты, студенты, и гости нашего праздника!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на нашем турнире, который называется «Веселые старты» и посвящен он нашим абитуриентам.

Ведущий 2: Как у вас там с учебой?

Ведущий 1: Пропусков много нахватали?

Ведущий 2: А вы вообще в курсе, зачем сюда пришли?

Ведущий 1: Объясняю! Мы хотим проверить, кто из вас самый сильный, ловкий и быстрый.

Ведущий 2: Но перед тем как начать наше соревнование, мы хотим представить наше жюри.

Это: ______________________________________ и предоставляем им слово.

Ведущий 1: Мы присоединяемся к пожеланиям жюри и желаем всем успехов в преодолении препятствий, которые вас ждут. Вы готовы? Ну что начнем?

Ведущий 2: Да, начнем! Хочешь, я угадаю, как тебя зовут?

Ведущий 1: Нет! Ты лучше угадай, как их зовут!

Ведущий 2: А зачем мне угадывать, ведь первый конкурс так и называется

«Приветствие».

I конкурс «Приветствие». (название команды, девиз, приветствие (жюри, соперникам)).

Ведущий 1: Ребята, вы себя когда-нибудь представляли в роли кенгуру? Нет?!

Ведущий 2: Вот вам и представится такая возможность.

II конкурс «Кенгуру». Инвентарь: баскетбольные мячи.

Каждый из участников должен допрыгать до поворотного ориентира, зажав мяч между ног. Обратно возвращается бегом, мяч держит в руках и передаёт эстафету следующему игроку.

Жюри объявляет результаты первых конкурсов

Ведущий 1: А ты умеешь прыгать?

Ведущий 2: Да!

Ведущий 1: А бежать и прыгать одновременно?

Ведущий 2: Я когда сюда поступил, ничего не умел делать, а вот когда познакомился с нашими преподавателями физической культуры, то научился и бегать, и прыгать, и, бегая прыгать, и прыгая бегать. Давай проверим наших участников?

Ведущий 1: Давай!

В этом конкурсе участникам предстоит на скакалке допрыгать до стойки... объявляет

III конкурс «Конкурс со скакалкой» Инвентарь: скакалка.

По сигналу участник прыжками через скакалку перемешается до поворотного ориентира, обегает его, возвращается тем же способом и передаёт эстафету.

Ведущий 2: Сейчас я расскажу вам сказку... А ты видела хоть раз живую мумию?

Ведущий 1: Нет, но так хочу посмотреть.

Ведущий 2: Ну, не знаю!

Ведущий 1: Ну, пожалуйста!

Ведущий 2: Ладно! Я не могу тебе в этом отказать! Ты не только увидишь живую мумию, но и посмотришь, как они получаются.

Ведущий 1: В этом конкурсе будет учитываться не только быстрота команды, но и качество! Вам нужно будет выбрать одного человека - это будет будущая мумия, которую вы сейчас будете делать.

IV конкурс «Мумия». Инвентарь: рулон бумаги.

Один из игроков становится на расстоянии 3-5 м. от команды. У направляющего рулон бумаги. По сигналу судьи, игроки поочередно бегут к стоящему партнёру и, начиная с головы до пят, обматывает игрока.  

Ведущий 2: А пока жюри будет совещаться, мы спросим у наших болельщиков. Та команда, которую они выберут, получит дополнительный балл.

Жюри объявляет итоги

Ведущий 1: А теперь мумии, можете раздеться.

Ведущий 2:: Ну! Что-то вы совсем расслабились.

Ведущий 1: Да! Даже спать захотелось.

Ведущий 2: Но спать мы вам не дадим, потому что, как будущие студенты, вы должны были уже выспаться на парах.

Ведущий 1: Мы немного вас взбодрим и поиграем в чехарду. Вам предстоит пропрыгать туда и обратно, кто быстрее.

V конкурс «Чехарда».

По сигналу игроки поочередно выполняют опорный прыжок, отталкиваясь двумя ногами и опираясь руками о спину товарища. Прыжки выполняются до зрительного ориентира и обратно. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Жюри объявляет итоги

Ведущий 1: Ну как они прыгали?

Ведущий 2: Да! Должен сказать неплохо, очень даже неплохо, потому что вместе всегда легче.

Ведущий 1: Ну, тогда давай проверим, как они справятся в одиночку. Вы, наверное, догадались, что сейчас будет конкурс капитанов.

VI конкурс «Конкурс капитанов».

Ведущий 2: Первое испытание, которое вас ждет, называется «Поднатужься и надуй» (Вам нужно...)

Каждому капитану выдается воздушный шарик. По сигналу капитаны начинают надувать шарики, до тех пор, пока он не лопнет. Выигрывает тот, у кого быстрее лопнул воздушный шарик.  

Ведущий 1: Ну, с первым испытанием вроде бы справились все. Правда, с разной скоростью теперь следующее испытание, которое называется «Русская рулетка».

Ведущий 2: Сейчас мы проверим ваши нервы.

Ведущий 1: Здесь 6 яиц, одно из них сырое. Вы по очереди берете яйцо и разбиваете его о свой лоб. Тот, кому достанется сырое яйцо, и он рискнет разбить его, приносит дополнительное очко своей команде.

Жюри объявляет итоги

Ведущий 1: Ну и в заключительном конкурсе каждой команде предстоит стать единым целым.

2. ведущий: Объясняю.

VII конкурс: «Сороконожка»

Первый участник эстафеты бежит до поворотного ориентира, обегает его, возвращается. Второй участник берет его за пояс, и они бегут вместе. Прибегают за третьим и т.д.

Ведущий 1: Итак! Наши испытания закончились. Были дружны, сильны и быстры.

Жюри объявляет итоги

Награждение команд

Ведущий 2: Больше спасибо за то, что вы пришли и приняли участие в наших конкурсах.

Ведущий 1: До скорой встречи. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429282-veselye-starty