Проект ко Дню Матери «Всех важней на свете Мама»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 92» компенсирующего вида

Проект ко Дню Матери

«Всех важней на свете - МАМА»

Автор проекта: воспитатель Ксенофонтова О.К.

Срок реализации проекта: с 16.11.2020 г. по 27.11.2020 г.

Тип проекта: краткосрочный  

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы с ОВЗ,

их родители, педагоги ДОУ: учитель-дефектолог, воспитатели.

Дзержинск 2020 год

Аннотация проекта.

Безусловно, самую важную роль в жизни ребенка играют родители. Им дети подражают, на них хотят быть похожими.

Любовь матери - безусловная любовь. Мама готова принять своего ребенка любого (хорошего или плохого, здорового или больного и т.д.) и любит его только за то, что он есть. Мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все дети знают, где и кем работают их мамы, не все могут рассказать о маминых увлечениях.

Основными методами и приёмами проекта являются: беседы, чтение художественных произведений, решение проблемных ситуаций, дидактические игры, а так же подготовка и участие детей и родителей в совместном чаепитии «Мамочка любимая моя». Сотрудничество с семьёй позволяет более успешно реализовать поставленные задачи, т.к. в семье дети приобретают первоначальный опыт общения. Маленький ребёнок, как губка, впитывает образцы поведения значимых взрослых. Этот проект направлен на акцентирование внимания родителей на мысли о том, что положительное самоощущение у детей появляется в результате эмоционально наполненных,  доверительных контактов с родными и близкими. Уважительное отношение к родителям лежит в основе народной педагогики.

Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

Актуальность.

Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям. 

Данный проект– прекрасный повод поразмышлять о роли матери  и семьи  в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Проблема.  

Отражение государственного праздника  «День матери» в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время необходимо воспитывать у ребенка любовь к родному дому, семье, маме с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и матери – хранительницы домашнего очага

Цель проекта: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.

Задачи проекта:

1.Обобщить знания детей о международном празднике - «День Матери».

2. Поддержать традиций бережного отношения к матери;

3.Обогащать словарный запас детей, развивать память, зрительное внимание.

4.Развивать творческие способности детей через художественную деятельность.

5. Способствовать развитию всех компонентов устной речи через словесные, дидактические и сюжетно-ролевые игры

5. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме. 

Ресурсы проекта

Тематические пространства ДОУ:

дидактические пособия;

иллюстративный материал;

художественная литература;

наглядные пособия. 

Техническое оснащение:

Компьютер;

принтер;

фотоаппарат.

План реализации проекта

1 этап: Подготовительный

(с 16 по 20 ноября)

- Изучение психолого-педагогической литературы по данной теме.

- Подбор методического, дидактического и иллюстративного материала для реализации проекта.

- Разработка, планирование проекта и методического сопровождения к нему, составление календарно-тематического планирования совместной деятельности с детьми, педагогами и родителями.

- Подбор литературных и музыкальных произведений по данной тематике для изучения и разучивания с детьми.

- Составление конспектов занятий непосредственно образовательной деятельности с детьми и сценария совместного досуга.

- Обогащение познавательно-развивающей среды дидактическими играми, демонстрационными пособиями, видеороликами и фотоальбомами по теме проекта.

- Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы с родителями на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».

- Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме».

- Проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями на темы «Семьи».

2 этап: Основной - реализация проекта

Календарно-тематическое планирование (23-27 ноября)

этап – Заключительный

-Проведение досуга «Мамочка любимая моя»( чаепитие ).

-Презентация проекта.

-Сотворчество детей, родителей в оформлении фото стенда.

-Оформление выставки поделок.

Ожидаемые результаты:

-У детей появится интерес к празднику, желание участвовать в нем.

- Обогатится словарный запас, активизируется активная речь.

-Укрепится чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к маме.

-Разовьётся зрительное внимание, память, мелкая моторика.

- Разовьётся творческие способности детей в продуктивной художественной деятельности.

-Повысить интерес у родителей к жизни детей в ДОУ.

Перспектива.

1. Обогащение социального опыта взаимодействия родителей и детей в совместных мероприятиях в группе:

- Чаепитие посвященное 8 Марта;

- Мастер класс с участием мам, делаем подарки своими руками для наших любимых мужчин;

2. Разработка папки-передвижки в уголок для родителей « Значение матери в жизни ребенка».

Литература:

1. «Воспитание нравственных качеств у детей» А. А. Лопатина, М. В. Скребцова. М., 2008.

2. «Нравственное воспитание в детском саду» В. И. Петрова, Т. Д. Стульник. М., 2006.

3. Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. « Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта»: методические рекомендации Москва, Просвещение,2009г.

4. Закревская О.В. «Развивайся, малыш!» Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. Москва,2008 г.

5. «Игры и занятия с детьми раннего возраста, имеющими отклонения в психофизическом развитии»под ред.Стрельбовой Е.А., Миштиной Г.А. МПосква. Полиграфсервис,2002г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429441-proekt-ko-dnju-materi-vseh-vazhnej-na-svetem