- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как Антошка в Армию пошел «, Праздник , посвященный Дню защитников Отечества»
«Как Антошка в Армию пошел»
Праздник,
посвященный дню Защитников Отечества, в подготовительной группе детского сада
На праздник дети приглашают родителей – пап и дедушек. Предварительно в группе была представлена фотовыставка « Мой папа в Армии служил!», состоялась встреча детей с родителями, чья профессия связана с Армией, военной службой.
1 реб.: В феврале завьюжном зимнем день особый, важный есть -
Всем защитникам России воздаем хвалу и честь!
2 реб: Защитников Отечества любит весь народ!
Защитникам отечества - слава и почет!
3 реб: Сколько сильных и отважных сыновей Отчизны
Охраняют землю нашу ради мирной жизни!
4реб: Родная армия сильна, в боях непобедима.
На страже Родины она стоит несокрушимо.
(Исполняют песню "Армия российская!")
5 реб: Защитником Отечества хочу я тоже стать
И Родину любимую я буду охранять.
6 реб: Пока мы подрастаем, взрослеем с каждым днем,
Давайте помечтаем, кем мы служить пойдем.
7 реб: Хотел бы летчиком я стать и в небо высоко взлетать,
Что бы воздушную границу страны любимой охранять.
8 реб: А я на границе хотел бы служить,
Чтоб враг не посмел нарушать рубежи.
9 реб: Скажем папам мы о том,
Что, когда мы подрастем, в армию служить пойдем,
Вас ни в чем не подведем!
(Исполняют песню "Наша армия")
Дети входят в зал под звучание военного марша
Ведущий :
Дата есть особого значения-
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
-Сегодня мы пригласили к нам в гости бравого солдата.
(Входит Антошка в морской форме, рыжие волосы торчат из-под бескозырки).
Антошка.Здравия желаю! Морской капитан Антошка явился на праздник в детский сад!
Ведущий.Здравствуй, Антошка! Но я никак не ожидал, что ты теперь служишь в армии.
Антошка. Дело каждого мужчины- защищать свою Родину. Когда я был маленьким, все меня дразнили:,, Антошка, Антошка, пойдем копать картошку!" А потом я вырос и понял, что для мужчины жить- значит Родине служить. И пошел добровольцем на призывной пункт. Перво-наперво в армии занялись моей физической подготовкой. А вы-то умеете физкультурой заниматься? Вот сейчас и проверим.
Упражнения под песню ,,Антошка" В .Шаинского
Антошка. После того, как я накопил много силы в мышцах, я стал думать, кем бы мне в армии служить. Раньше я думал, что самый главный защитник Родины- это солдат. А когда стал служить, то узнал, что в армии солдаты имеют самые разные профессии. Вот,к примеру, артиллеристы.
Да здравствуют артиллеристы-
Защитники наших земель,
Подносчики наших снарядов,
Наводчики, бьющие в цель.
Игра,, Кто самый меткий" (Дети делятся на две команды и поочередно кидают в корзину мячи . Побеждает команда, закинувшая в цель наибольшее количество мячей)
Антошка. А еще в армии большим уважением пользуются летчики.
Встречают юности рассвет под сенью крыльев и ракет
И охраняют высотуте, кто сегодня на посту.
Игра-эстафета ,,Летчики, на аэродром!"
Антошка. Но меня послали служить на границу.
На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят.
Притаился у границы пограничников отряд.
Пограничники не дремлют у родного рубежа:
Наше море, нашу землю,
Наше небо сторожат.
Песня ,,Стой! Кто идет?"
Антошка. Много я поймал нарушителей. Но потом меня перевели служить во флот, потому, что я отлично плаваю.
Ансамбль мальчиков исполняет танец «Яблочко»
Я хотел стать десантником. Для десантника главное- хорошая реакция. Посмотрим, сможете ли вы все точно повторить за мной как настоящие десантники.
Дети выполняют все движения и повторяют слова в танце ,,Веселый тренаж"
Антошка. Но даже для десантников необходима связь. Это надо, что бы передать вовремя команду. И тут на помощь бойцам приходят наши связисты.
Игра-эстафета "Связисты"
(В игре участвуют две команды. Участники поочередно должны с телефоном в руках преодолеть препятствия: проползти под дугой, пройти по скамейке, затем по наклонной доске, пролезть в трубу, поставить телефон на куб, позвонить и сказать "Алло").
Антошка. И хотя я познакомился со многими военными профессиями, служить я остался на флоте и даже стал капитаном военного корабля. Мои матросы в редкие часы досуга любят перетягивать канат и мериться силой.
Ведущий. А сейчас предлагаем нашим уважаемым мужчинам ( папам) вспомнить свою службу в Армии и показать свои умения.
Конкурс для родителей «Начисти картошки на обед»
Антошка:
Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту, и наш народ гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут в любимой солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд, прекрасный труд во имя жизни.
Песня "Наша армия самая сильная!"
Антошка передает ребятам набор принадлежностей для спортивного уголка (мячи, скакалки), желает ребятам расти сильными и здоровыми, и обязательно защищать Родину, когда вырастут.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430057-kak-antoshka-v-armiju-poshel-prazdnikposvjas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.