Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.11.2020

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 2 класса УМК «Начальная школа 21 век»

Жаданова Ольга Григорьевна
учитель начальных классов
Публикую свое календарно-тематическое планирование по русскому языку для 2 класса УМК «Начальная школа 21 век». В планировании указаны разные виды контрольно -оценочных работ, есть разделение на темы, указаны авторы программ и учебников

Содержимое разработки

Согласовано

Заместитель директора

МБОУ «Школа № 115»

____________ С.Г.Евстифеева

«30» августа 2019г.

Администрация города Нижнего Новгорода

Департамент образования

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа № 115»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по русскому языку

Класс 2 А

Учитель Жаданова Ольга Григорьевна

Количество часов: всего 154 часа; в неделю 5 часов в 1 полугодии, 4 часа в неделю во 2 полугодии

Планирование составлено на основе рабочей программы учителей начальных классов «Школа № 115». Принято решением педагогического совета от 29.08.2017г.

Планирование составлено на основе авторской рабочей программы базового курса «Русский язык. Программа. 1-4 классы»С.В.Иванова С.В.,Евдокимова А. О., Кузнецова М. И., Петленко; М.: Вентана-Граф, 2013 год УМК «Начальная школа XXI века»

Учебник: Русский язык: 2 класс; учебник для учащихся общеобразовательных организаций. / под ред. С.В.Иванова/ М.: Вентана-Граф, 2018 год УМК «Начальная школа XXI века»

2019-2020 учебный год

№ п//п

№ в теме

Тема урока

Дата

Примечание

План

Факт

I ЧЕТВЕРТЬ

Звуки речи и буквы

1

Звуки речи и буквы

02.09

2

Звуки речи и буквы

03.09

3

Гласные и согласные звуки и буквы

04.09

4

Обозначение звуков речи на письме

05.09

5

Ударные и безударные глас звуки в слове

06.09

6

Согласные звуки

09.09

7

Согласные твердые и мягкие, звон и глух

10.09

8

Звонкие согласные звуки в конце слова

11.09

9

Учимся писать сочетания жи-ши

12.09

10

Учимся писать сочетания ча-ща

13.09

11

Учимся писать сочетания чу-щу

16.09

12

Контрольная работа №1. Списывание

17.09

контроль

13

Работа над ошибками.

Разделительный мягкий знак

18.09

14

Слог.

19.09

15

Учимся переносить слова

20.09

16

Учимся переносить слова

23.09

17

Слоги ударные и безударные. Роль ударения

24.09

18

Слово

25.09

19

Слова, называющие предметы

26.09

20

Слова, называющие признаки и действия

27.09

21

Слово и предложение

30.09

22

Восклицательные и невосклицательные предложения

01.10

23

Слова в предложении

02.10

24

Окончание как часть слова

03.10

25

Изменение формы слова с помощью окончания

04.10

26

Неизменяемые слова

07.10

27

Правило написания прописной буквы

08.10

28

Контрольная работа№2

09.10

контроль

29

Работа над ошибками. Корень как часть слова

10.10

30

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

11.10

31

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

14.10

32

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

15.10

33

Корень как общая часть родствен слов

16.10

34

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

17.10

35

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова.

18.10

36

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

21.10

37

Контрольная работа №3

«Безударные гласные в корне слова».

Итоговый диктант за 1 четверть.

22.10

контроль

38

Работа над ошибками.

Однокоренные слова.

23.10

39

Учимся писать буквы согласных в корне слова

24.10

40

Корень слова с чередованием согласных

25.10

II ЧЕТВЕРТЬ

41

Учимся писать буквы гласных и согласных в корне слова

05.11

42

Учимся писать буквы безударных гласных в корне слова

06.11

43

Суффикс как часть слова

07.11

44

Значения суффиксов

08.11

45

Слова с непроизносимыми согласными в корне

11.11

46

Слова с непроизносимыми согласными в корне

12.11

47

Слова с непроизносимыми согласными в корне

13.11

48

Контрольная работа №4 Списывание «Правописание согласных»

14.11

контроль

49

Работа над ошибками. Значения суффиксов

15.11

50

Учимся писать суффиксф –ёнок-. –онок-

18.11

51

Учимся писать суффиксы –ик-, -ек-

19.11

52

Учимся писать суффиксы –ик-, -ек-

20.11

53

Значения суффиксов

21.11

54

Учимся писать суффикс –ость-

22.11

55

Образование слов при помощи суффиксов

25.11

56

Учимся писать суффиксы имен прилагательных

26.11

57

Образование слов при помощи суффиксов

27.11

58

Контрольная работа № 5

«Правописание корней и суффиксов»

28.11

контроль

59

Работа над ошибками. Учимся писать корни и суффиксы

29.11

60

Приставка как часть слова

02.12

61

Значение приставок

03.12

62

Учимся писать приставки

04.12

63

Учимся писать приставки

05.12

64

Различаем приставки с буквами о, а

06.12

65

Образование слов пи помощи приставок

09.12

66

Учимся писать разделительный твер.зн ъ

10.12

67

Различаем разделительные ъ и ь знаки

11.12

68

Как образуются слова

12.12

69

Различаем разделительные ъ и ь знаки

70

Основа слова

13.12

71

Учимся различать предлоги и приставки

17.12

72

Повторяем состав слова

18.12

контроль

73

Контрольная работа №6 заI полугодие. Диктант

19.12

74

Повторяем правописание частей слова.

20.12

75

Слово и его значение

23.12

76

Значение слова

24.12

77

Повторяем правописание частей слова

25.12

78

Повторяем правописание частей слова

26.12

79

Повторяем правописание частей слова

27.12

III ЧЕТВЕРТЬ

80

Текст. Заголовок текста

14.01

81

Как сочетаются слова

15.01

82

Значение слова в словаре и тексте

16.01

83

Один текст – разные заголовки

17.01

84

Учимся озаглавливать текст

21.01

85

Слово в толковом словаре и тексте

22.01

86

Слова однозначные и многозначные

23.01

87

Контрольная работа№7 «Слово как часть речи». Списывание

24.01

контроль

88

Работа над ошибками. Учимся озаглавливать текст

28.01

89

Как строится текст. Окончание текста.

29.01

90

Как появляются многозначные слова

30.01

91

Как определить значение многозначные слова

31.01

92

Учимся заканчивать текст

04.02

93

Слова-синонимы

05.02

94

Сочетание синонимов с другими словами

06.02

95

Учимся применять орфографические правила

07.02

96

Как строится текст. Начало текста

11.02

97

Сочиняем начало текста

12.02

98

Как используются синонимы

13.02

99

Синонимы в тексте

14.02

100

Учимся применять орфографические правила

18.02

101

Учимся составлять текст

19.02

102

Контрольная работа № 8 «Синонимы»

20.02

контроль

103

Работа над ошибками. Последовательность предложений в тексте

21.02

104

Слова-антонимы

25.02

105

Сочетание антонимов с другими словами

26.02

106

Учимся применять орфографические правила

27.02

107

Связь предложений в тексте

28.02

108

Слова-омонимы

03.03

109

Слова исконные и заимствованные

04.03

110

Абзац

05.03

111

Учимся выделять абзацы

06.03

112

Значения заимствованных слов

07.03

113

Учимся применять орфографические правила.

10.03

114

Контрольная работа № 9« По итогам 3 четверти» Диктант

11.03

контроль

115

Работа над ошибками Последовательность абзацев

12.03

116

Учимся составлять текст из абзацев

13.03

117

Устаревшие слова.

17.03

118

Устаревшие слова, слова-синонимы, новые слова.

18.03

119

Учимся применять орфографические правила

19.03

120

Учимся составлять текст.

20.03

4 четверть

121

Учимся составлять текст по заголовку и ключевым словам

01.04

122

Учимся составлять текст по заголовку и ключевым словам

02.04

123

Повторение: что ты знаешь о лексическом значении слова и составе слова?

03.04

124

Учимся применять орфографические правила

07.04

125

Контрольная работа № 10

08.04

контроль

126

План текста

09.04

127

Учимся составлять план текста

10.04

128

Фразеологизмы

14.04

129

Учимся применять орфографические правила

15.04

130

Составляем текст по плану

16.04

131

Учимся писать письма по плану

17.04

132

Значение фразеологизмов

21.04

133

Составляем текст по плану

22.04

134

Текст-описание. Особенности текста-описания

23.04

135

Учимся сочинять текст-описание

24.04

136

Контрольная работа № 11 Списывание

28.04

контроль

137

Работа над ошибками. Учимся сочинять яркий текст-описание

29.04

138

Текст-повествование

30.04

139

Особенности текста-повествования

05.05

140

Учимся применять орфографические правила.

06.05

141

Учимся сочинять текст-повествование

07.05

142

Описание и повествование в тексте

08.05

143

Текст-рассуждение. Особенности текста-рассуждения

12.05

144

Описание. Повествование. Рассуждение

13.05

145

Контрольная работа №12: «По итогам года».

14.05

контроль

146

Повторение. Безударные гласные. Текст

Повторение. Парные согласные.

15.05

147

Правописание. Безударные гласные в корне слова.

19.05

148

Повторение. Безударные гласные. Текст

20.05

149

Работа над ошибками Правописание. Безударные гласные и парные согласные»

21.05

150

Правописание. Непроизносимые согласные»

22.05

151

Правописание. Непроизносимые согласные

26.05

152

Закрепляем орфограммы корня

27.05

153

Закрепляем орфограммы корня

28.05

154

Закрепляем орфограммы корня

29.05

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430830-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-russ

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки