Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
30.11.2020
РП 3 класс Русский язык
Количество часов в неделю: 5ч.
Годовое количество часов: 170 ч.
Реквизиты программы: Канакина В.П., Горецкий В.Г., Дементьева М.Н. Русский язык. Рабочие программы. 1-4 классы. М., «Просвещение», 2012 год.
УМК учащихся: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий «Русский язык». 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2-х частях. М., «Просвещение» 2013 год.
В.П. Канакина Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. М., «Просвещение», 2013 год.
УМК учителя: Горецкий В.Г.,Канакина В.П. и др. Русский язык. Рабочие программы 1 – 4 классы. М.: Просвещение, 2011.
Канакина В.П. Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. 3 класс. М.: Просвещение, 2012.
Канакина В.П., Щёголева Г.С. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1-4 кл. М.: Просвещение, 2012.
Канакина В.П. Русский язык. Раздаточный материал. 3 класс. М.: Просвещение, 2013.
Годовое количество часов: 170 ч.
Реквизиты программы: Канакина В.П., Горецкий В.Г., Дементьева М.Н. Русский язык. Рабочие программы. 1-4 классы. М., «Просвещение», 2012 год.
УМК учащихся: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий «Русский язык». 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2-х частях. М., «Просвещение» 2013 год.
В.П. Канакина Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. М., «Просвещение», 2013 год.
УМК учителя: Горецкий В.Г.,Канакина В.П. и др. Русский язык. Рабочие программы 1 – 4 классы. М.: Просвещение, 2011.
Канакина В.П. Русский язык. Методическое пособие с поурочными разработками. 3 класс. М.: Просвещение, 2012.
Канакина В.П., Щёголева Г.С. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1-4 кл. М.: Просвещение, 2012.
Канакина В.П. Русский язык. Раздаточный материал. 3 класс. М.: Просвещение, 2013.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- «Ранний детский аутизм»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
Курсы переподготовки
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.