- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование по Литературному чтению на родном языке
по Литературному чтению на родном языке» 1 класс 17 часов 0,5ч в неделю
№ Дата план Дата факт Тема урока
1 М. Матусовский. С чего начинается Родина.В. Степанов. Что мы Родиной зовём.
2 «Русский язык – родной язык русского народа». Пословицы и поговорки о языке и речи, о силе доброго и злого слова.
3 Малые фольклорные жанры. Считалки, прибаутки.
4 Заклички – приговорки, небылицы – перевертыши.
5 Русская народная сказка «Жихарка».
6 Русская народная сказка «Утушка».
7 Докучные сказки: «Про белого бычка
8 Лиса Патрикеевна. К.Д.Ушинский
9 К. Ушинский «Лиса и козёл».
10 Л. Толстой «Орёл».
11 Детки в клетке. С.Маршак.
12 Саша-дразнилка. Н.Артюхова.
13 Спрятался. В.Голявкин
14 До первого дождя. В.Осеева.
15 Цветные мелки. Л.Сергеев
16 Катя. А.Барто, Страшная история. Э.Успенский.
17 Лялечка. А.Барто, Наташа и воротничок. И. Демьянова.
268
0
Календарно – тематическое планирование
по Литературному чтению на родном языке» 1 класс 17 часов 0,5ч в неделю
№ | Дата план | Дата факт | Тема урока |
1 | М. Матусовский. С чего начинается Родина.В. Степанов. Что мы Родиной зовём. | ||
2 | «Русский язык – родной язык русского народа». Пословицы и поговорки о языке и речи, о силе доброго и злого слова. | ||
3 | Малые фольклорные жанры. Считалки, прибаутки. | ||
4 | Заклички – приговорки, небылицы – перевертыши. | ||
5 | Русская народная сказка «Жихарка». | ||
6 | Русская народная сказка «Утушка». | ||
7 | Докучные сказки: «Про белого бычка | ||
8 | Лиса Патрикеевна. К.Д.Ушинский | ||
9 | К. Ушинский «Лиса и козёл». | ||
10 | Л. Толстой «Орёл». | ||
11 | Детки в клетке. С.Маршак. | ||
12 | Саша-дразнилка. Н.Артюхова. | ||
13 | Спрятался. В.Голявкин | ||
14 | До первого дождя. В.Осеева. | ||
15 | Цветные мелки. Л.Сергеев | ||
16 | Катя. А.Барто, Страшная история. Э.Успенский. | ||
17 | Лялечка. А.Барто, Наташа и воротничок. И. Демьянова. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431057-kalendarno--tematicheskoe-planirovanie-po-li
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.