- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей "Этикет в питании"
Консультация для родителей
ЭТИКЕТ В ПИТАНИИ
Цель: Распространение педагогических знаний среди родителей по вопросу этикета в питании дошкольника.
Люди издавна придавали, большое значение умению красиво есть, и правильно вести себя за столом во время еды. Привычка есть неряшливо, неприятно могла навредить тому, кто не придерживался общепринятых правил Правила поведения за столом – это не барская затея, как думают некоторые. Они выработаны долгим опытом. Назначение каждого правила – создать за столом удобство себе и другим, не портить аппетит друг другу. Во времена правления Петра 1 существовал свод правил поведения под названием «Юности честное зерцало». Многие из этих правил касались застольного этикета – поведения за столом:
не сопи, когда ешь;
не облизывай перстов и не грызи костей, но обрежь ножом ( в наше время для грязных пальцев есть бумажные салфетки);
ногами везде не мотай, не утирай губ рукою и не пей, пока пищи не проглотил;
над едою не чавкай, как свинья и головы не чеши;
за столом… должно быть тихо и смирно, прямо, а не подбоченясь сидеть;
не хватай первым блюдо и не дуй в жидкое, чтобы везде не брызгало;
округ себя стол костьми не окладывай;
Неприлично руками по столу везде колобродить, но смирно ести.
Советы «Зерцала» составлены в довольно резких, грубоватых выражениях, зато неплохо запоминаются.
Привычка правильно держаться за столом, красиво и опрятно есть впитывается с малых лет. Если правила хорошо усвоены в повседневной жизни, тогда и не придется краснеть в гостях.
Правила:
Старайтесь приходить к столу в назначенное время, являться к столу вовремя – знак уважения к хозяевам дома.
Не усаживайтесь за стол первыми, у хозяйки могут быть свои соображения – кого куда посадить.
Не принимайтесь за еду раньше всех, как бы вы ни были голодны.
Опасны неумеренная болтовня и смех за столом; если нужно что-то сказать, прежде прожуйте все, что находится во рту.
Правила поведения:
Сидеть за столом надо прямо, не развалясь и не сгорбившись над тарелкой. Не класть локти на стол, они должны быть как можно ближе к телу.
Если хочешь что-нибудь взять со стола, не тянись через соседа. Попроси того, кто сидит ближе тебя к блюду. Все, что есть на столе, кроме хлеба, пирожков и печенья, накладывается и берется с помощью вилки и ложки, специально положенных.
Котлеты, тефтели, рыбу, очень густое варенье, овощи никогда не режут ножом. В этом нет необходимости. Едят их, отделяя небольшие кусочки, при этом вилку держат в правой руке.
А если надо разрезать какое-нибудь кушанье, - то вилка в левой, а нож – в правой руке. Все мясо сразу разрезать не рекомендуется. Кусок курицы можно взять в руки.
Если суп подали горячим, лучше подождать, пока он слегка остынет, не мешать в тарелке ложкой и не дуть изо всех сил, можно забрызгать себя и окружающих. Что делать с остатками супа? Существует шутливый ответ: «Если хочешь облить скатерть – наклоняй от себя, хочешь облиться сам – наклоняй к себе». Лучше оставить чуть-чуть на тарелке.
Когда закончишь есть, вилку, ложку, нож положи не на стол, а на тарелку.
Если в компоте попадаются косточки, их не надо выплевывать в чашку. Лучше поднести ко рту ложечку либо бумажную салфетку и положить косточки рядом на блюдце. Кусочек торта или сладкого пирога не выбирайте. Берите тот, который к вам ближе. Размешав сахар в чашке, выньте ложку и положите ее на блюдце.
Есть надо спокойно, не торопясь, тщательно пережевывая пищу, беззвучно глотая. Не забывайте: «Кто дольше жует, тот дольше живет».
Пища обладает не только питательной ценностью, она должна доставлять человеку эстетическое удовольствие, обеспечивать возможность общения в процессе питания, поэтому нужно уметь вести себя правильно за столом, знать назначение предметов сервировки стола и уметь ими пользоваться.
Это надо знать…
Йоги – ярые противники поваренной соли: так как соль содержится во всех продуктах питания, то при нормальном рационе человеку не требуется дополнительного введения ее в организм. Хуже всего усваивается жареная пища. Она же наиболее раздражает желудок и кишечник. Жиры, особенно растительные, при высоких температурах способны разлагаться и выделять ядовитые вещества. Самое безопасное – топленое масло. Маргарин желудок принимает с трудом в любом виде.
Последний прием пищи должен быть не позднее, чем за 3 часа до сна. Основная пищевая нагрузка должна ложиться на обед и ужин. Вставать из-за стола нужно с чувством легкого голода. Причем имеется критерий истинной сытости: «Если хочется съесть кусочек черного хлеба, значит, человек голоден».
За стол следует садиться лишь, будучи по- настоящему голодным. Никогда не следует перекусывать в промежутках между едой. Никогда нельзя есть в состоянии усталости, раздражения, сильной радости и других стрессов. Чрезвычайно вредно есть за чтением и при просмотре телепередач.
Очень полезны овощи, зелень, фрукты. Они являются динамическими регуляторами пищеварения, источниками витаминов и других ценных веществ. По объему должны составлять не менее половины рациона.
Обязательно нужно пить достаточное количество воды. Причем перед употреблением воду следует аэрировать – переливать несколько раз из одной чаши в другую. При этом она насыщается кислородом, и человек как бы употребляет кислородный коктейль.
Средние показатели массы тела и роста здоровых детей по возрастам
Возраст, лет | Масса тела | рост | ||
мальчики | девочки | мальчики | девочки | |
1 | 10 -11,5 | 9,1 – 10,8 | 73 -79 | 72 - 77 |
2 | 12,4 – 13,7 | 11,7 – 14,1 | 85 - 92 | 82 - 90 |
3 | 13,7 16,1 | 13,1 – 15,7 | 92 - 99 | 91 - 99 |
4 | 15,5 -18,9 | 14,4 – 17,9 | 98 - 107 | 95 - 106 |
5 | 17,4 -22,1 | 16,5 – 20,4 | 105 -116 | 104 -114 |
6 | 19,7 – 24,1 | 19,0 -23,4 | 111- 121 | 111 - 120 |
Содержание витаминов в продуктах питания
Витамины | Продукты питания |
А | В продуктах животного происхождения, в свежих молочных продуктах (молоко, сливки, масло), рыбьем жире, яичном желтке, мясе, печени, в листьях салата, щавеля, в капусте, зеленом луке, плодах и овощах, преимущественно окрашенных в желтый цвет (томаты, морковь, тыква, абрикосы, дыня, рябина) в укропе, шпинате |
В1 | Цельные зерна, семечки подсолнуха, арахис, бобы, сухие дрожжи, картофель, свинина, почки, печень |
В2 | Зеленые листьевые овощи, домашняя птица, молоко, дрожжи, сыр, почки, печень, мясо |
В3 РР | Цельные зерна, пивные дрожжи, пшеничные отруби, арахис, домашняя птица, рыба, бобы, печень, постное мясо (говядина) |
В6 | Сухие дрожжи, цельные зерна, курица, свинина, рыба, печень, почки, яйца, овощи, соя бананы, орехи, коричневый рис, картофель, дыня, капуста |
В12 | Печень, почки, сердце, говядина, свинина, моллюски, яйца, молоко, сыр |
В 15 | Коричневый рис, рисовые отруби, тыква, пивные дрожжи, печень |
С | Цитрусовые, черная смородина, капуста, красный перец, печень, почки, картофель |
D | Масло печени рыб, рыба, яичные желтки, молочные продукты, печень |
Е | Масло из ростков пшеницы, цельные зерна, орехи, зеленые листьевые овощи, растительные масла, мясо, яйца |
К | Капуста, шпинат, растительные масла, орехи, семена, йогурт, кефир |
Р | Цитрусовые (кожура) овощи, орехи, семена |
Литература: Л.Е. Кыласова «Родительские собрания»,Т.Б. Мазепина «Развитие навыков ребенка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431323-konsultacija-dlja-roditelej-jetiket-v-pitanii


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Менеджмент в образовании
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.